關于小學教師述職報告5篇-展示頁
2025-08-03 00:10本頁面
【正文】 習活動的引導者和組織者，把解決問題的主動權交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經(jīng)常獲得 “ 流動紅旗 班 ” 和 “ 先進班級 ” 。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。 課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的 39。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣，自控能力差。真正的教育其實是愛的教育。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學英語教學中去。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著。關于小學教師述職報告（ 5 篇） 述職報告有助于建立有效的溝通渠道，增進理解和合作，促進工作的順利進行。關于小學教師述職報告怎么寫？以下是小編帶來的關于小學教師述職報告，歡迎大家一起來收看！ 關于小學教師述職報告精選篇 1 尊敬的領導： 您好 ! 本人自任現(xiàn)職以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務?，F(xiàn)述職如下： 一、做一個政治思想覺悟高的教師 熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。 二、做一個科研型教師 俗話說： “ 小學教師是 ‘ 萬金油 ’” ，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。 三、做一個富有愛心的教師 沒有愛就沒有教育。任現(xiàn)職以來， 我一直擔任英語教學和教導主任工作。 我根據(jù)學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。輔導工作，開展科學性、知識 性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。 四、做一個理念新的教師 新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。 我還把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步將英語課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。 此致 敬禮 ! 述職人： __ 20__年 __月 __日 關于小學教師述職報告精選篇 2 驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂。 一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。能認真學習馬列主義、堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意 加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。 二、加強學習，提高業(yè)務水平。 20__年 9 月又參加了西南大學本科函授的學習。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。 正是通過潛心鉆研教學業(yè) 務及積極參加繼續(xù)教育 “ 充電 ” ，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數(shù)學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。 我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業(yè)班數(shù)學科教學工作任務。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體 、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。自己還堅持 “ 勤 ” 字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下
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