北京課改版語文九上百合花-展示頁
2024-12-01 00:58本頁面
【正文】 作時(shí)，她害羞靦腆，我跟她說了半天，她才紅了臉答應(yīng)做我的下手。與先前的嫻靜羞赧判若兩人?? 一句話，小說通過新媳婦對(duì)百合花被子處置過程的描寫，刻畫了人物性格或者說表現(xiàn)了人物性格的發(fā)展。”到了包扎所，她又主動(dòng)將被子“鋪在外面屋檐下的一塊門板上”，當(dāng)衛(wèi)生員動(dòng)手要揭掉通訊員身上的百合花被子時(shí)，新媳婦“劈手奪過被子”。剛過門才三天，小通訊員就要借她唯一的嫁妝 —— 一個(gè)有著百合花圖案的被子，她當(dāng)然有些舍不得，這種情感在情在理。） 明確：美麗、純潔、善良、高尚。 提問：借被和獻(xiàn)被這兩個(gè)情節(jié)，你看到了新媳 婦怎樣的性格？ 各組討論，然后派代表發(fā)言或補(bǔ)充。 總結(jié)： A/被子，是情節(jié)的一部分，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 請(qǐng)學(xué)生朗讀 95頁描寫百合花被的一段文字和 96頁“剛出門～我已從心底愛上了這個(gè)傻呼呼的同鄉(xiāng)）的內(nèi)容。） 請(qǐng)學(xué)生談看圖片的感受，得出白色“百合花”這種花卉的主要特點(diǎn)：色澤文雅，香氣清幽，白凈純潔，即清麗，純潔，高雅?? （提示：這是個(gè)開發(fā)的話題，盡管讓學(xué)生談，意思在，就要肯定。 具體理解百合花被和百合花在本小說中的地位和作用。 一部分、開端 帶路 （從開頭到“這都怪我了”） 二部分、發(fā)展 借被 （從“我們到包扎所”到“現(xiàn)在，至少他要裸露一晚上的肩膀了”。 提示：全文以時(shí)間為順序 ，以“我”的所見所聞為線索展開情節(jié)。i) 虔誠 (qi225。m243。u) 挾 (xi227。nsh224。) 髻 (ji) 尷尬 (gāng224。) 忸怩 (ni?n237。o) 訥訥 (n226。（ 10分鐘） 劃出字詞。 請(qǐng)學(xué)生從網(wǎng)上找出百合花的有關(guān)圖片，介紹其特點(diǎn)。 二、 課時(shí)安排 2課時(shí) 三、 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、 活動(dòng)導(dǎo)引 由于課文內(nèi)容集中，文字曉暢，情節(jié)較簡單，所以 .課上讓學(xué)生在規(guī)定的 10 分鐘內(nèi)速讀全文，順手劃出字詞。 咀嚼本小說清新俊逸的語言。 百合花 茹志鵑 一、 教學(xué)目標(biāo) 總目標(biāo)：讓學(xué)生明白本小說構(gòu)思和語言上的特點(diǎn)，培養(yǎng)鑒賞小說的能力。 具體目標(biāo) 明白本小說題目的含義和主題 體味細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用。 培養(yǎng)學(xué)生速讀小說，概述小說的能力。 2.、劃分段落，概括大意。 初步明白本小 說題目的含義 二、活動(dòng)流程 速讀讀全文。 給加點(diǎn)的字正音 撂 (li224。n226。) 憨憨 (hānhān) 執(zhí)拗 (ni249。) 訕訕 (sh224。n) 瞅 (ch244。) 嬤嬤 (m243。) 砦 (zh224。n) 磕磕絆絆 (kē) 解釋下列詞語 張皇 忸怩 憨憨 執(zhí)拗 尷尬 訕訕 虔誠 討論交流一 劃分段落，概括大意。 根據(jù)情節(jié)的階段性，可以分為四部分。 三部分、高潮 犧牲 /獻(xiàn)被（從“包扎所的工作人員很少”到“兩個(gè)干硬的饅頭”） 四部分、結(jié)局 蓋被 （從“衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來”到結(jié)尾） 討論交流二 ：鑒賞本小說的構(gòu)思。 （ 1） 媒體打出白色百合花的圖片（注意 一定要是白色的百合花，這樣符合文中的內(nèi)容和寓意。） （ 2）理解跟百合花被相關(guān)的情節(jié)。 再請(qǐng)學(xué)生復(fù)述被子的最后結(jié)局。 B/被子與人物性格關(guān)系。 提示：（這也是一個(gè)開放型的問題，只要各組學(xué)生言之有理，就要肯定。她在情節(jié)中，其性格是發(fā)展的。但當(dāng)聽我說借被子是為了打仗為了老百姓之后，“一邊聽著，一邊不斷向房屋瞅著??半晌，她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子。 “劈手”集中寫出了新媳婦用自己的新被子為通訊員人殮時(shí)的那種果斷堅(jiān)毅、不容商量的態(tài)度。 當(dāng)然，這個(gè)人物性格的發(fā)展，還通過其它情節(jié)或者細(xì)節(jié)來表現(xiàn)的。可當(dāng)看到小通訊員為了保護(hù)群眾而受重傷時(shí)，“她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴(yán)
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