小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃精選7篇-展示頁
2024-08-09 00:19本頁面
【正文】 員、活動(dòng)目標(biāo)。校內(nèi)研討課及參賽課要開展集體聽課評(píng)課及研討，每次活動(dòng)要解決教學(xué)及教研中存在的問題，中心發(fā)言人要做好記載。 二、主要工作及措施 切實(shí)加強(qiáng)校教研組、備課組的建設(shè)，從組織形式上給教研工作的開展以保證。教師素質(zhì)整體提高 。校教研活動(dòng)有序有效 。 小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃精選篇 2 一、工作目標(biāo) 以研促教，認(rèn)真開展任務(wù)型教學(xué)和高效課堂教學(xué)課題 。 準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。 英語教師理論上論壇反思交流活動(dòng)。 。 組織好期中英語測(cè)試的閱卷及評(píng)析工作并形成書面分析表。 ，要求各年級(jí)同學(xué)分年級(jí)段參觀學(xué)習(xí)。 級(jí)總結(jié)近階段的日常教學(xué)情況，也進(jìn)行英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。 組織三至六年級(jí)學(xué)生參加英語聽力競(jìng)賽。 。 完善班級(jí)英語角營造環(huán)境布置的氛圍。通過學(xué)以致用的活動(dòng)方式，使英語生活化，實(shí)用化，寓教于樂，將同學(xué)們帶入快樂的英語世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動(dòng)性，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供不竭動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運(yùn)用能力。 (四 )開展英語各類競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 通過開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的 39。 (三 )認(rèn)真搞好課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革 通過理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，組織好已有課題的研究，提出新的課題設(shè)想，真正做到以科研推動(dòng)教學(xué)改革的發(fā)展，以課題研究促進(jìn)課改。通過說、上、評(píng)、思等形式促使全組 教師共同提高。 。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言 。 (二 )抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研，提高課堂效益 ，對(duì)照常規(guī)，抓好英語教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 ，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建 立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ) 。 三、工作措施： (一 )加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著 。 ，推動(dòng)教學(xué)改革。 二、工作目標(biāo)： ，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。 小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃精選篇 1 一、指導(dǎo)思想： 本組新學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，積極參加課改培訓(xùn)，開展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)觀念。小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃精選（ 7 篇） 時(shí)間飛快地流逝，我們又有了新的工作，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧，以下是小編準(zhǔn)備的小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃精選，歡迎借鑒參考。為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。 ，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。 ，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué)方法，并用這些理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。使他們初步形成用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。抓好備課、說課、上課、評(píng)課、課后反思等工作。 ，把它作為一項(xiàng)外語教學(xué)的常規(guī)工作來進(jìn)行落實(shí)。從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。比賽活動(dòng)，如：英語書法、唱歌、演講朗誦比賽，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng) 他們的學(xué)習(xí)興趣。 四、每月具體工作安排： 二月： ,制定教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度 。 準(zhǔn)備各年級(jí)英語摸底測(cè)試的評(píng)卷及分析工作。 三月： ,及評(píng)課研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。 各年級(jí)備課及作業(yè)布置批改情況檢查。 四月： 。 教研組成員討論研究期中復(fù)習(xí) 計(jì)劃與措施，并按年級(jí)段分析交流復(fù)習(xí)的重點(diǎn)題型及知識(shí)點(diǎn)。 五月： ，以各班為單位組 織實(shí)施。 各年級(jí)英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動(dòng)。 六月： 教研組討論并結(jié)合現(xiàn)有培優(yōu)補(bǔ)差工作的落實(shí)情況提出改進(jìn)舉措且加以認(rèn)真落實(shí)。 教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施，抓好期末英語復(fù)習(xí)工作。教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位 。骨干引領(lǐng)作用明顯 。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 分年級(jí)成
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