高三語文教師教學計劃精選7篇-展示頁
2025-07-14 00:12本頁面
【正文】 學計劃（精選篇 2） 高考語文主要測試五個方面的能力：識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價。 (3)用好學校提供的教學網站，提前建立題目資源庫。網上下載試卷要求認真校對，題目和答案不能有明顯錯誤硬傷，確實需要應紙質校對。不可隨意網上下載試卷直接使用，應嚴格根據(jù)江西卷高考特點選題，嚴把質量關。為了讓學生練有所得，練有效果，周練的命題、批改、分析、總結極其重要。 名著導讀 鑒于名著導讀在試卷中分值加大、題型更改的實際情況，放任自流、不管不顧已不可取，要通過閱讀原著、交流心得 等方式引導學生重視閱讀原著。從字音、字形到默寫、背誦，從詩歌、文言到作文素材的挖掘，教材中可資料借鑒的東西其實很多，要引起重視。 教材復習 江西卷歷來提倡回歸教材，回歸文本。因此幫助學生明確早晚讀任務，引導學生自主制定復習計劃顯得很重要。不論什么層次的班級，都要十分重視夯實學生的基礎，不惜下功夫。 二、復習安排 (一 )一輪復習時間 __年 6 月 —— __年 2 月 (二 )復習具體要求 全面復習不遺漏，夯實基礎不放松 一輪復習在整個高考復習中具有重要意義?？陬^語言較隨意，直接易懂，以下是小編準備的高三語文教師教學計劃范文，歡迎借鑒參考。語文就是語言文字、語言文學、語言文化的簡稱。語言包括口頭語言和書面語言。 高三語文教師教學計劃（精選篇 1） 一、指導思想 __屆高三語文一輪復習應以新課標和江西省語文高考考試說明為指導，以近三年特別是 __年江西高考語文試卷的特點為依據(jù)，結合本年級學生實際情況，全面系統(tǒng)夯實學生語文基礎，提高學生語文素養(yǎng)，力爭在 __年高考中取得好成績。在認真仔細研究考試說明的基礎上，按考試說明要求進行全面復習，要發(fā)揚啃硬骨頭的精神，突破每個考點，不放過任何一個知識點。 幫助學生自主復習，明確學生復習任務 對于語文，學生普遍不夠重視，高三尤其。學生一方面要落實基本背誦默寫任務，另一方面也要加大字音、字形、成語 (包括熟語 )、文言、作文素材等內容的積累，做好檢查 落實工作。因此在復習時除《全品》外，也要兼顧必修和選修教材。 作文 (大作文、小作文 )復習 作文 (大作文、小作文 )復習訓練應貫穿整個第一輪復習全過程，注重作文的審題、立意、謀篇布局和素材例子的運用指導，尤其要牢記 “ 切合題意 ” ，反復抓，抓反復。 周練 語文應注重平時積累，但適當訓練也十分必要。 (1)自主命題，追求質量。 (2)認真校對，注意排版。按高考試卷樣式要求排版，方便學生閱讀答題。 (4)認真批改，分析原因，對學生存在薄弱的內容要及時補救。高考語文考試內容為語言知識和語言表達、文學常識和名句名篇、古代詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作五個方面。 操作方法：采用切大塊分小塊復習的方法。耍根據(jù) “ 考綱 ” 內容要求，將每點內容分解為若干測試點，將每個測試點配上 5 個左右的題目，強化訓練，直到過關為止。 閱讀理解：包括現(xiàn)代文閱讀理解、古詩文閱讀理解。講，要講出思路，講出方法，講出規(guī)律 。悟，即讓學生在自己練、教師講的基礎上，結合考點內容要求及例題，及時消化總結，真正轉化為自已的能力。閱讀理解部分要想方設法調動起學生的自信心，克服為難發(fā)愁思想。 二、三輪復習計劃 ：模擬訓練，回扣課本，穩(wěn)定情緒，增強信心。并以提高學生的應試信心為目的，加強講評。 ：要控制復習節(jié)奏，讓學生有充足的時間 “ 反芻 ” 。 ⑴ 加強文體訓練。 ⑶ 重視技巧訓練。 四、主要措施 今年語文復習應考可注意這么幾點： 全面復習，夯實基礎能力。而不能擺花架子或尋求一蹴而就的捷徑。這既是重點也是難點，要練之有 “ 法 ” ，除了有訓練量的保證外，更重要的是加強題型研究，給學生提供規(guī)律性的解題鑰匙。語言情景題 (改病句，語言簡明、連貫、得體，句式的變換、仿寫、選擇，語句擴展，語段壓縮等等 )要有專題突破的措施，總結規(guī)律，強化技巧，落實操作性訓練的 “ 序 ” 和 “ 量 ” 。在突出重點的前提下多種形式和內容要顧及到。即使是
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