大班教師個人工作計劃5篇-展示頁
2024-08-09 00:16本頁面
【正文】 的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。 （二）游戲活動中 ，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。 ，使用禮貌用語。 ，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。 。 ，會說 “ 對不起 ” ，別人碰了自己，當別人道歉后，會說 “ 沒關系 ” 。用完后，馬上送還，并向人家道謝。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 二、保育工作方面 孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。 提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。 。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。 大班教師個人工作計劃篇 1 一、教育教學方面 本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。大班教師個人工作計劃 5 篇 制訂工作計劃不光是為了很好地完成工作，其實經常制訂工作計劃可以更快地提高個人工作能力、管理水平、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。下面是小編為大家精心整理的大班教師個人工作計劃，希望對大家有所幫助。 。 ，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室 外體育鍛煉： ，以防病毒感染。 ，以防幼兒病從口入。 三、幼兒德育和勞動教育方面 本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)： （一）集體生活 ，能寬容、謙 讓，與同伴友好相處。 ，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍。 ，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。 ，應有禮貌地請求，同時注意愛護。別人向自己借用東西時 ,應樂意地借給他人。 ，要學 會道謝。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。如 “ 您早 ” 、 “ 您好 ” 、 “ 請您 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 對不起 ” 、 “ 沒關系 ” 等。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。 ，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。 ，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助；自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。 （三）上課、作業(yè)時要做到 ，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。 大班教師個人工作計劃篇 2 一、語言方面
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