【正文】 大的，能夠說，關(guān)系到人的一生。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力 !這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅僅是在教育他們，其實(shí)我也在受他們的影響。 幼兒園教師工作心得篇 3 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已結(jié)束了。待幼兒熟練后，我們開展了 “ 我光榮，我是小小值日生 ” 活動，培養(yǎng)幼兒熱 愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學(xué)期入園的幼兒，總會隨心所欲地玩鬧。 如自己入廁，有秩的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。 課后評析 在教學(xué)過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中，找出優(yōu)缺點(diǎn)，與大家商議研究，通過課下反思和聽課活動進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略，不斷調(diào) 整，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。孩子愛動、好玩，遺忘速度快。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識，豐富幼兒的知識領(lǐng)域。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 上課 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。備課時認(rèn)真鉆研教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。 二、工作方面 備課： 我能夠積極參加教研活動，學(xué)習(xí)大綱，參加聽課活動，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。履行教師職 責(zé)，協(xié)助班里 2 位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作 ,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度 。孩子愛我，我愛他，作為 “ 孩子王 ” ，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個職業(yè)是純真的、美好的。老師就是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，教師說的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。 ” 這時，我突然意識到老師的形象有多么重要。有時候，孩子們會說： “ 張老師真好看，和媽媽一樣。每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時，孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法，參與到了其中，也真這個把教師當(dāng)作玩伴，教師同時也真正融入到了孩子們當(dāng)中去，成為了游戲的伙伴。 ”“ 今天，我要和與老師比賽，看看這次誰能贏。有時，他們會建議的說： “ 老師，再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧，看看哪個組會的第一名。 在我們大班更能體會出現(xiàn) “ 游戲中當(dāng)伙伴 ” 。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸Φ亩际腔顫娍蓯塾盅腥獠⒊錆M感情需求的孩子，而非無生命的物質(zhì)材料，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導(dǎo)，而每個孩子又都是獨(dú)立的個體，他們的相貌不同，性格不同，認(rèn)知能力不同，興趣也不同 ?? 如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復(fù)雜，也因此使得這個職業(yè)的個人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。這種形容不無道理。 ” 我覺得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。 正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣： “ 作為 ‘ 孩子王 ’ ，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。幼兒園教師工作心得 (優(yōu)秀 8 篇 ) 幼兒園教師工作心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園教師工作心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園教師工作心得 (優(yōu)秀 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園教師工作心得篇 1 工作崗位上已有一年的時間，在這短短的時光中，讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛，溫馨天沒 ??? 。有人形容幼兒教師永遠(yuǎn)都是顯得那么年輕和充滿朝氣。當(dāng)你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。 在工作了一年后，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的角色。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色：生活中當(dāng)媽媽，學(xué)習(xí)中當(dāng)老師，游戲中當(dāng)伙伴。在戶 外活動時，幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身，而是更多地加入了一些自己的想法，愿意與老師，小朋友們嘗試新的玩法。 ” 有時，他們會說： “ 老師，我們今天晚 ‘ 老狼 ’ 的游戲吧，這次請幾名小朋友來當(dāng)老狼，您當(dāng)裁判。 ”“????” 。 同時，幼兒對教師的形象也非 常重視。 ” 有一次在戶外活動的時候，因?yàn)樘鞖庋谉?，我隨手把 T 恤衫向上撩了一些，露出來一些真絲背心，結(jié)果就有孩子馬上過來對我說： “ 于老師，你這樣做不好看，應(yīng)該把衣服放下來。在孩子眼中，老師教給他們知識，帶他們玩游戲，在幼兒心靈中，就是什么都懂，因此老師的形象無比高大。 幼兒園教師工作心得篇 2 離開了昔日的校園， 走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感慨頗多 . 一、政治思想方面 作為一名新上崗教師，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退 。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動 。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了幼兒能更直觀地感受 所學(xué)的知