關(guān)于小學班主任工作計劃5篇-展示頁
2024-08-09 00:10本頁面
【正文】 。 （三）繼續(xù)實行賞識教育。 通過閱讀圖書，朗誦和征文的形式開展班級活動。 在班內(nèi)開展 “ 你是我的好朋友 ”“ 怎樣有 意義的玩 ” 、 “ 說說同學的優(yōu)點 ” 等活動。培養(yǎng)學生從小具有愛心。 開展 “ 尊師愛生活動 ” 。 組織效果良好的班級活動，豐富學生的學校生活，全面發(fā)展學生的各項能力。創(chuàng)設良好的氛圍，培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系、生生關(guān)系、個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學生的主 人翁意識，教育學生做好班級的小主人。 二、班級工作要點及 （一）加強班集體建設，形成班級特色。教育學生彎下腰、蹲下身。 （五）開展 “ 彎腰行動我快樂，爭做校園美容師 ” 活動。 （四）加強班級建設 。 （三）在學生中開展愛護公共設施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會公益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動，使學生從小養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習慣，不定時組織學生在社會上開展社區(qū)公益活動，組織學生到社區(qū)內(nèi)的工廠企業(yè)、職能部門參觀與體驗、到社區(qū)清掃垃圾。繼續(xù)實行 “ 小干部競爭上崗制 ” ，抓好小干部的建設，讓孩子們勤與付出，樂于付出中增強集體意 識，學會自我管理，學會管理他人，學會自我約束，增強自我教育的意識和能力，讓孩子們感到付出著并快樂著。 （二）加強班級管理，創(chuàng)建星級示范班，創(chuàng)設 “ 溫馨之家 ” 。同時，把法制教育滲透在教育教學環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣。同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語和普通話，滲透 “ 三別 ” 、 “ 四帶 ” 、 “ 五無 ” 的良好習慣教育。 一、班級具體工作 （一）加強學生日常行為規(guī)范教育。促進學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。 關(guān)于小學班主任工作計劃篇 1 一、指導思想 貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，認真落實《德育工作 “ 十五 ” 規(guī)劃》，結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，以服務少年 “ 勤奮學生、快樂生活、全面發(fā)展 ” 的觀念。時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學 5 篇，希望對大家有所幫助。圍繞我校教學示范校復評工作，引導學生學會健康地選擇，主動地發(fā)展，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，致力于培養(yǎng)新時期德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?。堅持與時俱進，圍繞學校德育工作的思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，生動形象、扎實有效地開展德育工作，使德育工作滲透到每個教學環(huán) 節(jié)中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、全面發(fā)展、個性突出的高素質(zhì)人才。繼續(xù)認真學習 “ 德育常規(guī) ” ，嚴格執(zhí)行 “ 小學生守則 ” 和 “ 小學生日常行為規(guī)范 ” 以及學生紀律 “ 十要十不要 ” 等一日常規(guī)要求，在衛(wèi)生、路隊、課間操、紀律等方面加大管理力度，教育學生做到在校園里不吃零食，不帶零花錢，人人節(jié)約零用錢。 “ 三別 ” 即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別； “ 四帶 ” 即把禮儀帶進校園、把微笑帶給 同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會； “ 五無 ” 即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻劃、墻壁無腳印、出保持學生行為規(guī)范合格率百分之百。創(chuàng)設各種情境，培養(yǎng)學生的安全意識，掌握一般的安全自救常識。 本學期，要特別關(guān)注學生的個性差異，因材施教，培養(yǎng)學生熱愛班集體中的每一個成員，力爭做到 “ 人人有事做，事事有人做 ” 。根據(jù)本班特點和學生實際，在班級內(nèi)開辟一塊 “ 優(yōu)樂園 ” ，讓學生更加熱愛這溫暖的家，在快樂中健康地成長。進行保護環(huán)境的宣傳等。以主題班隊會為突破口，每兩周舉行一次主題班隊會，在班內(nèi)開展 “ 怎樣有意義的玩 ”“ 同學的優(yōu)點 ” 等班隊會活動，形成本班特色的班級文化。從
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