校長(zhǎng)在教師會(huì)議上的講話-展示頁(yè)
2025-05-26 00:02本頁(yè)面
【正文】 能有 “ 部門(mén) ” 意識(shí)，都是學(xué)校工作 ，需要大家配合、干好。 提高團(tuán)隊(duì)意識(shí) ,強(qiáng)化執(zhí)行能力。盡管我校的兩個(gè)主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。 第三方面：新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)： 學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精 (精品 )，學(xué)校不求大求名 (名校 )，發(fā)展不求快求品 (品味 )。 今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想 “ 一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高 ” 。 另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無(wú)論各類(lèi)檢查、迎檢，首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué)，這是無(wú)法避免的事實(shí)。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作 “ 談判 ” 、工作 “ 交易 ” ，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程 。個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題 。一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題 。新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題 。這就需要我們倍加珍惜。 在上級(jí)的引領(lǐng)下，通過(guò)大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績(jī)。 ” 總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己 “ 收心 ” 。再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。 就會(huì)成為 “ 穿新鞋走老路 ”。因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo)，工作就會(huì) “ 模糊不清 ”。 良好的開(kāi)端是成功的一半。 我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。 校長(zhǎng)在教師會(huì)議上的講話 (一 ) 大家好： 今天我們召開(kāi)全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。校長(zhǎng)在教師會(huì)議上的講話 在強(qiáng)烈需求教師專(zhuān)業(yè)化的今日教育現(xiàn)實(shí)中，校長(zhǎng)也必然是一種職業(yè)，校長(zhǎng)的職業(yè)化是學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展的前提。下面是給大家整理的校長(zhǎng)在教師會(huì)議上的講話，僅供參考。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開(kāi)的學(xué)期初工作會(huì)上的講話精神。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。 第一方面：關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。 就會(huì) “ 無(wú)頭無(wú)序 ”。 當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。盡快收回學(xué)生假期的 “ 玩心、野心 ” ，防 止學(xué)生出現(xiàn) “ 開(kāi)學(xué)綜合癥。只有我們的心 “ 收 ” 了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把 “ 心 ” 收回來(lái) ! 第二方面： 20_年學(xué)校工作的總體思路和要求?？梢哉f(shuō)，這些成績(jī)來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家精誠(chéng)合作得來(lái)的。當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展 需要的矛盾和問(wèn)題： 精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題 。教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題 。一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問(wèn)題 。畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。學(xué)校辦學(xué) 特色不明顯、成效不高的問(wèn)題，等等。 20_年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當(dāng)然是好事，但無(wú)疑工作量就會(huì)加大。所以我校將來(lái)任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來(lái)新的機(jī)遇，參加各類(lèi)比賽的機(jī)會(huì)大大增 加。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。我想遵循這個(gè)目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上學(xué)校才能在未來(lái)發(fā)展中立于不敗之地。學(xué)校工作主要是通過(guò)教 務(wù)、德育來(lái)執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。但不可否認(rèn)，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流 。尊重自然，所以不霸道。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是 “ 精細(xì)管理 ” 。
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