【摘要】1、寫成長(zhǎng)故事;2、交流學(xué)習(xí)《烏塔》后的感想;3、學(xué)寫書信寫什么?我們每天都在成長(zhǎng),每天在我們身上發(fā)生故事都可以稱為成長(zhǎng)故事,你可以寫寫:A你在成長(zhǎng)過(guò)程中的第一次嘗試:第一次學(xué)做飯、洗碗,第一次折飛機(jī),第一次參加**比賽得了第一名,第一次不用家長(zhǎng)接自己回家,第一次去了哪個(gè)地方……這許多個(gè)
2024-11-30 17:01
【摘要】第五組綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)第五組綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)?一、單元總說(shuō)??本組教材圍繞著“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)主題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí),初步了解漢字的特點(diǎn)和發(fā)展歷史,加深學(xué)生對(duì)漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情,提高正確運(yùn)用漢字的自覺(jué)性。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生策劃和開展活動(dòng)、查找和運(yùn)用資料的能力。??“遨
2024-11-30 16:58
【摘要】7C中小學(xué)課件背景:?1937年8月28日下午2時(shí),日機(jī)瘋狂轟炸上海南火車站上海原有南北兩個(gè)車站,"八·一三"以后,北站處于戰(zhàn)區(qū),交通完全斷絕,南站就成了陸路交通的唯一出口。當(dāng)時(shí)上海及其附近的難民蜂擁而至,爭(zhēng)相出逃、南站擁擠不堪。第一批四架日機(jī)首先向南站投彈炸死難民500多人。不一會(huì),又有八架日機(jī)飛抵南站上空投
2024-12-24 18:18
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作六是慈祥的笑容是親切的話語(yǔ)是熱情的鼓勵(lì)是嚴(yán)格的要求……父愛是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我們身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我們心中的暑熱;是秋日里的一串串碩果,指引我們走向成功;是冬日里的一把火,溫暖著我們的心。父愛無(wú)處不在。
2024-12-01 10:52
【摘要】寫熟悉的人的一件事第二單元習(xí)作習(xí)作要求我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。這次習(xí)作就來(lái)寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰(shuí),寫他的哪件事,把這些事想清楚,再動(dòng)筆寫。寫完以后,可以讀給你寫的那個(gè)人聽,請(qǐng)他評(píng)評(píng)寫得怎么樣。熟悉的人的一件事(提綱)?開頭:介紹熟悉的人的大致狀況(可以通過(guò)外貌的
【摘要】天空色彩斑斕得讓人窒息。腦海中曾經(jīng)幸福卻短暫的美好彷佛經(jīng)歷褪色的催襲。夢(mèng)醒了,故事結(jié)束了。回憶最后留在了腦海,用手中的筆記錄生活中的事,讓那些淡淡墨跡在蒼白的紙上放肆地笑著???小組成員:組長(zhǎng):李子揚(yáng)副組長(zhǎng):蔡嘉健組員:侯少華、黃厚瑾、蔣曉攀、劉鵬輝、許景彥(忽略
2024-12-01 07:51
【摘要】你都游覽過(guò)哪些地方?中國(guó)地大物博,文明悠久,景物隨處都有,不管是風(fēng)景名勝,還是自然景色,都可做我們的寫景素材。但如何把你身邊的或所看到的景物介紹給別人呢?我們先欣賞一篇例文蘇教版第十冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文學(xué)寫游記(參觀記)龜山漢墓參觀記龜山漢墓龜山漢墓龜山,在徐州
2024-12-01 06:02
【摘要】習(xí)作2雛鷹爭(zhēng)章——推薦他人在我們身邊總有這么一些某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué),為我們樹立了榜樣,也給予了我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。通過(guò)“雛鷹爭(zhēng)章”這個(gè)活動(dòng),就會(huì)形成你追我趕的氛圍,班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然會(huì)更上一層樓!“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)?“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)是1992年啟動(dòng)的“中國(guó)少年雛鷹行
2024-12-23 09:45
【摘要】猜謎語(yǔ):弟兄兩個(gè),隔山而坐,任何聲音,休想逃過(guò)!(打一人體器官)謎底:耳朵我們每個(gè)人都有耳朵,可是誰(shuí)的耳朵最靈敏呢?誰(shuí)還會(huì)模仿別的聲音?燕子:唧唧喳喳鴿子:咕咕小鳥:啾啾烏鴉:呱呱鴨子:嘎嘎綿羊:咩咩蛇:嘶嘶猴子:喳喳
2024-12-01 05:59
【摘要】語(yǔ)文園地(八)(想象作文)電視貝爾德電話飛機(jī)萊特兄弟瓦特蒸汽機(jī)貝爾??颂赜?jì)算機(jī)習(xí)作八:在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,寫一篇想象作文??梢詫懽约旱钠嫠济钕?,也可以寫受別人啟發(fā)想到的內(nèi)
【摘要】同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?瑪瑙我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的天氣吧??你知道哪些形容秋天天氣的詞語(yǔ)呢?(看誰(shuí)說(shuō)得最多)描寫秋天天氣的詞語(yǔ)有:秋高氣爽天朗氣清秋風(fēng)送爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)句子秋風(fēng)送爽,天氣舒適宜人的秋天到來(lái)了。
2024-11-30 22:18
【摘要】寫信介紹家鄉(xiāng)小云:你好!好久沒(méi)有見面。最近我校組織學(xué)生去北京參觀,拍攝了許多照片,在信中一塊兒寄給你,與你一起分享那快樂(lè)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快。大鐘2021年10月8日小云:(
2024-12-23 09:46
【摘要】早先……后來(lái)……最后……一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵棵砍下來(lái)。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了各家各戶一間
2024-12-23 13:52
【摘要】人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元火災(zāi)中受傷的男孩在父親懷中的被拐賣兒童解放軍正在營(yíng)救泥石流災(zāi)害中受傷的孩子牛背上的小孩因暑假獨(dú)自游泳而溺水學(xué)生乘坐的校車事故后的殘骸校門前的踩踏事件一般來(lái)說(shuō),青少年所面對(duì)的災(zāi)難
2024-12-24 18:19
【摘要】上學(xué)期第八單元老師的話?一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)在,給孩子建立了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)?于是,孩子們拿起筆,用心、用文字,當(dāng)了一回“過(guò)海八仙”?過(guò)了一把“寫作癮”第七單元:我來(lái)編童話目錄精彩分呈(佳作欣賞)1日記………………………畢臻言2我的小鬧鐘………………蔡金城3我的課余生………………
2024-12-23 13:55