【摘要】課前翻轉(zhuǎn)自學(xué)壓力比一比:誰先把釘子扎進去!壓強整想一想我倆對雪地的壓力差不多,我為什么會陷入雪里,他卻不會?做一做壓力的作用效果可能跟哪些因素有關(guān)?壓力大小受力面積討論實驗探究影響壓力作用效果的因素實驗步驟實驗
2025-06-23 14:27
【摘要】第九章壓強第1節(jié)壓強知識點一知識點二知識點一壓強:垂直作用于物體表面上的力,是由相互接觸的兩個物體擠壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的。如圖所示,壓力有時因為物體受重力而產(chǎn)生,有時與重力無關(guān),有時等于重力,有時不等于重力。當物體放在水平面上且無其他外力作用時,壓力與重力大小相等。當物體放在斜面上時,壓力小于重力。
2025-06-28 12:07
【摘要】第九章壓強第1節(jié)壓強一、探究影響壓力效果的因素1.在受力面積相同的情況下,壓力的作用效果與壓力有關(guān)。2.在壓力相同的情況下,壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。二、壓強1.概念:在物理學(xué)中,物體所受壓力的大小與受力面積之比。2.物理意義:表示壓力作用效果的物理量。
2025-06-29 16:52
【摘要】第九章·壓強第1節(jié)壓強鴨子如果把啄木鳥的嘴換成鴨子的嘴、把啄木鳥的腳換成鴨子的腳,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?人躺在釘床上,卻毫發(fā)無損,為什么?觀察圖片,看看壓力可以產(chǎn)生什么效果?改變物體的形狀觀察下面的圖片并根據(jù)生活體驗,猜想一下,壓力的作
【摘要】第1節(jié):壓強知識點精析考點概覽典例精析跟蹤訓(xùn)練:垂直作用在物體表面上的力叫壓力(圖一:水杯對桌面的壓力,圖二:木塊對斜面的壓力,圖三:圖釘對墻壁的壓力)。(1)壓力并不都是由重力引起的(圖三:圖釘對墻壁的壓力)。把物體放在桌面上,如果物體不受其它力作用,則壓力F等于物體受到的重力G。圖一:水杯對桌面的壓力豎直向下
【摘要】第九章壓強和浮力第一節(jié)壓強知識回顧:1、我們已經(jīng)學(xué)過了哪些力?2、力的作用效果有哪些?你了解壓力嗎?FFFGGGF=GFG垂直壓在物體表面上的力叫壓力F與G無關(guān)FFFGGGF=GFGF與G無關(guān)壓力并不是重力:
2024-12-01 11:39
【摘要】《第一節(jié)壓強》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習目標】一、知識與能力:1、知道什么是壓力和壓強2、能用壓強公式進行計算3、知道增大和減小壓強的方法4、會畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程和利用控制變量法進行問題探究三、情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、實驗、及探究活動培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實,實事求是的科學(xué)態(tài)度
2024-11-30 20:37
【摘要】第九章第1節(jié)壓強做一做如圖做一做,試一試兩個手指的感受有什么不同?觀察兩個手指的凹陷有什么不同?兩個手指的受力有什么不同?用兩個手指用力向中間壓一直鉛筆壓力的定義:一、壓力我們知道壓力是彈力的一種。壓力的特點:壓力和重力二者的區(qū)別壓力FGGGFF
2024-12-19 22:23
【摘要】各位老師大家好!第九章壓強第一節(jié)壓強人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級(下)物理教學(xué)背景教學(xué)過程教學(xué)反思教學(xué)背景教學(xué)過程教學(xué)反思學(xué)情方法地位作用教學(xué)目標重點難點地位作用壓強是力學(xué)中的重要內(nèi)容,在現(xiàn)實生活中應(yīng)用
2024-12-20 03:18
【摘要】壓強學(xué)習目標力的大小和方向..“控制變量法”在探究“壓力作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中的應(yīng)用.知識回顧_________和___________.,表面受到的壓力的大小,已知物體A的重力GA=10N,物體B的重力GB=20N,F=20N,F1=15N甲圖乙圖丙
2024-12-20 09:27
【摘要】壓 強教學(xué)目標:認知目標:1、理解壓強的概念,公式。2、知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。3、知道減小和增大壓強的方法。能力目標:1、通過觀察和實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實驗探究能力。2、繼續(xù)學(xué)習用控制變量法探究問題。
2025-05-18 22:04
【摘要】壓強第一節(jié)一、壓力FF垂直于桌面向下垂直于墻面向里壓力的方向接觸面垂直與:物理學(xué)中把垂直作用于物體表面上的力叫做壓力。1、壓力都是由重力產(chǎn)生的嗎?2、壓力就是重力嗎?水平放置的物體,壓力大小等于重力壓力大小等于手指用力的大小,與重力無關(guān)。想一想F
2025-06-21 13:27
【摘要】課堂探究學(xué)習物理思考:在茫茫雪原上,步行的人常會陷入及膝深的雪中,滑雪者卻不會陷下去,為什么?第一節(jié)壓強學(xué)習目標?,了解什么是壓力,什么是物體的受力面積。?。?、單位及符號。知道壓強單位的物理意義和由來。?一、壓力::作用在物體表面上的力。
2024-12-04 00:28
【摘要】《壓強》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標知識與技能:,壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系;;;.過程與方法:,通過對比,提高物理思維的基本方法。2.探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學(xué)習使用控制變量法。情感態(tài)度與價值觀:、實驗以及探究等學(xué)習活動,培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實、實事求是的科學(xué)態(tài)度。
2024-12-21 00:16