北師大版六年級語文下冊教案索橋的故事教學(xué)設(shè)計-展示頁
2025-08-08 21:24本頁面
【正文】 凈化。 搜集課外資料，進一步了解文章中講述的有關(guān)索橋的故事。 1 北師大版六年級語文下冊教案《索橋的故事》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 《索橋的故事》是讓學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固列提綱，教師要肯于放手，讓學(xué)生獨立進行閱讀實踐活動，當(dāng)學(xué)生遇到困難時，再給予點撥、指導(dǎo)。 教學(xué)目標(biāo)： 默讀課文，了解主要內(nèi)容，理清條理，寫出課文提綱。 體會課文結(jié)尾的含義。 。 清嘉慶八年（１８０３）五月十五日，渡口翻船，一百余人葬身魚腹。這座橋就是位于都江堰魚嘴分水堤之上，橫跨內(nèi)外兩江的安瀾索橋。 二初讀課文 讀課文，思考你有哪些不懂的問題。 預(yù)設(shè)的問題： （ 1）索橋什么樣子 3 （ 2）為什么要修建索橋 （ 3）誰修建的索橋怎么修建的 （ 4）索橋到底有哪些故事 閱讀課文，充分發(fā)揮學(xué)生自主、探究的學(xué)習(xí)意識，為學(xué)生搭設(shè)問題研究的平臺尤為重要。 三深入理解課文 索橋到底什么樣子呢有什么特點呢 ?讀課文，邊讀邊畫相關(guān)的語句，邊思考?？?
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