【摘要】第1框法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)“方”“圓”大賽學(xué)生分兩組,一組用圓規(guī)和直尺,另一組則不用什么工具,比比誰畫得好。學(xué)生談這個(gè)活動(dòng)給我們的啟示。在公民的生活中,法律是規(guī)矩,法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們行為。,并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范,理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。,理解權(quán)利與義務(wù)
2024-12-10 01:39
【摘要】我I說一說:有多少人進(jìn)入了你的人際圈?分別在什么位置上?人際關(guān)系樹輪圖家人鄰居學(xué)校社會(huì)從交往范圍看知心朋友一般朋友點(diǎn)頭之交從親近程度我們的交往有“內(nèi)圈”和“外圈”之分內(nèi)圈是指:外圈是指:青少年時(shí)期的交往關(guān)系可稱之為內(nèi)圈工作以后的廣泛的社會(huì)交往交
2024-12-10 02:05
【摘要】第2框法律保護(hù)我們的無形財(cái)產(chǎn)在世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,銷毀盜版光盤說明了什么?1、加深對(duì)依法對(duì)保護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí),努力增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果的法律意識(shí),積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)。2、觀察分析社會(huì)生活的有關(guān)現(xiàn)象和問題,增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果權(quán)的能力。3、理解智力成果的含義,知道法律對(duì)智力成果權(quán)的保護(hù)。這種盲人手
2024-12-01 02:37
【摘要】魯教版七年級(jí)上冊(cè)第九課第一框圣誕節(jié)到啦!過年啦!我的好朋友過生日啦!同齡人的煩惱?我從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班長,進(jìn)入中學(xué)后,以為班長非我莫屬,誰知在競選班長時(shí),我卻落選了。?我的爸爸媽媽半年前都下崗了,家里一下子失去了經(jīng)濟(jì)來源,生活很窘迫,連我交書雜費(fèi)的錢也要東拼西湊。?來到這個(gè)新的班級(jí)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,可我一個(gè)好
2024-11-30 20:24
【摘要】海燕作者:高爾基安義縣東陽中學(xué)康春華作者介紹?高爾基(1868--1936):俄國偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。代表作有:長篇小說《母親》,自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。呻吟膽怯
【摘要】學(xué)習(xí)流程法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)復(fù)習(xí)檢查上一節(jié)內(nèi)容:1、與人合作為什么要做到誠實(shí)守信?2、怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人?二、時(shí)政新聞:三、導(dǎo)入“沒有規(guī)矩不成方圓”,今天我們來學(xué)習(xí)一種特殊的規(guī)矩——法律。導(dǎo)入新課——法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)四、學(xué)習(xí)過程:課前
2024-12-01 18:19
【摘要】題目:《絕唱》學(xué)科:語文年級(jí):初一制作:李晴絕唱?jiǎng)Ⅸ樧髡吆喗閯Ⅸ槪?857—1909),字鐵云,筆名洪都百煉生,清末丹徒人。長篇小說,共20回。小說的主人公老殘是一個(gè)不愿做官的名士,他手搖串鈴,
2024-11-30 19:20
【摘要】由不在同一條直線上的線段首尾相連組成的封閉圖形多邊形:?。簣A上任意兩點(diǎn)間的部分扇形:由一條弧和經(jīng)過這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形AB從一個(gè)多邊形內(nèi)部的任意一點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以把這個(gè)多邊形分割成若干個(gè)三角形。你能看出什么規(guī)律嗎?四邊形五邊形六邊形七邊形,分別連接
2024-12-16 18:49
【摘要】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機(jī)構(gòu)和人員制定社會(huì)生活中逐步養(yǎng)成強(qiáng)制力社會(huì)輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰的利益?2由此可見我國的法律是誰的意志的體現(xiàn)?為什么會(huì)是這
2024-11-22 05:47
【摘要】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn),經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對(duì)著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光線溫故知新學(xué)習(xí)目標(biāo)、投影儀(幻燈機(jī))和
2024-12-07 22:31
【摘要】動(dòng)物在生物圈中的作用這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動(dòng)物,將會(huì)怎樣呢?這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界動(dòng)物在生物圈中真的很重要嗎1、野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?2、野兔數(shù)量會(huì)無限地增長嗎?為什么?牧草野兔狼牛
2024-12-01 07:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能通過豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,能夠識(shí)別簡單的軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸2過程與方法在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中,經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象,探索軸對(duì)稱現(xiàn)象共同特征,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3情感態(tài)度價(jià)值觀欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形,體會(huì)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛運(yùn)用
2024-11-30 17:43
【摘要】?世界是這樣的美麗,?讓我們把生命珍惜。?一天又一天,?讓晨光拉著我,?讓夜露挽著你。?只要我們擁有生命,?就什么都可以爭取。?一年又一年,為了愛我們的人,?也為了我們自己。?孟海鎮(zhèn)中學(xué)劉忠保學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵犯,了解一些自我
2025-01-17 14:33
【摘要】單擊頁面即可演示在這幅圖片中我們看到,記者采訪時(shí),采訪者的臉部都被遮蓋了。你知道這是為什么嗎?提示:為了保護(hù)他的人格尊嚴(yán)。一、我們的人格尊嚴(yán)不容侵犯憲法第38條規(guī)定:中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。人格尊嚴(yán)
2024-11-30 20:23
【摘要】法令者,民之命也,為治之本也?!獞?zhàn)國《商君書·定分》法律在公民生活中的作用第二框1、法律在公民生活中的作用?2、公民維護(hù)合法權(quán)利的途徑?溫故知新1、我國公民享有什么權(quán)利?2、我國公民應(yīng)該履行什么義務(wù)?3、法律的定義?李小蓮今年
2024-11-30 19:22