【摘要】教學(xué)名稱：中班歌曲《小毛驢爬山坡》教學(xué)目標(biāo)：，能根據(jù)節(jié)奏圖拍出相應(yīng)的節(jié)奏，提高幼兒的節(jié)奏感。，感受音樂(lè)所描述的小毛驢的俏皮、淘氣的形象，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力和想象力。，在快樂(lè)的氣氛中輕松學(xué)會(huì)歌曲。鼓勵(lì)幼兒嘗試為歌曲創(chuàng)編表演，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望提高表現(xiàn)力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用真摯的情感和自然的歌聲表現(xiàn)歌曲
2024-12-20 06:17
【摘要】搖籃曲舒伯特“歌曲之王”媽媽哄寶寶睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)做些什么動(dòng)作？搖.籃搖你，快.快安睡。媽媽的歌聲有什么魔力，帶給你什么樣的感受?溫暖弱溫柔優(yōu)美慢……跟琴用wu唱：默唱：跟琴輕聲唱：漸慢1、
2024-12-01 03:20
【摘要】1.35653635|lu33332-||lu
2024-12-23 09:11
【摘要】歌曲《落水天》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、情感與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)唱《落水天》感受廣東音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述樂(lè)曲的基本情緒。2、知識(shí)目標(biāo):①學(xué)會(huì)用客家方言演唱歌曲。②用不同歌詞、速度表現(xiàn)不同時(shí)代的“落水天”,使歌曲表現(xiàn)力更豐富、更富有感染力。3、能力目標(biāo):①學(xué)生理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,選擇合適的聲音演唱
2024-12-20 21:35
【摘要】歌曲《落雨大》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)用廣東方言演唱歌曲《落雨大》，用歡快甜美的歌曲表現(xiàn)歌曲的童趣。2、用不同的節(jié)奏表現(xiàn)雨聲，通過(guò)變化的節(jié)奏為歌曲伴奏，使歌曲表現(xiàn)力更豐富、更富有感染力。2學(xué)情分析《落雨大》是廣東粵語(yǔ)地區(qū)尤其是珠三角地區(qū)代代相傳的童謠，是對(duì)廣州市老城區(qū)西關(guān)地區(qū)在下雨天時(shí)，水淹街道場(chǎng)景的描繪，歌詞從一個(gè)兒童
2024-12-21 05:09
【摘要】一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)小鼓響咚咚請(qǐng)同學(xué)觀看視頻說(shuō)一說(shuō)：你看到了什么呢？爵士鼓非洲鼓軍鼓大木鼓手鼓堂鼓水鼓腰鼓大鼓、小鼓節(jié)奏闖關(guān)小朋友們歡迎你來(lái)到加油哦！
2024-12-24 22:12
【摘要】歡迎來(lái)到我的音樂(lè)課堂猜一猜???圓號(hào)小提琴小鼓大家一起來(lái)接龍●3516|351—|3565|365—|111.6|●●●55
2024-12-25 12:06
【摘要】歌曲《小毛驢》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)：1、感受和體驗(yàn)歌曲的明快、風(fēng)趣、詼諧，張揚(yáng)孩子子的個(gè)性快樂(lè)活潑。2、音樂(lè)來(lái)自生活中的各種聲音，用數(shù)學(xué)來(lái)記錄。3、培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)自我。2重點(diǎn)難點(diǎn)：明快的節(jié)奏和熟練歌曲。3教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】教學(xué)過(guò)程1、老師很想認(rèn)識(shí)大家，先自我介紹一下：我叫李老師，我們握握手——
2024-12-21 06:44
【摘要】歌曲《搖籃曲》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)(一)聽唱舒伯特的《搖籃曲》,用聲音隨音樂(lè)表現(xiàn)歌曲寧?kù)o溫柔的情緒;(二)通過(guò)親身參與演唱、編創(chuàng)等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用觀察、比較和練習(xí)等方法進(jìn)行模仿,積累感性經(jīng)驗(yàn),為音樂(lè)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ);21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(三)在歌唱中體會(huì)母愛的偉大,理解母親育兒的不易,逐步建
【摘要】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)與感知二拍子的拍律特點(diǎn)。2、能隨歌曲錄音或老師伴奏演唱歌曲。3、能為歌曲寫上合適的速度。4、歌曲創(chuàng)編二聲部合唱。2學(xué)情分析這是一首海南民歌，歌曲為二拍子，宮調(diào)式。歌曲由四句旋律加一個(gè)補(bǔ)充樂(lè)句組成。歌曲表現(xiàn)了劃船比賽時(shí)齊心合力、你追我趕、奮勇前進(jìn)的拼搏精神。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所
2024-12-21 05:08
【摘要】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)。。。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生從i整體的水平上看相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂(lè)的表現(xiàn)力方面學(xué)生相對(duì)可以，但部分班級(jí)在音樂(lè)的聽覺(jué)上稍有差異。3重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)參與聽唱歌曲《劃船比賽》的活動(dòng)感知二拍子的特點(diǎn)。4教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【活動(dòng)】劃船比賽
【摘要】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1.了解“小節(jié)”的意義，體驗(yàn)與感知二拍子的特點(diǎn)。2.能隨歌曲錄音或老師的伴奏有感情地演唱歌曲。3.能為歌曲寫上合適的速度。21教育網(wǎng)2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道了樂(lè)句的概念，初步了解了二拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。學(xué)習(xí)了“強(qiáng)、弱”和“漸強(qiáng)”、“漸弱”的力度
【摘要】歌曲《落水天》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)廣東客家民歌《落水天》,并能用豎笛吹奏其旋律?！逗堤炖住?感受廣東音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述樂(lè)曲的基本情緒。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2學(xué)情分析《落水天》是湘版音樂(lè)教材六年級(jí)下冊(cè)第一課的一首歌曲。這首歌曲,是流行于廣東地區(qū)鄉(xiāng)情味極濃的一首民歌,富于特色的×&#
【摘要】集體合作探究課單位管公學(xué)校年級(jí)及學(xué)科組二年級(jí)音樂(lè)中心發(fā)言人王瑞鳳時(shí)間研究?jī)?nèi)容《小毛驢爬山坡》能力發(fā)展（或研究主題目標(biāo)）能積極參與歌曲的表演，體驗(yàn)與他人合作表演的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生即興表演的能力。
2024-12-01 09:55
【摘要】×××××—∣×××××—∣咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩嘎嘎嘎嘎嘎
2024-12-01 10:13
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