中學教師個人總結-展示頁
2025-05-24 00:02本頁面
【正文】 的主人，成為課堂的主人，充分發(fā)揮學生的主體能動性，鼓勵創(chuàng)造性地進行思維，鼓勵學生說出自己的獨特見解，使學生在輕松愉快的心情下進行學習 。努力加強新的課程標準的學習與落實，創(chuàng)造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種英語、地理、音樂學習資源 。充分利用現(xiàn)代化的教育教學技術和教學儀器，使學生能在輕松愉快的心情下直觀地進 行學習 。我在教學中是從以下幾個方面來做的：加強對學生的學習常規(guī)教育，努力讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣 。 三、緊抓課堂教學這一環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學效率。 為了更好地適應現(xiàn)代教育教學的需要，我 深深感到教育理論學習的必要性及重要性，這是一個教師不斷進步的階梯，要想緊跟時代步伐，做一個合格的教師，一天不進行充電，就意味著退步，進行教育自修是每一個教師每天的必修課。通過這些形式及內容的學習，我自身的素質有了較大的提高。 在教學的實踐中，我深深認識到，作為一名人民教師，其職業(yè)道德素質是尤其重要的，于是在教學中，我不斷地加強教師職業(yè)道德的學習，并在具體的教育教學中加以實踐，我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己，既熱愛自己的職業(yè)，也熱愛自己的學生。教書育人，是教師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。下面就讓小編帶你去看看關于中學教師，希望能幫助到大家 ! 中學教師個人總結 1 20____年度的工作業(yè)已順利結束，回顧這一年的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結，取長補短，同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作，現(xiàn)在將本學期的工作情況總結如下： 一、堅持教師職業(yè)道德的學習，不斷提高自身職業(yè)道德素質。我認真學習教師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報，收聽時事等多種形式加強理論學習，并記了大量的筆記，還積極和其他教師加強交流，探討相關問題。 二、加強教育理論的學習及研究，努力提高自身業(yè)務素質。因此，在具體的教育教學工作中，我作為一名老教師努力堅持自覺地進行業(yè)務學習，除了學習必須的教育教學理論，在教學之余，積極參加教師教研活動，并經(jīng)常和其他教師探討有關教學問題，還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時記下自己的感想和體會，還與自身教學實踐相聯(lián)系，寫了相關的論文，自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學生自主學習的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行，自己平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學實踐相結合學，從而不斷豐富自身的知識儲備，借此來提高自身業(yè)務素質。 課堂教學是學校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對學生進行教育的主。注重學生學習方式的轉變，讓學生進行自主、合作、探究學習，讓學生學會自己學習，能積極與他人合作，力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決 。努力落實課堂教學的各個環(huán)節(jié)，使課堂教學真正收到實效 。積極進行教師角色的轉變，做學生學習的引導者、合作者 。努力做學生的朋友，做到民主平等地對待每一個學生，去了解他們的喜怒哀樂。經(jīng) 過努力，英語、地理、音樂教學中我取得了較好的成績。 四、積極參加學校及上級組織的各項文藝體育活動，爭當文體學習標兵。搞好與其他教師的團結合作，認真完成領導交給的各項任務。但是我也清楚地認識到，自己的工作中也仍然存在諸多問題，這也正是以后我工作努力的方
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