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中小學音樂骨干教師培訓心得體會精選17篇-展示頁

2025-08-02 11:18本頁面
  

【正文】 舞著學員們的學習動力。值得一說的是單老師的示范表演太美了,一舉手,一投足,一個眼神,一個微笑,盡情舒展著舞蹈藝術的魅力和韻味,那真是賞心悅目,美不勝收,每次示范之后都贏得大家熱烈的掌聲。單老師的教學方法規(guī)范合理,遵循著循序漸進的原則,先是示范分解每個動作要領,然后帶領大家一招一式地慢速學 習,在大家基本掌握之后,她讓我們各自分散練習,解決每個人不熟練甚至是沒掌握的地方。她親切中帶著威嚴,熱情中帶著真誠,扎實的教學態(tài)度和豐實的課堂教學成果,深深折服了我們,讓我們每一個學員都為收獲滿盈而快慰。滿懷仰慕之情,我們參加了舞蹈課的學習 ,享受了單瑋老師給我們帶來的一份文化大餐古典舞和民間舞蹈的基本技巧和編創(chuàng)。教風和治學嚴謹?shù)膽B(tài)度,讓我心懷敬仰,筆耕感贊。在音樂作品的處理上,她還強調(diào),樂曲強弱的變化,旋律的突出變化都可以通過樂曲培養(yǎng)出來,她一邊講解一邊 在鋼琴上當堂為我們示范,老師們在下面聽得是津津有味,邊做筆記邊討論,不時還向留教授詢問在實際教學中所遇到的問題,以及解決的辦法。 他還指出,聲樂要學什么,怎樣學好聲樂,以及怎樣把聲樂教學和小學音樂課結(jié)合起來等等,使我們從中汲取了很多的知識,受益匪淺。 本次培訓是以音樂專業(yè)方面的知識居多,比如聲樂演唱的技巧和提高、鋼琴演奏的技 巧、民族民間舞的排練、以及如何上好小學音樂課等專業(yè)水平的知識都不同程度的涉及。在這二十天里,不但學到了很多知識,還結(jié)識了來自全省各地的朋友,在這里,我們共同學習,在聆聽中感悟,在交流中成長,接受了一次心靈的洗禮。其中采取了集中培訓和分散研修相結(jié)合的培訓方式。在今后的工作中我會再接再厲,提高專業(yè)素質(zhì),爭取把工作做的更好! 中小學音樂骨干教師培訓心得體會篇 3 20__年 x 月 x 日至 x 月 x 日,我有幸在 __參加了山東省小學音樂骨干教師培訓。老師們無不嘆服,美哉! 中央歌劇院男高音歌唱家韓均宇先生的講述和現(xiàn)場演唱讓我們感悟:歌唱是 “ 精致 ” 的藝術,必須具備豐厚文化底蘊。 幽默風趣的陳常臺老師結(jié)合多部聲樂作品進行排練,參與合唱排練過程中,學習陳老師的 .排練方法和指揮手勢,在舒心愉悅的演唱中收獲滿滿。不辜負領導和同事們對我的厚望,同時希望以后能有更多機會參與類似活動,在不斷學習和借鑒中提升自己。只有到了高處,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小,才能踏實登高,不斷前行。 總之,在現(xiàn)如今的教育形式下,新型的教師還需要各方面素質(zhì)的提高。學習器樂是一種很好的藝術實踐,對他們的學習和生活是大有裨益的。在每周一、三的課外活動時間訓練。 三、課外活動: 為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,我校利用課外活動時間組建了音樂課外興趣小組。因此,今后應特別注意賞罰 分明、把握尺度。所以給他們的環(huán)境較為寬松。對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。給學生提供更多的表現(xiàn)機會,以增強他們的自信,激發(fā)學生的自我表現(xiàn)欲望。 二、課堂管理: 為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。對于培養(yǎng)學生獨立的識譜能力,增強學生的音樂感受、理解、表現(xiàn)等能力都是十分重要的 `,是音樂教學基礎內(nèi) 容之一。通過本次學習我深刻體會到音樂教學中節(jié)奏教學的重要性,準確的把握好節(jié)奏是音樂教學中至關重要的一個環(huán)節(jié)。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。注重了情感、興趣的培養(yǎng),除此之外還應該加強樂理知識的傳授。 (二)音樂欣賞課應該作為音樂課上的一項重要的內(nèi)容。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。時刻加深自我認識,加強自我的學習,不是單單的在音樂方面的提升,各個方面都要有所加強,要給學生半桶水自己要有一桶水,多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。本次培訓對音樂教學理論、音樂教育的發(fā) 展方向、音樂專業(yè)的技能技巧都不同程度的涉及,更多的是知識的擴展,精神層面的培養(yǎng),我們的任務是詮釋藝術的內(nèi)涵,解讀藝術的精華,簡單的呈現(xiàn)適合學生的接受能力。 讓我深刻認識到作為一名一線教師身上所肩負的責任和不斷改革創(chuàng)新的壓力,確實感到受益匪淺。觀看了兩所模范學校藝術教育工作先進成果。與會的有各市、區(qū)教育局主管局長,基礎教育、體衛(wèi)藝科長,全省藝術教育示范中小學校長,部分全國藝術教育先進單位負責人,陜西省教育廳藝術教育委員會委員及各市、區(qū)的學校藝術骨干教師。當我們有一些感想時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,那么關于中小學音樂骨干教師培訓心得怎么寫呢?以下是小編準備的一些中小學音樂骨干教師培訓心得范文,僅供參考。 中小學音樂骨干教師培訓心得體會篇 1 20__年 5 月 9 日我有幸被學校安排參加陜西省藝術教育工作會議,會議為期兩天,在西安市止園飯店召開。 會上我認真聽取了專家回顧和總結(jié)全省中小學藝術教育工作近年來取得的工作成效以及中小學校藝術教育工作存在的問題和困難。每位專家都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,通過參加本次會議,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志。現(xiàn)將參加本次會議的一點心得體會及平時教學工作中的一些看法在此談談,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。音樂教學不僅僅是要教會學生唱兩首歌、跳兩只舞蹈,更重要的是要教會他們什么是美好的事物,如何正確認識美、追求美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美,這些是一個重要不可分割的體系。 一、課堂教學: (一)堅持以審美教 育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。注重以學生為主體,讓學生在聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動等愉快的音樂實活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。課堂教學中還應該加入一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。畢竟二者是相互作用、相互促進 的。 (三)節(jié)奏型教學要在課堂教學中加強,節(jié)奏是音樂的基本要素,是音樂的骨架,是掌握旋律的基礎,任何音樂都離不開節(jié)奏。在音樂教學中有針對性進行節(jié)奏訓練,不僅可以有效地培養(yǎng)學生的節(jié)奏感,增強他們互相傾聽、協(xié)作合奏的能力,還可以很好地調(diào)動、活躍課堂氣氛,激發(fā)學生的學習熱情。因此在今后的課堂教學中,我要注重節(jié)奏型的訓練,讓學生更好的理解音樂、掌握音樂并愛上音樂。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。多運用幽默教學法來活躍課堂氣氛。興趣小組的學生基本上是自愿報名參加的。主要以舞蹈教學為重點,使學生的身體協(xié)調(diào)性得到了很好的鍛煉。因此,今后還要結(jié)合學校的實際情況將器樂教學融入課外活動的內(nèi)容中。要想成為一名真正的骨干教師,還需要努力提高自身素質(zhì)、 理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。此次的會議學習讓我切實體會到了這點,我將在以后的教學中不斷提高自身素質(zhì)和完善自身素養(yǎng),在實際工作中找差距、多學習、再加強。 中小學音樂骨干教師培訓心得體會篇 2 本次培訓活動通過即興伴奏實踐研究、合唱指揮、聲樂演唱技巧訓練和以及舞蹈中的基礎訓練,每期傾聽各位專家的講座,我們都會感到韻味無窮,收獲頗豐 ! 張建平導師的《合唱訓練》專題,從合唱指揮應具備的素質(zhì)、聽辯能力、等方面進行了深入淺出的講解,結(jié)合現(xiàn)場練習通俗易懂的解析合唱歌曲,使我懂得了更多的合唱指揮的方法和技巧。 胡蕭老師《和弦的魅與創(chuàng)作的美》從和弦的顏色入手,講解和弦編配從簡單到復雜,通過歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》進行編配豐富多彩的和弦去演奏、演唱同時感受體驗哪種伴奏效果,一曲《我愛上你,平邑》讓在座的老師欣賞到了他精湛的技 藝。 樸實無華的魏會平老師、聲樂王子邱偉老師、溫柔俊美的李會清老師等等,都給我們展現(xiàn)了一場又一場別開生面的文化盛宴!令我們意猶未盡 ?? 作為一名一線的音樂教師,要以樂育人,學無止境,藝無止境。這次培訓的內(nèi)容豐 富,形式多樣。有專家講座引領,也有學員間的互動交流。 這次培訓,讓我深刻認識到作為一個音樂教師身上所肩負的責任和不斷改革創(chuàng)新的壓力,我熱愛我所從事的職業(yè),有滿腔熱情的動力促使我不斷自我學習,能參加這樣的培訓接觸到領域中的精英骨干,實在是一個值得珍惜的機會。通過張幼文教授的《聲樂演唱技巧提高的訓練》,使我深刻認識到作為一名音樂教師肩上所肩負的責任,張教授指出,在聲樂教學中不僅要教會學生唱歌,而且還要遵循聲樂教學的四個基本原則: 第一,在教學中要貫徹美育教育的原則; 第二,在教學中要遵循循序漸進的原則; 第三,在教學中要貫徹因材施教的原則; 第四,教學中要采用啟發(fā)式教學的原則。而且他還一對一的教我們?nèi)绾伟l(fā)聲,怎樣把自己的聲音條件發(fā)揮到極致,這樣的課堂實在難得! 通過留銣銅教授的《以實用的各種伴奏型為主的即興伴奏與曲式分析》,我們了解了鋼琴演奏的基本技術和要素,以及鋼琴初學者應該從哪些方面開始練習和注意的事項,留教授指出,鋼琴演奏的過程中,手腕和手臂的放松是很重要的。我不時地為我們這群老師感動著,有的老師已經(jīng)四十多歲了,仍然抱著一種虔誠的態(tài)度來學習,我們年輕的何嘗不好好學習呢?細細想來,學習是不分年齡高低的,只是一個態(tài)度的問題,一切從心從真出發(fā)!濰坊學院的舞蹈教師單瑋的授課讓我心中充盈著感動,她那一絲不茍的 39。她曾經(jīng)榮獲全國 “ 桃李杯 ” 舞蹈比賽大獎,舞蹈教學成績斐然。 課堂上,單老師就從專業(yè)的角度提出來舞蹈課應該注意的基本要領,對我們的學習提出了嚴格要求。 課堂上,中國古典舞的基本手位組合和民族民間舞蹈的組合在她循循善誘、細心講解和示范感召下,全體學員都學得特別認真,特別用心。然后她又讓大家靜下心來,完整欣賞她的示范表演,接著又帶領大家集體練
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