【摘要】你知道歌曲的名字嗎?它們是哪個(gè)地方的歌曲?屬于哪類歌曲?聆聽思考:?柯爾克孜族?聚居于帕米爾高原與天山南麓,多數(shù)居住在新疆南部克孜勒蘇柯爾克孜自治州,少數(shù)分布在烏什、阿克蘇、莎車、英吉沙、塔什庫(kù)爾干等地,還有一部分居住在黑龍江省富??h。聆聽思考:
2024-12-11 09:05
【摘要】凱皮拉的小火車教學(xué)目標(biāo):1、聽明白凱皮拉的小火車這首樂(lè)曲的內(nèi)容,了解作品的結(jié)構(gòu)。2、感受樂(lè)曲中速度、力度、節(jié)奏變化在音樂(lè)上的表現(xiàn)作用,并能以語(yǔ)言、動(dòng)作或打擊樂(lè)器等形式對(duì)音樂(lè)做出反應(yīng)。3、用自己喜歡的方式創(chuàng)作音響表現(xiàn)火車印象,表達(dá)快樂(lè)的情緒。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)2、3教學(xué)過(guò)程:一.情境創(chuàng)設(shè)
2024-12-10 10:32
【摘要】瀝東小學(xué)劉曉茵瓦特的蒸汽機(jī)詹姆斯瓦特斯蒂芬遜——發(fā)明火車頭,即蒸汽機(jī)車新疆柯爾克孜族?柯爾克孜族以游牧為主,兼事農(nóng)耕?柯爾克孜族至今喜歡紅色?柯爾克孜族著有著名的民間史詩(shī)《瑪納斯》地理環(huán)境?聚居帕米爾高原與天山南麓?西:
2024-12-11 06:37
【摘要】聽2:屬于哪類歌曲?聽1:猜猜看這是哪個(gè)地方的歌曲?柯爾克孜族聚居于帕米爾高原與天山南麓,多數(shù)居住在新疆南部克孜勒蘇柯爾克孜自治州,少數(shù)分布在烏什、阿克蘇、莎車、英吉沙、塔什庫(kù)爾干等地,還有一部分居住在黑龍江省富??h。民族服飾柯爾克孜族刺繡聽3:歌曲演唱了些什么
2024-12-11 05:26
【摘要】郵遞馬車教學(xué)目標(biāo):1、欣賞、學(xué)唱日本歌曲《郵遞馬車》,聽辯歌曲中的變化音級(jí)。2、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點(diǎn),體驗(yàn)馬車奔馳向前及趕馬車郵遞員愉快的心情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、唱好歌曲中的變化音級(jí)。教學(xué)過(guò)程:一、出示一封信導(dǎo)入:請(qǐng)學(xué)生幫
2024-11-30 19:10
【摘要】獅子舞教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)對(duì)人類生存的重要性,培養(yǎng)他們的環(huán)保自覺(jué)性和責(zé)任感。2、認(rèn)知目標(biāo):了解獅子舞的造型特點(diǎn),感受獅子舞的美感,體驗(yàn)各種動(dòng)態(tài)的表達(dá)方式。3操作目標(biāo):學(xué)習(xí)、觀察、感受、評(píng)述藝術(shù)傷口的題材內(nèi)容、造型、色彩及主題思想。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握觀察、分析、評(píng)價(jià)的欣賞方法,如何自主
【摘要】第四單元茉莉芬芳東北民歌《茉莉花》一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)演唱東北民歌《茉莉花》,明確歌曲的速度,風(fēng)格特征。討論學(xué)習(xí)不同地方的《茉莉花》的風(fēng)格特點(diǎn)。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生把握歌曲演唱時(shí)的情緒及表現(xiàn)音樂(lè)情感的能力。(3)情感目標(biāo):在課堂活動(dòng)中,使學(xué)生感受集體協(xié)作的力量,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)文化的熱愛
2024-11-30 22:46
【摘要】課題:《郵遞馬車》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)歌曲的歡快情緒,能夠用較快的速度來(lái)演唱歌曲。2、體驗(yàn)馬車奔馳向前及趕馬車郵遞員愉快的心情。3、聽辯歌曲中的變化音級(jí),感受變化音對(duì)歌曲情感的作用。4、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點(diǎn)。5、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、唱好歌
【摘要】《太平洋231》教學(xué)設(shè)計(jì)課型:欣賞課(自主合作學(xué)習(xí))授課年級(jí):六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞管弦樂(lè)曲《太平洋231》,通過(guò)聽、視、唱、律動(dòng)等方式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的感受和鑒賞能力;讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽辯作品的主題,體會(huì)作品的情感,拓寬對(duì)音樂(lè)的想象。2、學(xué)習(xí)比較一下這首以“火車”為題材的音樂(lè)作品,和其他同樣
2024-11-30 23:51
【摘要】人民音樂(lè)出版社第12冊(cè)第2課運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕曲學(xué)校:市中區(qū)中興小學(xué)姓名:趙雪靜指導(dǎo)教師:劉紅紅[教學(xué)內(nèi)容]人民音樂(lè)出版社第12冊(cè)第二課聆聽課《運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕曲》[教材分析]《運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕曲》是一首具有濃厚阿拉伯風(fēng)格的科威特歌曲??仆刂匾曌闱?,1989年在科威特舉行了“亞
2024-12-15 21:19
【摘要】行星組曲1.背景資料《行星組曲》是英國(guó)作曲家霍爾斯特于1914~1916所作的管弦樂(lè)組曲。1920年11月15日在倫敦皇后大廳初演。全曲由七首樂(lè)曲組成,分別以七顆行星的名稱為標(biāo)題:火星、金星、水星、木星、土星、天王星、海王星。除了地球和當(dāng)時(shí)還不為人類所知的冥王星外,太陽(yáng)系的行星都在這部作品中得到了表現(xiàn)。2.作者簡(jiǎn)介
2024-12-11 04:56
【摘要】拉庫(kù)卡拉查教學(xué)目標(biāo):1、能用歡快、活潑的歌聲演唱墨西哥民歌《拉庫(kù)卡拉査》。2、通過(guò)欣賞《美麗的賽林托》,感受墨西哥人民熱情奔放的性格。3、通過(guò)比一比的活動(dòng),了解旋律模進(jìn)的創(chuàng)作手法,并完成書上旋律創(chuàng)作練習(xí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能用舒展自然的聲音有表情地演唱墨西哥民歌《拉
2024-12-15 08:07
【摘要】輕唱旋律1、2/4133︱355︱244︱677︱輕唱旋律2、2/45—︱1—︱6—︱4—︱3—︱1—︱2—︱2—︱輕唱旋律3、2/4133︱355︱
2024-12-11 06:34
【摘要】初中八年級(jí)音樂(lè)(下)第一單元《茉莉花》河塢中學(xué)潘翠蓮欣賞歌曲河北民歌《茉莉花》感悟其民族色彩《茉莉花》河北民歌茉莉花:是一種灌木,白色的小花,香味濃厚,可用來(lái)熏制茶葉,可用來(lái)觀賞。(1)歌曲的情緒是怎樣的?A、親切抒情
【摘要】《茉莉花》自古以來(lái)流行全國(guó),有各種各樣的變種,但傳播最廣,最原始,最具代表性的版本是江蘇民歌。《茉莉花》不僅在中國(guó)廣為流傳,從18世紀(jì)末開始,還流傳到歐洲和美洲。1840年英國(guó)地理學(xué)家和旅行家約翰·貝羅在他所寫的《中國(guó)旅行記》中刊登了這首民歌,從此在國(guó)外就把它作為中國(guó)民歌的典型廣泛傳播。意大利著名作