20xx秋新人教版語文七年級上冊第19課動物笑談-展示頁
2024-12-01 03:52本頁面
【正文】 文中所敘的事件 (5)注意記敘文中情感變 化的詞句 情景導入 生成問題 動物是人類最親密的朋友。 (2)同桌之間互相討論 ， 有分歧不能達 成一致的 ， 小組討論；小組內(nèi)不能達成一致的 ，組長記錄下來 ， 以備全班討論時交流。 (2)記錄疑難問題 ， 將自主學習沒有解決的問題記錄下來 ， 用于合作探究時解決。 【課時計劃】 2 課時 教法指導： 1． 自主學習 讓學生圍繞步驟一中的知識點進行自主學習。 19 *動物笑談 【導學目 標】 1． 理清課文思路 ， 學習課文幽默風趣的語言。 2． 學習作者對工作專注的精神和極高的專業(yè)素 養(yǎng)。 (1)學生帶著導 學目標 ， 認真閱讀課文及相關參考資料 ， 捕捉課文中的關鍵段落、句子、詞語 ， 盡量獨立完成步 驟二、三中的思考題 ， 準備展示交 流。 2． 合作學習 (1)每個小組派 1～ 2 名代表展示步驟二、三中的答案 ， 同小組內(nèi)其他成員在小組 長的統(tǒng)一安排下合作完成不能獨立完成的思考題。 (3)全班討論時 ， 教師不能一下子給出答案 ， 在學生思維的火花充分碰撞后 ， 再點撥引導 ， 達到啟發(fā)思維的目的。動物也有靈性和個性 ， 本文作者作為一個動物行為學家 ， 將為
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