【正文】 人 1 份 )。 (2)團(tuán)隊總結(jié)報告 1 份 。校學(xué)生會、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊將立項材料上交到校團(tuán)委辦公室。 其 中以學(xué)院為單位組建的實踐團(tuán)隊 (包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊 )將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團(tuán)委 。用心聯(lián)系媒體做宣傳報道，向校團(tuán)委至少提交 2 篇新聞稿。如有問題，及時與校團(tuán)委聯(lián)系。 十、開展實踐 暑期，各團(tuán)隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。 八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品 出發(fā)前，各團(tuán)隊到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品 (如校旗、宣傳資料 )(詳細(xì)狀況請注意校團(tuán)委暑期社會實踐的相關(guān)通知 )。 六、動員會議 7 月上旬，校團(tuán)委召開實踐團(tuán)隊領(lǐng)隊動員會議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。 6 月 6 日 (周三 )前，各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實踐團(tuán)隊書面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊總表上交至校團(tuán)委。 五、立項及經(jīng)費審批 立項申報過程中，各學(xué)院團(tuán)委可對自己學(xué)院的實踐團(tuán)隊進(jìn)行管理，并要及時對立項信息進(jìn)行核實，對不符狀況的資料進(jìn)行修改。 (3)所有已簽字的團(tuán)隊隊員個人職責(zé)書。 (2)接收單位證明 (注明實踐地接 收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件 )。 注意事項 : 經(jīng)費申請截至 5 月 29 日 (周三 )，各實踐團(tuán)隊請及時完成申報工作。研究生會組建團(tuán)隊交到研究生團(tuán)委 。 :于 5 月 30 日 (周四 )將《 20_年學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)隊立項登記 表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團(tuán)隊隊員個人職責(zé)書等所有書面材料上交，申請實踐經(jīng)費，等待審批。團(tuán)隊由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。 四、申報立項 :各團(tuán)隊可于 5 月 29 日 (周三 )前填寫《學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)隊立項登記表》，填好有關(guān)資料并打印立項登記表 。 專業(yè)化 :根據(jù)實踐地實際狀況，結(jié)合專業(yè)特點，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。然后由實踐團(tuán)隊自行與實踐地聯(lián)系，最終需要得到實踐地的接收證明 (原件或傳真件 )。 二、確定實踐地點 團(tuán)隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。 注意 :團(tuán)委不受理個人實踐 。 要求每個參加暑期社會實踐的團(tuán)隊由 6~10 人組成，可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊?？鞓肥罴偕鐣嵺`活動方案 (通用 12 篇 ) 快樂暑假社會實踐活動方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的快樂暑假社會實踐活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【快樂暑假社會實踐活動方案 (通用 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 快樂暑假社會實踐活動方案篇 1 一、組建團(tuán)隊 參加 20_年學(xué)生暑期社會實踐的學(xué)生務(wù)必是 20_年 12 月之前仍在校的學(xué)生 (20_屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明，參加學(xué)生暑期社會實踐 )。 團(tuán)隊務(wù)必有 1 名指導(dǎo)老師。沒有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐，并撰寫實踐報告。 為方便聯(lián)系，團(tuán)隊可于 4 月 23 日 (周一 )~4 月 30 日 (周一 )9:00~17:30 到校團(tuán)委信息中心 (華山活動中心 206 房 )開具相關(guān)證明。 三、做出實踐計劃 具體化 :選定活動資料，確定實踐 課題和活動計劃。 書面化 :用 A4 紙打印書面材料，于 5 月 30 日 (周四 )以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。填寫團(tuán)隊隊員個人職責(zé)書。 :到各學(xué)院團(tuán)委蓋章，征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。 其中以學(xué)院為單位組建的實踐團(tuán)隊 (包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊 )將立項材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委 。校學(xué)生會、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊將立項材料上交到校團(tuán)委信息中心 (華山活動中心 206 房 )。 上交書面材料清單 : (1)立項登記表 (請按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印，簽章齊備 )。正式立項務(wù)必有實踐地接收證明，特殊狀況 (如無具體實踐地 )請上交書面說明材料，否則不予資助。 如有問題，請到校團(tuán)委詢問。 5 月 30 日 (周四 )立項申報全部結(jié)束后，各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會實踐資助團(tuán)隊，并打印學(xué)院團(tuán)隊總表蓋章。 校團(tuán)委對推薦的資助團(tuán)隊予以審批，初步確定透過立項的團(tuán)隊名單和各團(tuán)隊的經(jīng)費資助數(shù)額，經(jīng)費審批結(jié)果公示 3 天。 七、出征儀式 7 月上旬，將召開 20_年學(xué)生暑期社會實踐活動的出征儀式。 九、 最終確認(rèn)信息 各實踐團(tuán)隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。各學(xué)院團(tuán)委要及時對本學(xué)院團(tuán)隊的實踐狀況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實踐團(tuán)隊安全順利完成實踐。 在實踐開展期間，要求各實踐團(tuán)隊用心向校團(tuán)委提交實踐成果和實踐感言，并及時反饋團(tuán)隊實踐信息 。 十一、總結(jié)工作 材料上交 開學(xué)后第一周 (即 9 月 3 日 ~9 月 10 日 )各團(tuán)隊將實踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委，并將其他實踐書面成果上交。研究生會組建團(tuán)隊交到研究生團(tuán)委 。 需上傳的電子版材料有 : (1)團(tuán)隊整體完成的實踐課題成果 (調(diào)查報告、論文等 )。 (3)團(tuán)隊實際參加人員名單 。 (5)至少 6 張比較有代表性的活動照片。 (6)PPT 展示文稿 (要求有電子版的照片 )和團(tuán)隊自行拍攝修改的 DV 短片 (選交 )。 (2)接收單位評語 (即實踐活動意見反饋表 )。 有 DV 短片的實踐團(tuán)隊將 DV 母帶直接上交至校團(tuán)委，供團(tuán)委制作暑期社會實踐光盤 (制作結(jié)束后我們會將母帶返還團(tuán)隊 )，并將在評比過程中給予加分。 十二、報賬 算清所花費用，整理好不少于最終資助金額的發(fā)票，于 9 月 17 日 (周一 )~9 月 28 日 (周五 )(除周末 )在得到通知后到校團(tuán)委辦公室報銷實踐資助。 9 月下旬，校團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊實踐狀況，對團(tuán)隊及個人評獎 ，修改有關(guān)材料。 快樂暑假社會實踐活動方案篇 2 為使學(xué)生在暑假中過得既愉快又有意義，能讓學(xué)生在玩樂中獲取知識，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和綜合素養(yǎng)。 一、指導(dǎo)思想 更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生利用暑假空閑機(jī)會走出社會，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，去嘗試解決問題的能力，使之能成為與社會發(fā)展相適應(yīng)的人才。 主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。 一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。 四、具體要求 《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。 《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。 五、活動總結(jié) 收假后各班級將學(xué)生社會實踐調(diào)查資料收集整理，通過學(xué)生小組評定和教師評定，在班級評出 50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。 學(xué)校少先隊大隊部，出好?？?，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。 一、指導(dǎo)思想和意義 指導(dǎo)思想 :將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。 2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。 二、社會實踐的 組織形式 : 組織形式 :小組合作模式。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。 科技小組 :讀一本科普讀物 ?？萍夹≈谱?。 環(huán)保小組 。 三、具體實踐活動 科普系列活動 校園 “ 愛綠護(hù)綠 ” 活動 社區(qū)服務(wù)活動。 (油區(qū)或外出旅游 ) “ 好書伴成長 ” 系列活動。 四、具體過程參考如下 : A 編組、選題 。 C 制定活動方案 。制定參觀、觀察、活動計劃 。 E 實踐活動 (觀察、訪談、問卷、實驗 ) 五、活動記錄 各小組依據(jù)本組活動特點，在家長的指導(dǎo)下選擇不同方式，對本組的活動過程和活動內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行記錄。 快樂暑假社會實踐活動方案篇 3 為使學(xué)生在暑假中過得既愉快又有意義，能讓學(xué)生在玩樂中獲取知識，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和綜合素養(yǎng)。 一、指導(dǎo)思想 更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生利用暑假空閑機(jī)會走出社會，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，去嘗試解決問題的能力，使之能成為與社會發(fā)展相適應(yīng)的人才。 主要是通過參觀與參與、 走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。 一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。 四、具體要求 《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。 《從我做起，