人音版音樂(lè)四上牧羊姑娘教案-展示頁(yè)

【摘要】牧羊姑娘騎著白駿馬浪跡我的天涯只是因?yàn)檫@匹白駿馬讓我想起了你誰(shuí)贈(zèng)予我這樣的腳力善良的牧羊姑娘喲讓我怎能放的下你停止了遠(yuǎn)行的腳步這沉重的腳步讓我想起了溫暖的羊皮襖想起了甜甜的酥油茶想起了濃香的糌粑想起了你長(zhǎng)長(zhǎng)的如溪水般的亮發(fā)讓我怎能放的下你

2024-12-11 04:56

人音版音樂(lè)四上月亮月光光教案-展示頁(yè)

【摘要】小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)備課主備人：復(fù)備人：編號(hào)421備課時(shí)間10月11日上課時(shí)間月日教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容《月亮月光光》教學(xué)目的1．能背唱

2024-11-30 22:46

人音版音樂(lè)四上歌唱祖國(guó)教案-展示頁(yè)

【摘要】《歌唱祖國(guó)》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱《歌唱祖國(guó)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育；通過(guò)教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過(guò)講解音樂(lè)知識(shí)、分析歌曲，是學(xué)生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握歌曲的情緒及演唱方法.教學(xué)難點(diǎn)：1、對(duì)歌曲情緒的處理。2、個(gè)別節(jié)奏的掌握及

2024-11-30 19:10

人音版音樂(lè)四上蕩秋千教案-展示頁(yè)

【摘要】《蕩秋千》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《蕩秋千》，引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒，有感情的演唱歌曲，表現(xiàn)充滿(mǎn)朝氣，歡樂(lè)的童心世界。2、通過(guò)節(jié)奏拍擊和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握歌曲中的節(jié)奏難點(diǎn)。3、在學(xué)唱過(guò)程中，了解仡佬族歌曲歡快的情調(diào)，并通過(guò)各種方式表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、十六分音符的節(jié)奏，附點(diǎn)四分符點(diǎn)節(jié)奏要唱好；兩處大跳要唱準(zhǔn)；八分休止符要斷開(kāi)

2024-12-15 08:07

人音版音樂(lè)四上友誼的回聲教案-展示頁(yè)

【摘要】《友誼的回聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教材：人音社小學(xué)音樂(lè)教材第七冊(cè)課型：綜合課教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在自主探索下，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘——充滿(mǎn)幻想與樂(lè)趣的回聲。2、聆聽(tīng)和表演歌曲《友誼的回聲》，在傾聽(tīng)和實(shí)踐的過(guò)程中，理解和表現(xiàn)歌曲，并體會(huì)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。3、在優(yōu)美的情境和游戲中，學(xué)會(huì)“f”，“p”強(qiáng)弱記號(hào)，并能自如地運(yùn)用到歌曲中去。教

2024-12-11 21:33

人音版音樂(lè)四上山谷靜悄悄教案-展示頁(yè)

【摘要】山谷靜悄悄教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)唱歌曲《山谷靜悄悄》。2.通過(guò)演唱感受音樂(lè)與自然的主題，讓學(xué)生在音樂(lè)的感悟下，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。3.學(xué)習(xí)漸強(qiáng)和漸弱記號(hào)，感受強(qiáng)弱對(duì)比，并能用不同的力度演唱歌曲來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)形象。教學(xué)重點(diǎn)：1.有感情演唱歌曲《山谷靜悄悄》。注意歌曲中強(qiáng)弱記號(hào)的感受和運(yùn)用。2.在演唱歌曲中，啟迪學(xué)生豐

2024-12-15 08:07

人音版音樂(lè)四上愉快的夢(mèng)教案-展示頁(yè)

【摘要】《愉快的夢(mèng)》課題：豎笛吹奏《愉快的夢(mèng)》教學(xué)對(duì)象：四年級(jí)（6）班教材分析：人音版音樂(lè)教材第七冊(cè)第3課《愉快的夢(mèng)》,是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。歌曲具有搖籃曲的特點(diǎn),6/8拍,有兩個(gè)樂(lè)段,旋律優(yōu)美而愉快。第一樂(lè)段旋律平穩(wěn),節(jié)奏寬松,較多處于中音區(qū),旋律進(jìn)行具有下行的傾向,表現(xiàn)了孩子們慢慢進(jìn)入夢(mèng)境的寧?kù)o氛圍。第二樂(lè)段節(jié)奏緊湊

2024-12-15 08:07

人音版四上教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：人音版四上教案 小學(xué)音樂(lè)人音版四年級(jí)上冊(cè)第一單元 《東海漁歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：歌曲：《趕海的小姑娘》《小螺號(hào)》欣賞：《豐收歡樂(lè)而歸》《大海啊故鄉(xiāng)》活動(dòng)：《阿爸回來(lái)了》單元分析： 《...

2024-10-13 13:23

人音版音樂(lè)四上我是少年阿凡提教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)年級(jí)：四年級(jí)執(zhí)教人：榴園鎮(zhèn)城郊中學(xué)張艷教學(xué)內(nèi)容：我是少年阿凡提教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱新疆歌曲《我是少年阿凡提》，讓學(xué)生感受和體驗(yàn)樂(lè)曲旋律詼諧、輕快的情緒、濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點(diǎn)以及學(xué)跳簡(jiǎn)單的新疆舞蹈動(dòng)作。2、以聽(tīng)、看、舞、唱等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感知器官，引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)機(jī)智勇敢，富有正義感的好孩

2024-12-15 08:07

人音版音樂(lè)四上洪湖水，浪打浪教案-展示頁(yè)

【摘要】洪湖水，浪打浪一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱《洪湖水，浪打浪》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民歌、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的品德。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)唱《洪湖水，浪打浪》，并了解相關(guān)知識(shí)三、教學(xué)方法示范法、體驗(yàn)法、練習(xí)法、探究法四、教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、多媒體五、教學(xué)過(guò)程新課準(zhǔn)備1、組織教學(xué)老師：

2024-12-11 21:33

人音版音樂(lè)四上大家來(lái)唱教案1-展示頁(yè)

【摘要】《大家來(lái)唱》教案教學(xué)目標(biāo)：《大家來(lái)唱》，用優(yōu)美和諧的歌聲表現(xiàn)孩子們邊唱、邊跳、邊舞的歡樂(lè)情景。，結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)三拍子指揮圖式。，簡(jiǎn)單了解意大利的風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn)：停頓三拍后的接唱。體驗(yàn)表現(xiàn)三拍子歌曲晃動(dòng)的感覺(jué)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備：琴課本多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、溫故知新，導(dǎo)入新課：

2024-11-30 22:46

人音版音樂(lè)四上柳樹(shù)姑娘教案1-展示頁(yè)

【摘要】小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)課教學(xué)設(shè)計(jì)—《柳樹(shù)姑娘》教學(xué)重、難點(diǎn)：1、有感情地演唱歌曲《柳樹(shù)姑娘》。2、二聲部合唱教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、猜謎語(yǔ)——導(dǎo)課同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師這兒有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)你猜一猜，豎起你的小耳朵聽(tīng)好了?！PT小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照鏡子，風(fēng)兒幫

2024-12-15 08:07

人音版音樂(lè)四上真善美的小世界教案-展示頁(yè)

【摘要】課題真善美的小世界初備人宋劍課時(shí)共1課時(shí)，第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)“.”及其用法。2、感受歌曲活潑歡快的情緒，表達(dá)對(duì)自由美好生活的贊美和熱愛(ài)。3、能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動(dòng)作,抒發(fā)表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點(diǎn)能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動(dòng)作

2024-11-30 19:10

人音版音樂(lè)四上采茶舞曲教案1-展示頁(yè)

【摘要】《采茶舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)茶歌，體會(huì)民歌中山歌、小調(diào)的特點(diǎn)。2、通過(guò)學(xué)唱《采茶舞曲》及越劇曲目的欣賞，感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂(lè)情緒。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《采茶舞曲》，感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂(lè)情緒。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)民歌中山歌、小調(diào)的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)資料準(zhǔn)備一、組織教學(xué)。1教

2024-12-11 21:33

人音版音樂(lè)四上大家來(lái)唱教案2-展示頁(yè)

【摘要】《大家來(lái)唱》教學(xué)目標(biāo)1、能與他人一起，有表情地演唱《大家來(lái)唱》，知道這是一首意大利民歌。2、能正確完成配節(jié)奏的創(chuàng)作練習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)用三拍子指揮圖式有表情演唱歌曲二聲部合唱教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、電子琴、多媒體教材分析：歌曲《大家來(lái)唱》大家來(lái)唱!”生動(dòng)地描繪了快樂(lè)的孩子們圍成圈，手拉手邊唱、邊跳、

2024-11-30 19:10

人音版音樂(lè)四上羊腸小道教案(參考版)

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