【摘要】第2站自學提綱1、公民的基本權(quán)利是由我國哪部法律規(guī)定的?2、公民的基本權(quán)利有哪些?我國法律對這些權(quán)利是怎樣規(guī)定的?3、怎樣理解受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)??問題1:我國公民的基本權(quán)利是由我國哪部法律規(guī)定的?《中華人民共和國憲法》憲法是國家的根本大法,它規(guī)定和保護公
2024-11-30 21:13
【摘要】當你與別人發(fā)生糾紛時,你認為應(yīng)如何處理才好?總結(jié):作為現(xiàn)代公民,一個最基本的要求就是具有守法精神,能夠在法律的范圍內(nèi)活動,這也是珍視自身公民資格的具體表現(xiàn)。教學目標:理解法律基本精神,認為并自覺遵守法律,按法律的求辦事,在法律范圍內(nèi)活動。一、要學法懂法,了
2024-12-20 14:28
【摘要】第2站誠實待人【教學目標】知識目標:1、我們要真誠待人;2、學會做誠實的人。能力目標:學會如何誠實待人,在行動中養(yǎng)成誠實的品德。情感態(tài)度價值觀目標:體驗生活中應(yīng)真誠待人。【教學重、難點】1、掌握做一個誠實的人應(yīng)該學會做到哪些方面;2、做一個誠實的人就必須履行承諾;3、做誠實的人也要講究策略?!窘虒W過程】
2024-11-30 22:15
【摘要】第1站我們的權(quán)利八年級思想品德第三單元1、公民的基本權(quán)利是由“誰”規(guī)定的?2、你能例舉出四種公民的基本權(quán)利嗎?《憲法》:中華人民共和國公民享有平等的權(quán)利未成年人是否象成年人一樣也具有同樣多的權(quán)利呢?我們的權(quán)利?1、什么是未成年人??2、你能說說法律保護
2024-12-20 14:38
【摘要】誠實待人第二站教學目標:1、知識目標:在生活和學習中,知道如何做一個誠實的人。2、能力目標:在不同的情情境中能自覺以誠實為本,并能運用誠實的智慧解決遇到的問題。情感、態(tài)度和價值觀目標:自覺誠實做人,把誠實作為立身之本。教學重點:掌握做一個誠實的人應(yīng)該學會做到哪些方面。教學難點:履行承諾的問題。做誠實
2024-12-20 05:34
【摘要】第2站相互信任【教學目標】知識目標:學會相互信任;掌握如何做一個值得信任的人。能力目標:知道信任不等于輕信,掌握自我保護的技巧和能力。情感態(tài)度價值觀目標:學會相互信任,培養(yǎng)學生的信任意識和能力,增強判斷能力?!窘虒W重點、難點】1、學會相互信任。2、如何做一個值得信任的人?!窘虒W方法】“導(dǎo)—學—探—練—清”
2024-12-01 07:59
【摘要】北師大版八年級思想品德上冊學案第四課信任無價盧氏縣東明鎮(zhèn)第一初級中學第四課信任無價第一站信任最珍貴撰稿人方明朝審驗人學習目標讓學生充分
2024-12-01 07:58
【摘要】青春圓舞曲城關(guān)中學肖琴學習目標?青少年如何面對青春期的困惑和難題?學會設(shè)計自己的青春之旅?第二天,飼養(yǎng)員進來一看這情景,很吃驚,他被小雞的勇敢,最后把這只雞放走了?;顒右唬?閱讀P10兩幅圖畫,討論:當我們遇到這些困惑和難題時,我們是選擇逃避呢還是去勇敢的面對?
2024-12-20 10:55
【摘要】1這則材料反映了什么問題?2我國和部分歐洲國家在文明程度上存在的某些差距在這里是如何體現(xiàn)的?3社會文明都體現(xiàn)在哪里?自讀擴展閱讀“規(guī)則與秩序”一文通過交通秩序的對比就可以看出我國和部分歐洲國家在文明程度上存在的差距。這種差距不是體現(xiàn)在法律法規(guī)上,而是在人們的自覺性上。為了減小這種差距,我們每個人都有責
2024-12-12 01:22
【摘要】八年級思想品德第二單元尊重他人之尊重乃公德之始觀察思考己所不欲勿施于人什么是尊重(含義)?尊重他人的表現(xiàn)是什么?尊重的重要意義是什么?自主預(yù)習(學生5分鐘)預(yù)習目標:弄清預(yù)習問題,展示預(yù)習內(nèi)容小組合作別人要尊重你應(yīng)有什么表現(xiàn)?
2024-12-12 08:38
【摘要】相互信任學習目標:一、知識與能力:1、學會相互信任。2、掌握如何做一個值得信任的人。3、懂得信任不等于輕信,增強自我保護意識和能力。二、情感態(tài)度價值觀:學會相互信任,培養(yǎng)學生的信任意識和能力,增強判斷能力。三、過程和方法:先學后教,當堂訓練。
【摘要】第四課信任無價第二站相互信任1、你有沒有真正信任的人?2、信任的理由是什么?3、你認為如何能贏得他人的信任?4、信任等于輕信嗎?
【摘要】第一單元第2課第2站友情價更高讀教材18頁“思相驛站”內(nèi)容回答:如果你是雨欣你會怎樣做呢?預(yù)習提示:1、閱讀課本18—21頁并回答“思想驛站”知識2、你認為怎樣與異性同學之間進行健康交往?把握男女交往的分寸第一,不宜過分親昵。過分親昵會使自己顯得輕佻,
【摘要】第8課做守法的公民一、單項選擇題1.某中學生在上網(wǎng)查詢資料時,發(fā)現(xiàn)有人正在利用國際互聯(lián)網(wǎng)泄露國家重要的經(jīng)濟情報。他及時將此事報告了有關(guān)部門。這名中學生履行了(A)A.維護國家安全的義務(wù)B.維護國家統(tǒng)一的義務(wù)C.維護民族團結(jié)的義務(wù)D.維護國家榮譽的義務(wù)2.小麗與父母在一家飯店用餐,結(jié)賬時小麗索要發(fā)票,出現(xiàn)了以下
2024-12-11 23:19
【摘要】第2課共享花季友情教案一、教學設(shè)計:課題共享花季友情教學背景分析本課時教學內(nèi)容的功能和地位:初中生正處在人生中相對急劇變化的時期,這種變化首先是身體上或者說是生理上的成長感覺。成長是初中生生活的邏輯起點。進入八年級的中學生,面對的是人生中的一個重要階段——青春期。在這一階段,男生、女生的身體差異明顯,他們
2024-12-12 11:42