關(guān)于小學(xué)一年級班主任工作計劃5篇-展示頁
2025-05-24 00:03本頁面
【正文】 充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正 這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他 們掌握科學(xué)的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我作為班級組織者的班主任，結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo) “ 干凈、安靜、團結(jié)、上進 ” 。 二、本學(xué)期基本工作要點 確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。本班基本上是獨 生子女，比較嬌氣，平均年齡 5歲半，自控能力比較弱，還有部分學(xué)生第一次離開父母獨立生活，不安定情緒甚至過激行為在所難免，因此需要花比較多的時間去安撫學(xué)生，抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成，抓常規(guī)紀律的約束，更重要的是獨立生活、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。 關(guān)于小學(xué)一年級班主任工作計劃篇 1 我就像一條忙碌伴著充實，喜悅伴著疲憊的渡船，剛送走了相處六年的十幾個學(xué)生，又迎來了一批新的孩子，我又進入了新的一輪擺渡，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了實現(xiàn) “ 團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué) ” 的班訓(xùn)，在本班樹立 “ 干凈、安靜、團結(jié)、上進 ” 的良好班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，首先，我必須樹立老師的威嚴，讓學(xué)生喜歡我、親近我、敬畏我。時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)一年級，希望對大家有所幫助。特制定班級工作計劃如下： 一、班級基本情況 本班共有 25 名學(xué)生，其中有男生 11 人，女生 13 人。我會用媽媽的慈愛去關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓他們在一年級班這個大集體中快快樂樂地幸福成長。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo) ，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講，多聽故事，進行的誦讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律 渙散。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。 課堂是教師 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。課前認真?zhèn)湔n，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、 充分。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。課 后置身于孩子們之中，關(guān)心他們的身體，關(guān)心他們的生活，了解學(xué)生的喜怒哀樂，解決他們的實際困難，特別關(guān)愛學(xué)困生。 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對
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