【摘要】一二三一、字音字形尷尬..()氣喘吁.吁()詭.計()咄.咄逼人()崩潰.()詛咒..()容光煥.發(fā)()慷慨..()
2025-06-27 01:55
2025-06-28 12:36
【摘要】談?wù)Z言王力城中初二語文王進(jìn)南本節(jié)課任務(wù):A、把握課文基本內(nèi)容,明確作者的語言觀念B、理清作者的寫作思路勾畫出作者對“語言”作出的主要論述關(guān)鍵句:1、能表明作者觀點的2、能給我們以啟迪的3、在結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用的4、文中的中心句
2024-12-20 12:13
【摘要】勇氣回憶一下,你做過哪些有勇氣的事情?在你的心目中最值得欣賞和佩服的勇氣是怎樣的?進(jìn)行極限運動,向困難挑戰(zhàn)是勇氣;能夠見義勇為,不畏強(qiáng)暴是勇氣;在戰(zhàn)場上浴血奮斗,流血犧牲是勇氣;敢于批評別人是勇氣,敢于解剖自己也是勇氣;為人類的解放,為了自由、平等、光
2024-12-01 03:12
【摘要】16.山米與白鶴C1.下面加點字的注音有錯誤的一項是()A.瞥.見(piē)難堪.(kān)尷尬.(ɡà)詛咒.(zhòu)B.顫.抖(chàn)棲.息(qī)跋
2025-06-21 08:32
【摘要】山米與白鶴貝特西?貝爾斯,美國兒童文學(xué)作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》(1968年)、《天鵝的夏天》(1970年,獲1971年紐伯利獎)、《山米與白鶴》(1972年)、《賓戈?布朗的難題》(1988年)等。?給加點字注音瞥
2025-06-30 03:41
2025-06-21 08:31
2025-06-21 12:56
【摘要】誰來說說五岳指哪五座山??東岳泰山?西岳華山?南岳衡山?中岳嵩山?北岳恒山----徐霞客游恒山記習(xí)水縣官店中學(xué):劉寧第一課時徐霞客簡介:徐霞客,名弘祖,字振之,霞客是他的別號,明代杰出的地理學(xué)家、旅行探險家、游記文學(xué)家和偉大的愛國主義
2024-12-12 03:40
【摘要】生命之舟1998年特大洪水災(zāi)民無家可歸洪水無情人有情舍己救人生命之舟梁家新等疏通生字詞簰洲灣潰口迂回肆虐(pái)(kuì)(yū)(sìnüè)第二演播室電視畫面:XXX解說詞
【摘要】別了,“不列顛利亞”周婷楊興視頻欣賞——香港回歸交接儀式消息,也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報告文學(xué)、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關(guān)心的事實。一、消息特點:真實性、時效性、文字少、篇幅短
【摘要】作者:梁啟超制作人:會同二中譚楊涌emal:2021/1/6一、作者作品介紹本文作者:梁啟超?梁啟超,字卓如,號任公,別號飲冰室主人,近代資產(chǎn)階級改良主義思想家、教育家。廣東新會人,著有《飲冰室全集》。2021/1/6?,
【摘要】憶讀書冰心世紀(jì)老人—冰心作者介紹冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福州人,現(xiàn)代著名文學(xué)家、兒童文學(xué)家。主要著作有詩集《繁星》和《春水》,散文《再寄小讀者》、《小桔燈》、《笑》等。女性細(xì)膩的“情致”和天真爛漫的“童心”,以及那清新雋永而
【摘要】茅盾作者簡介寫作背景預(yù)習(xí)檢測初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級中學(xué)王少苗1、了解文章的寫作背景;2、朗讀課文,理清文章的線索,把握文章的結(jié)構(gòu);3、品析文中對白楊樹外在形象的描寫。茅盾(1896——1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁
2024-12-01 09:45
【摘要】16、山米與白鶴【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、進(jìn)一步掌握小說三個基本要素;2、理解本文的主要內(nèi)容,體會“愛的力量”。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力和語言表達(dá)能力,提高學(xué)生朗讀欣賞小說的能力。情感、態(tài)度與價值觀進(jìn)一步豐富學(xué)生的情感世界,使學(xué)生在生活中善于感受愛,表達(dá)愛,讓學(xué)生能滿懷愛心的去處理與他人及自然界的關(guān)
2024-12-10 00:56