冀教版七上單細(xì)胞生物體-展示頁
2024-12-01 01:15本頁面
【正文】 這種整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì) 胞構(gòu)成的生物，被稱為單細(xì)胞生物。 教學(xué)過程 教師提問：前面我們學(xué)習(xí)過一種藻類植物 —— 小球藻，誰能給大家描述一下小球藻的形態(tài)。 ②掛圖或錄像（有關(guān)草履蟲的結(jié)構(gòu)及其生活方面）。 情 感性目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)，再次認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)；通過科學(xué)探究，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和小組合作精神。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)性目標(biāo) 說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。 設(shè)計(jì)理念 本節(jié)以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為主題，采用的是美國教育家薩斯曼提出的探究性教學(xué)法。在這兩大類活動(dòng)過程中，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、分析問題以及解決問題的能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的 小組合作意識(shí)。 單細(xì)胞生物體 教材分析 本節(jié)通過講述草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動(dòng)特點(diǎn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到單細(xì)胞生物可以 獨(dú)立完成生命活動(dòng)，這也是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，因此，教材安排了兩大類活動(dòng)：觀察和探究。通過第一個(gè)觀察活動(dòng)，說明草履蟲是一種生物；通過第二個(gè)觀察活動(dòng)，讓學(xué)生能感受到草履蟲既是一個(gè)細(xì)胞，同時(shí)這個(gè)細(xì)胞還能完成一個(gè)生物體的所有生命活動(dòng)；通過探究“草履蟲對(duì)外界刺激有反應(yīng)嗎？”這個(gè)活動(dòng)，更進(jìn)一步說明草履蟲是一個(gè)生物體
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