小學(xué)五年級語文教案——黃河象教學(xué)設(shè)計之一-展示頁
2024-08-15 00:33本頁面
【正文】 斜斜地說明什么（失足） （ 1）天氣 。一 。一 。想到什么 。一 。畫出黃河象出土一剎那的句子。一 。 品詞：區(qū)別發(fā)掘與挖掘。 名稱：因?yàn)樵诟拭C省，所以叫黃河象。 教學(xué)難點(diǎn)： 運(yùn)用推理想象，對琥珀形成的情景進(jìn)行推測并有條理地表達(dá)出來。 運(yùn)用推理想象，對琥珀形成的情景進(jìn)行推測。 1 教學(xué)目標(biāo)： 朗讀課文，了解科學(xué)家假想黃河象變成化石的情景和依據(jù)。 簡要復(fù)述課文重點(diǎn)段落。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解科學(xué)家假想黃河象變成化石的情景和依據(jù)。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)、質(zhì)疑、導(dǎo)入新課： 復(fù)習(xí)：上接課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《黃河象》這篇課文的第一段，回憶一下自然博物館古生物大廳里黃河象骨架化石有什么特點(diǎn) （高大、完整） 質(zhì)疑：由此，你還想了解什么 （為什么這么高大、完整） （是什么時間誰在哪怎樣發(fā)現(xiàn)的） 2 （為什么叫黃河象）
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