七年級生物下冊511傳染病及其預(yù)防課件4魯科版五四制-展示頁

【摘要】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防疾病名稱是否患過此病是否接種過疫苗是否傳染流行性感冒水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病流行性乙型腦炎疾病調(diào)查表：√√√√√√目標(biāo)及其重難點?1知道傳染病的概念和特點；?2理解病原體的概念；

2025-06-23 07:54

七年級生物下冊511傳染病及其預(yù)防課件3魯科版五四制-展示頁

【摘要】自古以來，就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說法。為了防止地震后出現(xiàn)疫情，在搶救安臵工作告一段落后，四川地震救災(zāi)的重點轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫。在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：①保護水源；②食物煮熟后食用；③消滅蚊蟲；④對患病者及時隔離治療等。從2022年6月1日到10日，重點區(qū)域內(nèi)兒童

2025-06-29 13:23

七年級生物下冊511傳染病及其預(yù)防課件3魯科版五四制-展示頁

【摘要】自古以來，就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說法。為了防止地震后出現(xiàn)疫情，在搶救安臵工作告一段落后，四川地震救災(zāi)的重點轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫。在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：①保護水源；②食物煮熟后食用；③消滅蚊蟲；④對患病者及時隔離治療等。從2022年6月1日到10日，重點區(qū)域內(nèi)兒童

2025-06-29 13:14

七年級生物下冊511傳染病及其預(yù)防課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防閱讀提綱?1、區(qū)分傳染病和非傳染病？傳染病的特點是什么？?2、病原體的概念及其分類？?3、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)？?4、流感、肝炎、艾滋病流行的三個環(huán)節(jié)分別是什么？?5、傳染病的預(yù)防措施？聯(lián)系實際，導(dǎo)入新課?“生老病死”是所有生物都會面臨的問題，我們?nèi)祟愲m然是高等生物，但

2025-06-26 12:29

七年級生物下冊511傳染病及其預(yù)防課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防閱讀提綱?1、區(qū)分傳染病和非傳染病？傳染病的特點是什么？?2、病原體的概念及其分類？?3、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)？?4、流感、肝炎、艾滋病流行的三個環(huán)節(jié)分別是什么？?5、傳染病的預(yù)防措施？聯(lián)系實際，導(dǎo)入新課?“生老病死”是所有生物都會面臨的問題，我們?nèi)祟愲m然是高等生物，但

2025-06-26 12:18

七年級生物下冊512傳染病及其預(yù)防課件2魯科版五四制-展示頁

【摘要】一、傳染?。河刹≡w引起的能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。：傳染性流行性：引起傳染病的、、等生物。節(jié)：傳染源傳播途徑易感人群：控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群細菌病毒寄生蟲不與SARS病

2025-06-29 23:57

七年級生物下冊512傳染病及其預(yù)防課件2魯科版五四制-展示頁

【摘要】一、傳染?。河刹≡w引起的能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。：傳染性流行性：引起傳染病的、、等生物。節(jié)：傳染源傳播途徑易感人群：控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群細菌病毒寄生蟲不與SARS病

2025-06-29 23:56

魯科版生物七年級下冊512傳染病及其預(yù)防課件3-展示頁

【摘要】1、人體的三道防線。2、免疫的概念。非特異性免疫與特異性免疫。3、計劃免疫。1、人為什么會生病？2、為什么絕大多數(shù)人又不易生病答案1：病原體入侵。答案2：通常人有一定的抵抗力?！覀兩畹目臻g有各種各樣的細菌還有各種各樣的病毒為什么有的人容易得病，

2024-11-30 22:41

七年級生物下冊512傳染病及其預(yù)防課件3魯科版五四制-展示頁

【摘要】1、人體的三道防線。2、免疫的概念。非特異性免疫與特異性免疫。3、計劃免疫。1、人為什么會生?。?、為什么絕大多數(shù)人又不易生病答案1：病原體入侵。答案2：通常人有一定的抵抗力?！覀兩畹目臻g有各種各樣的細菌還有各種各樣的病毒為什么有的人容易得病，

2025-06-30 08:09

七年級生物下冊512傳染病及其預(yù)防課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】一.人體的三道防線人之所以能在有大量病原體的環(huán)境中健康地生活，是因為人體具有保衛(wèi)自己的防線。那么，究竟有哪些防線呢？為什么涂在清潔皮膚上的病菌會很快死亡？這說明皮膚具有什么樣的功能？討論１皮膚的分泌物將病菌殺死。這說明皮膚具有殺滅病菌的功能。第一道防線的組成：皮膚和黏膜。第一道防線的功能：

2025-06-29 13:14

七年級生物下冊512傳染病及其預(yù)防課件1魯科版五四制-展示頁

【摘要】一.人體的三道防線人之所以能在有大量病原體的環(huán)境中健康地生活，是因為人體具有保衛(wèi)自己的防線。那么，究竟有哪些防線呢？為什么涂在清潔皮膚上的病菌會很快死亡？這說明皮膚具有什么樣的功能？討論１皮膚的分泌物將病菌殺死。這說明皮膚具有殺滅病菌的功能。第一道防線的組成：皮膚和黏膜。第一道防線的功能：

2025-06-29 13:42

七年級生物下冊512傳染病及其預(yù)防課件3魯科版五四制-展示頁

【摘要】1、人體的三道防線。2、免疫的概念。非特異性免疫與特異性免疫。3、計劃免疫。1、人為什么會生病？2、為什么絕大多數(shù)人又不易生病答案1：病原體入侵。答案2：通常人有一定的抵抗力?！覀兩畹目臻g有各種各樣的細菌還有各種各樣的病毒為什么有的人容易得病，

2025-06-30 08:02

2018濟南版生物七年級下冊62傳染病及其預(yù)防-展示頁

【摘要】課時課題：第一節(jié)傳染病及其預(yù)防課型：新授課第二節(jié)傳染病及其預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說明傳染病的預(yù)防措施.2.說出艾滋病的病原體,傳播途徑及預(yù)防措施.3、培養(yǎng)學(xué)生正確對待艾滋病病人,關(guān)心和幫助他們的生活.學(xué)習(xí)重難點：重點：密切聯(lián)系生活實際，利用生活中的事例引導(dǎo)學(xué)生分析、理解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)以及預(yù)防措施

2024-12-21 01:20

濟南版生物七下傳染病及其預(yù)防2-展示頁

【摘要】1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短5年間，歐洲人口減少了近1/2。1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數(shù)達2021萬，其中美國死亡50萬，比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。第二節(jié)傳染病及其預(yù)防一、常見的傳染病1、傳染病的定義：由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾病。結(jié)

2024-12-12 06:12

山東省七年級生物下冊362傳染病及其預(yù)防課件新版濟南版-展示頁

【摘要】第六章免疫與健康第二節(jié)傳染病及其預(yù)防情景2022年5月12日，汶川地震，各地衛(wèi)生組織趕赴災(zāi)區(qū)，抗災(zāi)防疫隊員在搜救的治療的同時，還要做好防止傳染病暴發(fā)的工作.那么，為什么要防止傳染病暴發(fā)？分析討論：區(qū)分下表中疾病.疾病名稱能否傳染主要傳播途徑流行性感冒細菌性痢疾流行性乙型腦炎

2025-06-27 12:00

魯科版生物七年級下冊511傳染病及其預(yù)防課件2(參考版)

魯科版生物七年級下冊511傳染病及其預(yù)防課件2-文庫吧資料

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