【正文】 年夢(mèng)。 ) (三 )暢想 夢(mèng) (9 月 10 日 —— 9 月 20 日 ) 個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情 。 ) ，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。 (二 )聚焦亮點(diǎn) “ 凝聚正能量、暢想 夢(mèng) ” 為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。 、 自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。 德育、少先隊(duì)： “ 師恩情深，感謝有您 !” 教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。 1000 字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。 教工團(tuán)支部： 組織青年團(tuán)員教師以 “ 我的老師 ” 為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與 心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng) (評(píng)選范圍：教研組、組室 )、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) (評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人 )、最佳表演獎(jiǎng) (個(gè)人 )若干。 ，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。 學(xué)校開(kāi)展優(yōu)秀教師工作方案篇 4 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的 大精神，積極響應(yīng) 區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一 種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于 2024 年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。 注重反思，常抓不懈。 加強(qiáng)考核工作，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。各位講課教師要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，充分準(zhǔn)備，教務(wù)處教研室制定詳細(xì)的活動(dòng)日程安排，將各項(xiàng)工作落實(shí)到周、具體到天、責(zé)任到人，保證每項(xiàng)活動(dòng)有人管，項(xiàng)項(xiàng)工作有人抓，確?；顒?dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。各教研組要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要的意義，狠抓落實(shí)。 (四 )、保障措施 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。 公開(kāi)課期間，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)小組成員在沒(méi)課的情況下必須參加聽(tīng)課活動(dòng)，并為講課老師評(píng)分。 (三 )活動(dòng)要求 教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好公開(kāi)課。 (二 )活動(dòng)內(nèi)容 全體教師公開(kāi)課。突出 “ 新理念、新課程、新技術(shù) ” ，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到使學(xué)生 “ 一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)，一用就靈 ” ，在全校教師范圍內(nèi)形成人人都上公開(kāi)課，校校提倡公開(kāi)課，天天都聽(tīng)公開(kāi)課的 `良好教學(xué)氛圍。 學(xué)校開(kāi)展優(yōu)秀教師工作方案篇 3 一、指導(dǎo)思想 以促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照 “ 抓住關(guān)鍵、守住三線、穩(wěn)步推進(jìn) ”的工作思路，扎實(shí)有序地開(kāi)展 “ 人人公開(kāi)課 、天天公開(kāi)課 ” 活動(dòng)，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 20 日前責(zé)任人：政教處五、其他說(shuō)明 1. 各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。 責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng) (四 ) 給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以 “ 某某老師，我想對(duì)你說(shuō) ” 為題，寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議 (學(xué)生可署名，也可不署名 )。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 20 日前活動(dòng)方式： 1. 級(jí)部評(píng)比。 活動(dòng)方式：每班評(píng)選出 5 條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日前 任人： 各班主任學(xué)生活動(dòng) (三 ) 一個(gè)美麗的瞬間 (攝影圖片征集 )活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 15 日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出 5 篇，參加年級(jí)部評(píng)比?；蛘呃蠋煹难孕性鴮?duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。 一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處?？梢约以L，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。 一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。 一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話。 責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng) (四 ) 為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 2. 推薦發(fā)表。 活動(dòng)時(shí)間：作品在 9 月 17 日之前上交年級(jí)部。體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可 。 。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日前活動(dòng)方式： 1. 級(jí)部評(píng)比。為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔 從教的楷模。 2. 發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范 。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。各班與9 月 6 日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方 案上報(bào)級(jí)部。 二、活動(dòng)主題： (教師 ) 走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn) (學(xué)生 ) 感恩老師，讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象： 全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容： 1. 師生活動(dòng) 師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間： 暫定在 9 月 9 日下午第二課后 (下午 4:005:30)， 9 月 9 日下午的第三課調(diào)至中午 (1： 001:40)進(jìn)行。加強(qiáng)師生交 流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系 。 學(xué)校開(kāi)展優(yōu)秀教師工作方案篇 2 一、活動(dòng)目的 充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè) 。將業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，努力打造一支學(xué)科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。以市教研室為依托，開(kāi)展專題研究，推進(jìn)教育科研工作，提高教科研水平。以備課組為依托，開(kāi)展切有實(shí)效的教研活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設(shè) 。建立由學(xué)校校長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。 陳慶云 、謝文海負(fù)責(zé)教師的讀書(shū)活動(dòng)工作。 段鵬瓊、曾福海負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教師、教師的信息化的培訓(xùn)工作。 方式：自我進(jìn)修。 (六 )學(xué)歷教育培訓(xùn)： 目標(biāo)：要求專任教師中大專以上學(xué)歷達(dá) 90﹪，本科學(xué)歷達(dá) 30﹪ 。 每學(xué)年舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽。 定期與不定期地開(kāi)展教研活動(dòng)，方式：集體與分學(xué)科相結(jié)合。 繼續(xù)開(kāi)展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、說(shuō)課、評(píng)課等教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次教學(xué)常規(guī)展覽活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。 每學(xué)期組織一次教學(xué)開(kāi)放日和教學(xué)輪崗活動(dòng)。 繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)、外教研活動(dòng)，堅(jiān)持教師要走出去、請(qǐng)教師走進(jìn)來(lái) 的教學(xué)活動(dòng)。 (五 )教研與科研活動(dòng)： 目標(biāo)：通過(guò)教科研活動(dòng)的開(kāi)展，全體教師中的學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)能手要占教師總數(shù)的 10﹪ — 15﹪，骨干教師要占教師總數(shù)的 60﹪，中青年教師參與課題研究的達(dá)到 50﹪，中青年教師要熟練掌握并運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)。 內(nèi)容：優(yōu)秀學(xué)科書(shū)籍。 (四 )教師讀書(shū)活動(dòng)： 目標(biāo)：要求 40 周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書(shū) 。 方式： 定期開(kāi)展教師電腦知識(shí)及實(shí)際操作的培訓(xùn)。 (三 )教師信息化培訓(xùn)： 目標(biāo)：要求教師實(shí)現(xiàn) “ 四會(huì) ” ：會(huì)文字處理，會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件，會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料，會(huì)收、發(fā)電子郵件。 活動(dòng)形式：以學(xué)科組為單位集中學(xué) 習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。 (二 )新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)： 目標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。 時(shí)間安排：每周周前會(huì)議政治學(xué)習(xí) 10 分鐘。 內(nèi)容：政治思想與師德教育。 三、具體目標(biāo)任務(wù)及措施： (一 )教師全員培訓(xùn)： 目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為。 建立健全有效合理的機(jī)制，實(shí)施 “ 青藍(lán)工程 ” ，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成為 “ 青年骨干教師 ” 。 以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn)，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加快知識(shí)更新與拓展。學(xué)校開(kāi)展優(yōu)秀教師工作方案篇 1 一、指導(dǎo)思想： 以 _“ 三個(gè)面向 ” 教育思想和 _為指針，結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，服務(wù)于課程改革，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師組織。 二、總體目標(biāo)： 提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)教育行為。 加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高教育教學(xué)科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。 以教育科研改造課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)型、科研型的轉(zhuǎn)變。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。 方式：講座、研討會(huì)等 ，并與自學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于實(shí)踐活動(dòng) (力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力服務(wù) )。 職能部門：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部。 內(nèi)容：各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，省、市級(jí)新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。 時(shí)間：每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各教研組活動(dòng)時(shí)間。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。 采取定期練習(xí)及考核的辦法相結(jié)合。40 周歲以上的教師每月讀一本書(shū)。 方式：教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合，并組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)征文、 “ 書(shū)走動(dòng) ” 起來(lái)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書(shū)的積極性。 內(nèi)容： 每學(xué)期集中組織教師集體學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的教育教學(xué)理論的文章等 (不少于 15 次 )。 開(kāi)展 “ 人人上一堂好課 ” 的活動(dòng)，組織一次全校性的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。每次活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)、教師參與聽(tīng)課、評(píng)課，共同探討教法與學(xué)法，不斷豐富認(rèn)識(shí)，提高教育教學(xué)水平。 活動(dòng)方式及時(shí)間安排： 每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行內(nèi)容的學(xué)習(xí)。 每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、優(yōu)秀 教案評(píng)選。 組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比。同時(shí)要加大力度，引進(jìn)和培養(yǎng)英語(yǔ)及藝體等學(xué)科教師，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科教師比例合理分配。 四、組織機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：曾石發(fā) 副組長(zhǎng)：王志慶 林濤 成員：鐘武松 段鵬瓊 肖魯 陳慶云 謝文海 謝潤(rùn)龍 曾福海 承擔(dān)的任務(wù)： 肖魯負(fù)責(zé)教師的師德師風(fēng)的培訓(xùn)工作。 謝潤(rùn)龍 負(fù)責(zé)語(yǔ)文教師的培訓(xùn)工作。 五、保障措施： 設(shè)立學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。 積極參加省、市組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，每學(xué)期請(qǐng)有關(guān)的教育專家、教研員來(lái)校做專題講座。開(kāi)展青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè) 。 出臺(tái)傾斜政策，建立激勵(lì)機(jī)制。 結(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況，有計(jì)劃地安排學(xué)科教師參加省、市級(jí)培訓(xùn)、進(jìn)修和觀摩。努力建設(shè)一支 “ 志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂 ” 的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感 (不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等 )。激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。 活動(dòng)要求： 以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。 責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任 2. 家長(zhǎng)活動(dòng) 家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 20 日前責(zé)任人：政教處 3. 教師活動(dòng) (一 ) 師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式： 1. 組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成 “ 管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人 ” 的新理念。關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模 。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng) (二 ) 一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部。 2. 教室內(nèi)張貼。 責(zé)任人： 各級(jí)部教師活動(dòng) (三 ) 一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主 。故事要真實(shí) (比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等 )，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以 800~1500 為宜。 活動(dòng)方式： 1. 級(jí)部評(píng)比。 3. 匯編成冊(cè)。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì) (級(jí)部做好記錄 )責(zé) 任 人：各級(jí)部教師活動(dòng) (五 ) 結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生 (經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等 )實(shí)施 “ 五個(gè)一 ” 手拉手愛(ài)心教育工程。 一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。 一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。 活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部 (一 ) “ 難忘師愛(ài) ” 征文活動(dòng)要 求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩