【正文】 選擇了奉獻， “ 癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育 ” ，在教育這個美麗的崗位上，我已無愧而充實的走過了 15 個陽光燦爛的春秋，在未來的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴格按照優(yōu)秀教師的標準要求自己，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注我陽光般的愛心，奉獻我無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一個花蕾都 燦爛開放！ 最美教師個人優(yōu)秀事跡【篇 4】 尊敬的各位領導、同志們 : 大家好 !從踏上講臺的那天起，她就在青春的芳草地上編織著一個美麗的夢，那就是要做一名優(yōu)秀的小學教師。 三、工作成績顯著。在指導昆明市第九幼兒園西站分園的教育教學工作中，為了讓教師們改變教育觀念、真正理解《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》并運用其指導自己的實際工作，她讓教師們先自學《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》，在之后的集中教育活動和區(qū)域活動教研中引導教師們運用《 36歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神指導自己設計教學活動、互評教學活動、反思教學活動；在環(huán)境創(chuàng)設方面，她將在 “ 王蕾名師工作室 ” 學習到的 “ 教師搭建平臺，呈現(xiàn)幼兒發(fā)展 ” 的理念運用到了九幼兒園西站分園的主題環(huán)境創(chuàng) 設中，使九幼兒園西站分園的環(huán)境創(chuàng)設較以往大有改觀，而且更加符合現(xiàn)代教育理念，如：通過教研活動 “ 在區(qū)域活動中利用環(huán)境創(chuàng)設培養(yǎng)孩子的 .自我管理能力 ” ，教師們學習了如何利用標識等環(huán)境創(chuàng)設培養(yǎng)孩子自己收理物品等習慣，使孩子們的自我管理能力得到了發(fā)展。而且還和自己的孩子一起閱讀豐富的課外書、參加寫作培訓班提 高了自己的寫作和業(yè)務水平。在平時的閱讀中，除了《學前教育》、《幼兒教育》等書刊雜志，她還閱讀《卡爾威特的教育》、《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》等與專業(yè)有關的書籍，借助書刊學習到先進教師的教育經(jīng)驗和教改方式使自身的工作得以啟發(fā)和促進。 二、潛心鉆研業(yè)務 ，學以致用，做好骨干引領工作。她遵守園里的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。 一、加強職業(yè)修養(yǎng)，模范履職。她熱愛孩子，關心集體，團結同事，認真做好本職工作，教育思想端正，作風正派，教書育人、為人師表。可以說，街子中心小學里每一位年輕教師的成長，都灑有 __老師辛勤的汗水。 走近李老師，你會發(fā)現(xiàn)，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要 求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，她把自己學到的班級管理經(jīng)驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。多年來，她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎，其中，《淺談應試教育轉向素質教育的實現(xiàn)形式》一文，在內蒙古少年兒童出版社發(fā)表。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經(jīng)驗豐富的老教師，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。她所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級多次被評為校、學區(qū)先進班集體。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。她在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評： __年 5 月被評為縣級優(yōu)秀輔導員； __年教師節(jié)她被評為縣級優(yōu)秀教師； __年被評為縣級優(yōu)秀班主任；近年來， 五次被評為學區(qū)優(yōu)秀教師；四次被評為教育教學能手；十次被評為教學成績優(yōu)勝者；三次被評為年終考核優(yōu)秀 ...... 一、錘煉思想、提高境界 作為一名教師，深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。程老師就是這樣一位愛崗敬業(yè)、無私奉獻、默默無聞而又偉大的教師，他依舊無怨無悔地教書育人的道路上默默地走下去 ?? 最美教師個人優(yōu)秀事跡【篇 2】 李偉航老師是 __小學的一名普通的教師。 人們常把教師比作蠟燭，但教師遠比蠟燭永恒，照亮別人，升華自己。20__年還光榮成為中國教育學會會員。 程老師在探索教學的同時，還十分注重學術的探討。程老師還創(chuàng)造了 “ 以優(yōu)帶差 ” 、 “ 結對子 ” 的學習方法，營造一種互相學習、互相幫助、互相竟爭的優(yōu)良學風，針對不同的學生，程老師采取不同的方式對待，程老師任教的班級、任教的學科，每次考試，成績都名列茅。在課堂上，程老師采取相應措施，積極發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，相互合作，取長補短，使學生在輕松愉快的環(huán)境中學會了知識。他語言幽默風趣，講課尤如講故事，學生特別喜歡聽他的課，一聽是他的課，學生會情不自禁鼓掌歡迎。每當教研 組的老師遇到什么疑問時，他們就會習慣地說： “ 到程老師那里打瓢水去。為了注滿這 “ 一缸水 ” ，他在教好本職工作的同時，完成了中國電視大學本科的學習。為了注滿這 “ 一缸水 ” ，他經(jīng)常到網(wǎng)上查找資料，或虛心向有經(jīng)驗的老師求教，或認真觀模名師的教學錄像，找出自己的不足 。走進他的房間，沒有家電，有 的只是滿屋的書，無論是床上還是桌上，更不論書櫥 。 ” “ 一缸水 ” 的故事 要給學生 “ 一滴水 ” ，老師得有 “ 一缸水 ” 。他說一天不看到學生，心里就不踏實，堵得慌。每當談及此事，程老師總是愧疚不已。 ” 由于長期帶畢業(yè)班，他只能星期六下午回一趟撫州的家，而星期天一早又要匆忙趕回學校。程老師所帶的班級，年年都被評為 “ 文明班級 ” ，他也因此年年被評為 “ 優(yōu)秀班主任 ” 。 給學生看病、買藥、借錢給學生，這對程老師來說就是 “ 家常便飯 ” 。經(jīng)了解，得知他家境不太好，父母又外出打工，家里只留下他一個人。 青泥中學是一所農村學校，家長大都在外打工或做生意，學生大部分都是留守學生，平時得不到家長的關心和家庭的溫暖，學習態(tài)度不端正，思想波動大。不管家中有什么事，他都舍不得離開他的學生。 他堅信要做好一名班主任，就要學會了解學生，做他們的知心朋友，平時他不管工作有多么忙碌，他都要每周進行一次家訪 。 ” 現(xiàn)在他桃李滿天下，每當收到一封封學生從各地寄來的賀卡，他就會由衷地說： “ 我不 后悔當初的選擇，我一生就選擇這一次，下輩子我還做教師。別人在閑聊時，他在讀書思考，總覺得有使不完的勁。 為了實現(xiàn)這一心靈的承諾，他把全部的熱情和精力都傾注到教學和教研之中。從走上講臺的那一天起，他就下定了決心，要干，就要干最好。他，就是臨川區(qū)優(yōu)秀教師 青泥中學政史教師程軍文。以其奉獻的品格，出色的教學業(yè)績贏得了同行的認可，社會的贊譽，學生的歡迎。最美教師事跡傳遞了正確的教育價值觀，突出了教育事業(yè)的崇高和神圣。這些教師用自己的實際行動詮釋了 “ 學高為師，身正為范 ” 的教育理念，強調了教師的社會責任和教育使命，下面是小編為大家?guī)淼淖蠲澜處焸€人優(yōu)秀事跡（ 15 篇），希望大家能夠喜歡 ! 最美教師個人優(yōu)秀事跡【篇 1】 他幾十年如一日，辛勤耕耘在三尺講臺，默默奉獻于教育事業(yè)，在孜孜不倦的追求中，逐漸形成了自己教書育人的特色。他崇尚自己所從事的教學工作，他呵護關愛每一個學生。 下輩子還做教師 1995 年 7 月，程軍文從撫州師專政史系畢業(yè)，懷著對教育事業(yè)的無限熱愛，懷著對未來人生的美好憧憬，他來到偏遠的青泥中學，成了一名農村教師。他常說，雖然不能在茫茫人 海中掀起風云，但我可以用自己的青春、自己的熱血、自己的智慧、自己的汗水，啟迪一顆顆美好的心靈，培養(yǎng)一個個對社會有用的人才。常常是別人在娛樂時，他在伏案工作 。其間，社會上有一批教師 “ 下海 ” ，有人也勸他 “ 下海 ” ，但他卻說： “ 外面的世界雖然很精彩，物質很豐富，但每當看到孩子們那一雙雙求知的眼睛，我就無法下定決心離開他們。 ” 一切為了學生 一切為了學生，以豐富的情感感化學生，以高尚的人格影響學生，教會學生求知，更引導學生做人，是程老師踐行 “ 以人為本 ” ，崇尚 “ 以德立教 ” 的一貫做法。不管教學有多么辛苦，他每天都不知疲倦地奔走于教室之間 。從 1995 年起，程老師一直擔任班主任，他十幾年如一日與學生親密無間共同學習、生活，在一樁樁 小得不能再小的事情中，程老師與學生結下了深厚的友誼，成了學生的良師益友，被學生親切地稱為 “ 文哥 ” 。程老師經(jīng)常找時間和他們談心，了解學習、生活、家庭等情況，并做好記錄，給予及時的幫助，一年冬天，天氣突變，寒風呼嘯，他班上有一個男學生凍得了發(fā)抖。程老師趕忙找來自己的衣服送給那位同學，并主動為他買好 100 元飯菜票。他的助人為樂，高尚的師德，帶動了學生之間互相幫助、互相關心、團結友愛。 現(xiàn)在，年愈 40 的他，每周 24 節(jié)課，帶 4 個班的政史和 1 個班的地理，并兼班主任，年青的小伙都沒上他那么多課，別人勸他不要上那么多的課，他說： “ 學校缺政史老師，作為教師要理解，要主動為學校分憂。自己在撫州讀書的兒子，他未輔導 過一次，一切家務都交給患病的妻子料理。由于長期勞累，身體素質較差，他經(jīng)常是拔掉 “ 吊針 ” 就到教室去上課，從未因病請過一節(jié)課的假，即使在 20__年因鼻炎動手術，他也是在術后第五天就回到學校上課。有好友勸他說，年紀大了，別再拼命，但他卻說： “ 一切為了學生，我個人算什么，值。為了注滿自己這 “ 一缸水 ” ，于是程老師自己購買各種參考書籍，訂閱了大量的教學資料。為了注滿這 “ 一缸水 ” ，程老師認真學習古今中外的教學理論和教改經(jīng)驗，他寫下了大量的讀書筆記 。為了注滿這 “ 一缸水 ” ，他經(jīng)常熬到深夜，設計各種教法，采取學生最易接收的教學方法 。聚沙成塔，集腋成裘，多年的積累，使程老師的專業(yè)知識更加廣博、深厚，成為學科內同事公認的學科帶頭人。 ” 精于求精，刻苦鉆研 在教學方面，程老師也有自己獨特的一套，他根據(jù)學生的實際情況，結合時政熱點，因地制宜，制定教學策略。程老師還從 20__年起，在班上創(chuàng)造性地開展自主學習、合作學習的教學方法。同時程老師完成了區(qū)課題《初中政治自 主學習》，《初中政治合作學習》的評審，獲得教研室專家的一致好評。由于成績突出，他每年都被評為鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師， 20__年被評為臨川區(qū)優(yōu)秀教師。他的論文多次在省、市、區(qū)優(yōu)秀論文大賽中獲獎。同時他還積極參加一些教材的編輯，他先后在 20__年參加由西苑出版社出版的《新中考短平快》的編審，在 20__年和 20__年參加由新疆電子音像出版社出版的《學海風暴》的編審，并擔任副主編， 20__年成為由開明出版社出版的《倍速課時學練》的長期撰稿人，取得這一系列的成績，都是他長期刻苦鉆研，精于求精的結果。人們還常說教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，是最受人尊敬的人。她忠誠于黨的教育事業(yè)，在 22 年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領導的好評，在街子中心小學的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學優(yōu)秀教師的代表。在二十幾年的工作中，她一貫認真學習馬列主義，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。在五尺講臺上，她認真執(zhí)行黨的教育路線、方 針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。 二、業(yè)務精湛、投身課改 作為一名富有經(jīng)驗的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上她認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝 通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。 她勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向 。在自身學習上，她也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。她不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，她都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使他們明確自己的努力方向。 最美教師個人優(yōu)秀事跡【篇 3】 丁莉老師是昆明市第九幼兒園的一名骨干教師，能認真、細致地對待工作中每一項任務，兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。隨著時代的發(fā)展與教育觀念的更新，她一直在不斷地努力學習與提高，并了解當前的幼教形勢，認真做好業(yè)務知識的學習和基本功的訓練工作，不斷提高自身素質，力求以自己教育經(jīng)驗與新的教育觀念相結合，做一個新世紀的優(yōu)秀合格的幼教工作者。 首先，丁莉 老師在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，時刻堅定共產(chǎn)主義信念，積極參加 幼兒園黨小組的學習活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。積極參加政治學習和業(yè)務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。 為了提高自身的文化水平和業(yè)務水平，她積極參加名師工作室等各類業(yè)務學習，通過業(yè)務學習和與有經(jīng)驗的教師交流教育新動態(tài)，新形勢，努力