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小學(xué)生班級(jí)六一主持稿(精品9篇)-展示頁(yè)

2025-05-24 00:02本頁(yè)面
  

【正文】 勤付出 合:我們明年 “ 六 乙:小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,多么優(yōu)美的歌曲,請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。瞧,他們來(lái)了。 甲:雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣 ,我們要做雷鋒式的好少年,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。 甲:雷鋒叔叔雖然不在了,但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。 甲:在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大,我們知道:祖國(guó)是比藍(lán)天高,比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》。 乙:在東方明珠的塔頂上,我感受一種傲視一切的目光,只有兒女對(duì)您的熱愛(ài)不改,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。 乙:是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí) ?是您 !我的老師媽媽 !您用辛勤的汗水,哺育了春日剛剛破土的嫩芽。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國(guó)》。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。 甲:今天我們歡聚一堂 ,我們的心情無(wú)比舒暢 ,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒 ,抒發(fā)心中的喜悅,共同慶祝這屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦 —— 《中國(guó)的笑臉》。 乙:你有千里茫茫的戈壁,你有遼闊絨絨的綠洲,你有東海蕩漾的碧波,你有南海島嶼的富饒,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你,中國(guó)》 甲:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。 甲:詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。 甲:少年、少年祖國(guó)的春天,我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福 !我們也該以孝心回報(bào)父母,孝 敬長(zhǎng)輩,請(qǐng)聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌聲歡迎。 乙:歡快熱烈的舞蹈過(guò)后,有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》。 一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始 甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。小學(xué)生班級(jí)六一主持稿篇 1 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙:敬愛(ài)的老師們 合:快樂(lè)的小伙伴們,大家上午好 甲:送去五月的芬芳 乙:迎來(lái)六月的時(shí)光 甲:我們的心像怒放的花朵 乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋 甲:六月,是童年的花季,散發(fā)著迷人的芳香 乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈 甲:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),充滿了幻想和憧憬 乙:六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空 甲:六月,讓我們放飛理想 乙:六月,讓我們齊聲歌唱 甲:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲 乙:謝謝你們,工作在一線的老師們 甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意 乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想 甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子 乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織七彩的童年。 合:朱莊子小學(xué)慶 “ 六 甲:此刻,就讓我們放飛童心,盡情地高歌狂歡吧 !首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。掌聲歡迎。 乙:剛才的故事很精彩,有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試,想要大展身手呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊,我為你自豪》。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。 乙:我們是中國(guó)人,黃土高原是我挺起的胸膛,萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀,我驕傲,我是中國(guó)人。 甲:在東方,一條中國(guó)龍騰空而起,把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天,祖國(guó)啊,是我們美麗的家園。 乙:民族器樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。 甲:一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏,讓我們久久回味 ,下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》,有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。請(qǐng)聽(tīng)相聲《老師 — 媽媽》 甲:在這個(gè)特別的日子里,我舉起手臂,向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗,莊嚴(yán)的敬禮,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮,祖國(guó)媽媽》。 甲:我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好,繁榮富強(qiáng),下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《祖 國(guó),我愛(ài)你》。 乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》 甲:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地 ?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命 ?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上 ?請(qǐng)聽(tīng)《懷念雷鋒》。 乙:請(qǐng)聽(tīng)三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。 乙:接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲 《拔蘿卜》。 甲請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。 甲:快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫 乙:留在心底的記憶卻可以成為永恒 甲:我們是新世紀(jì)的兒童 乙:我們是祖國(guó)未來(lái)的希望 甲:讓我們用心靈的琴弦 乙:用童年的祝愿 甲:用稚嫩的小手 乙:用五彩的畫(huà)筆 合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天 甲:看,雛鷹正在展翅飛翔 乙:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響 甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 乙:我們與祖國(guó)同呼吸 ,共命運(yùn) 甲:我們將用行動(dòng)向母校 ,向祖國(guó)媽媽 .交上一份出色的答卷 合:朱莊子小學(xué)慶 “ 六 一 ” 再見(jiàn) ! 小學(xué)生班級(jí)六一主持稿篇 2 一、開(kāi)場(chǎng) 我:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 謝:老師們 胡張:親愛(ài)的同學(xué)們 四合:大家好 ! 張:六月是蒲公英飄飛的季節(jié) 。 謝:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié) 。 張:噢,六月的日子是多么地精彩 。 謝:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦 ! 我:我們也在盼望中迎來(lái)了 “ 六一 ” 這個(gè)屬于自己的節(jié)日 ! 胡張:今天,我們相聚在一起 ,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的 “ 六一 ” 兒童節(jié) ! 張:在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了,聽(tīng) !奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響 !看 !奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃 ! 胡:在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃 的那一瞬間 我們放飛心中的夢(mèng)想 讓 化作絢麗的禮花 我:我們盡情歡歌載舞 為中國(guó)健兒加油 為北京奧運(yùn)喝彩 謝:讓 化作和平的祈盼
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