班主任工作計劃表內(nèi)容(5篇)-展示頁
2025-07-12 17:18本頁面
【正文】 督到位，及時糾正，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。 二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成 養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。由小組長每天匯報一次統(tǒng)計情況，納入考核，并及時教育屢教不改者，對屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時間多次強調(diào)，重申其危害性。 (1)積極開展 “ 三輕五 不準 ” 活動。 具體：利用班會課組織學(xué)習(xí) “ 十四字禮貌用語，并在模擬的情境中使用禮貌用語。只有班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動，才可能明確輕重緩急，把所有的時 間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。 班主任要做班級的 “ 有心人 ” ，也要做班級的 “ 細心人 ” 。只有家長真正和老師密切配合，問題學(xué)生的解決才能落到實處。 家長是孩 子的第一老師，從出生到成長，家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。小組內(nèi)部相互幫助、共同進步，小組之間互不服輸、你爭我趕，既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神，也提高了學(xué)習(xí)的勁頭，促成 “ 要我學(xué) ” 向 “ 我要學(xué) ”的轉(zhuǎn)變。 三、小組競爭。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。 二、學(xué)風(fēng)第一。 與其班主任面面俱到，事必躬親，還不如把工作的重點放到培養(yǎng)學(xué)生 (特別是班干部 )的管理能力上，讓學(xué)生來管理學(xué)生。下面給大家分享一些關(guān)于表，希望對大家有幫助。是提高工作效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速的完成。 班主任工作計劃表內(nèi)容 1 一、生生管理。這樣，學(xué)生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一舉兩得。 班集體的重點是學(xué)習(xí)，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。每天我都會利用課余時間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí)，并根據(jù)學(xué)生知識掌握的差異分出層次，力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的 “ 滿分 ” 。 這是一個百試不爽的策略，特別是好勝心強的低年級學(xué)生。 四、家長配合。老師在學(xué)生的時候，不能單兵作戰(zhàn)，一定要盡的努力調(diào)動起家庭的力量，換句話說，班主任的核心工作之一就是如何與家長進行有效的溝通。 五、常規(guī)管理。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù)，班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進步，而不是自己的懶惰。 班主任工作計劃表內(nèi)容 2 一、抓的踐行 加強語言文明的教育，規(guī)范禮貌用語。 (“ 十四字 ” 禮貌用語包括 “ 您 ”“ 您好 ”“ 請 ”“ 謝謝 ”“ 再見 ”“ 對不起 ”“ 沒關(guān)系 ”) 加強舉止文明的教育，常抓不懈、落實到位。將班內(nèi) 68 人分成 17 個小組，每小組 4 人，相互監(jiān)督，是否做到了游戲說話聲音輕，同學(xué)之間說話輕，排隊做操快靜齊，去廁所、樓道、上操回班腳步輕，物品擺放、清理衛(wèi) 生、下學(xué)排隊動作輕。 (2)一月小結(jié)，根據(jù)考核及同學(xué)評議選定 “ 十星 ” 少年，對于班內(nèi)的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀律星
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