20xx蘇教版語文必修五第1專題景泰藍(lán)的制作-展示頁
2024-11-30 23:06本頁面
【正文】 主要環(huán)節(jié) 主要動作 詳略安排 制作特點 合作探究 閱讀文章有關(guān)掐絲 、 點藍(lán)的部分 ， 探究討論以下問題 ： 1． 閱讀第 6 段 ， 這一段的說明對象是什么 ？ 明確： 有同學(xué)將此段說明對象概括為 “ 掐絲這道工序的特點 ” 。 2． 再讀課文思考下面問題 ， 完成題后的表格 。） 疏疏朗朗 恰如其分 勻凈 推陳出新 半斤八兩 信息篩選 1． 初讀課文 ， 整體感知文章內(nèi)容 ， 理清文章層次 。） 醮． （ zh224。） 硒． （ xī） 白 芨． 漿 （ jī） 釉． 料 （ y242。 2． 基礎(chǔ)積累 作． 坊 （ zuō） 鉻． （ g232。 他寫作態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真 、 風(fēng)格樸素自然 、 語言洗練優(yōu)美 ， 有 “ 優(yōu)秀的語言藝術(shù)家 ” 之稱 。 名紹鈞 ， 江蘇蘇州人 。 讓我們隨葉圣陶先生參觀這一手工藝品的制作全過程 ， 感受一下 ： 智慧創(chuàng)造 出美麗 ， 美麗源自于創(chuàng)造 。 教學(xué)設(shè)計 第 1 課時 導(dǎo)語設(shè)計 情景導(dǎo)入 美輪美奐的房屋 ， 富麗堂皇 ， 陳設(shè)中有那么幾件景泰藍(lán) ， 更襯托出一種高貴優(yōu)雅之氣 。 4． 體會本文準(zhǔn)確 、 樸實 、 平易的語言特點 。 2． 掌握本文按照景泰藍(lán)制作的先后安排說明順序的寫法 。 課堂教學(xué)時 ， 教師可就說明順序 、 說明方法 、 說明的詳略及語言特點等幾個要點組織學(xué)生質(zhì)疑 ， 由學(xué)生思考 、 討論 、 作答 ， 最后教師再加以評析總結(jié) 。 本文的難點是多種說明方法的綜合運用 。 第三部分 （ 第 17 段 ）， 強調(diào)景泰藍(lán)的手工操作的特點 ，突出勞動人民的聰明才智 。 第一部分 （ 第 1 段 ）， 簡要說明寫作此文的緣起和目的 。 六大工序制胎 、 掐絲 、 點藍(lán) 、 燒藍(lán) 、 打磨和鍍金既符合生產(chǎn)工序 ， 也符合人們的認(rèn)識規(guī)律 。 景泰藍(lán)的制作 總體設(shè)計 教材概述 說明文 ， 必須抓住事物的外部特點和本質(zhì)特征 ， 找出事物本身的條理性和內(nèi)在聯(lián)系 ?！毒疤┧{(lán)的制作》抓住手工操作的景泰藍(lán)的制作方法 ， 以制作工序為順序來進(jìn)行說明 。 文章可以分為三部分 。 第二部分 （ 第 2～ 16段 ）， 具體說明景泰藍(lán)的制作方法 。 本文的教學(xué)重點是理清景泰藍(lán)制作的工序及詳略得當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)特點 。 思路方法 本文文字平易 ， 通俗易懂 。 課時安排 ： 2 課時 三維目標(biāo) 1． 掌握本文綜合運用多種說明方法說明事物特征的寫法 。 3． 學(xué)習(xí)作者有詳有略地介紹說明事物的方法 。 5． 體會景泰藍(lán)的美 ， 感悟 字里行間表露的作者對景泰藍(lán)這種藝術(shù)品由衷的贊美 。景泰藍(lán)作為手工藝品 ， 凝聚了我國古代勞動人民奇妙高超的 智慧和技藝 ， 是巧奪天工之作 ，如今景泰藍(lán) 、 剪紙 、 中國結(jié)和奧運吉祥物 ， 已流行海內(nèi)外 ， 成為有中國特色的手工藝品 。 推進(jìn)新課 知識積累 1． 作家作品 葉圣陶 ， 現(xiàn)代著名作家 。 其創(chuàng)作涉及童話 、 散文 、 小說等領(lǐng)域 ，而且發(fā)表了多篇指導(dǎo)語文教學(xué)的文章 ， 對語文教學(xué)和教材的規(guī)范化有獨特的貢獻(xiàn) 。 其代表作有 ：童話《稻草人》《古代英雄的石像》 ； 短篇小說《五月卅一日急雨中》《夜》《多收了三五斗》等 ； 長篇小說《倪煥之》 。） 摻 和． （ huo） 鐵 砧． （ zhēn） 鐵 屑． （ xi232。u） [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 緙． 絲 （ k232。n） 鐵 臼． （ ji249。 第一部分 ： 交代對景泰藍(lán)的制作進(jìn)行介紹的緣起 （ 第 1 段 ）； 第二部分 ： 具體介紹景泰藍(lán)的制作過程 （ 第 2～ 16 段 ）； 第三部分 ： 強調(diào)景泰藍(lán)的整個制作過程幾乎全部是手工操作的特點 （ 第 17 段 ）。 （ 1） 景泰藍(lán)的制作經(jīng)過哪幾道工序 ？ 每道工序的主要環(huán)節(jié)和動作是什么 ？ （ 2） 在景泰藍(lán)制作的工序中詳略安排如何 ？ （ 3） 用簡短的語言概括景泰藍(lán)的制作有什么特點 ？ 明確： 學(xué)生對照課本，自行填寫表格自左邊第二行起的所有內(nèi)容。那么通過閱讀，我們會發(fā)現(xiàn)此段中 “ 粘在銅胎上的圖畫全是線條畫，而且一般是繁筆，沒有疏疏朗朗只用少數(shù)幾筆的 ” 一句是全段核心句子，說
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