20xx春西師大版數(shù)學五下23分數(shù)的基本性質6-展示頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教材分析分數(shù)的基本性質教材分析本節(jié)教科書內容包括2個例題、1個課堂活動和練習四。2個例題的作用分別是：例1探討分數(shù)的基本性質，例2是分數(shù)的基本性質的簡單應用，并溝通分數(shù)的基本性質與商不變的規(guī)律的聯(lián)系。例1從辦數(shù)學小報這個情境入手來探討分數(shù)的基本性質。選擇辦小報這個題材，一方面是學生有辦數(shù)學小報的生活

2024-12-01 13:16

20xx春西師大版數(shù)學五下52等式6-展示頁

【摘要】等式【教學內容】教科書第90頁例2，第91頁的相關內容?！窘虒W目標】：通過實驗和操作活動，讓學生體驗等量的變化關系和等式的特性。：理解和掌握等式的基本性質。、態(tài)度與價值觀：能對等式的性質進行簡單應用?！窘虒W重、難點】在實驗中體驗等量的變化關系和等式的特性?！窘叹邷蕚洹刻炱饺舾?、實物若干、

2024-12-01 13:13

20xx春西師大版數(shù)學五下54解方程6-展示頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教材說明解簡易方程教材說明本節(jié)教材包括方程的意義、解方程和稍復雜的方程三部分內容。關于方程和解方程的知識，在初等代數(shù)中占有重要地位。中小學生在學習代數(shù)的整個過程中，幾乎都要接觸這方面的知識。從這個意義上說，前一節(jié)學習用字母表示數(shù)，為本節(jié)學習方程和解方程打下了基礎。本節(jié)的學習內容，既包括方程的概念和解方程所依據(jù)

2024-12-01 04:20

20xx春西師大版數(shù)學四下52小數(shù)的性質6-展示頁

【摘要】小數(shù)的性質教學內容：教材第（77——79頁）練習十五教學目標：，使學生加深對小數(shù)意義的理解，能正確比較一個或幾個小數(shù)的大小。，會化簡小數(shù)或按要求改寫指定位數(shù)的小數(shù)。教學過程：一、知識積累自測：1．小數(shù)的性質：（）2．

2024-11-30 16:21

20xx春西師大版數(shù)學五下24約分word教案6-展示頁

【摘要】約分（一）【教學內容】教科書第19頁例1?！窘虒W目標】1認識公因數(shù)和最大公因數(shù)，能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2知道什么是互質數(shù)，能判斷兩個數(shù)是不是互質數(shù)。3通過學生的主動學習和合作交流，進一步增強學生的成功體驗。【教具準備】多媒體課件。【教學過程】一、復習引入

2024-12-10 09:53

20xx春西師大版數(shù)學五下53認識方程word教案6-展示頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議方程教學建議2課時完成。第1課時，教學例1及相應的練習；第2課時，教學例2和相應的練習。也可以第一課時教學例1和例2，第二課時進行深化訓練和知識鞏固，完成相應的作業(yè)。1，重點引導學生描述主題圖的情境故事，讓他們把山村孩子看到新家電的高興勁兒給描活。要求他們把看到的東西一一描述出來，記

2024-12-10 09:50

20xx春西師大版數(shù)學五下33體積與體積單位word教案6-展示頁

【摘要】體積與體積單位（四）【教學內容】教科書第50頁練習十一第7——8題和思考題?！窘虒W目標】：通過練習，使學生對體積和體積單位的認識更深入，能熟練進行體積單位的換算。：培養(yǎng)學生獨立分析和靈活運用知識解決問題的能力和習慣，培養(yǎng)學生的空間觀念。：體會數(shù)學與生活的聯(lián)系?！窘虒W重點】獨立分析問題的能力和

2024-12-10 17:04

20xx春西師大版數(shù)學六下12百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化word教案6-展示頁

【摘要】分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)【教學內容】教科書第8頁例2及練習二第3~7題?！窘虒W目標】1．使學生掌握分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)的方法。2．讓學生經歷分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的過程，培養(yǎng)學生抽象概括的能力。3．能應用分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的知識解決問題，培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力?！窘虒W重點】分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)的方法和規(guī)

2024-12-10 17:03

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)6-展示頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議用字母表示數(shù)具體教學建議具體的教學建議例1教學時，可以三題同時讓學生獨立思考，嘗試找出規(guī)律，寫出未知數(shù)的值，再交流。也可以讓學生獨立審題后，用自己的話語敘述每小題的規(guī)律或已知條件的含義，如：（1）左右兩數(shù)的和等于中間的數(shù)；或中間的數(shù)減去左邊的數(shù)就是右邊的數(shù)。（2）三個●相加的和是12；或

2024-12-01 13:13

20xx西師大版數(shù)學五下分數(shù)和小數(shù)的互化-展示頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊學習目標：：理解并掌握小數(shù)與分數(shù)互化的方法。：能正確地把小數(shù)化分數(shù)，同時能把分母是10、100、1000……的分數(shù)化成小數(shù)。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。107分母是10、100、1000……的分數(shù)化小數(shù)，

2024-11-24 00:45

20xx春西師大版數(shù)學三下33探索規(guī)律6-展示頁

【摘要】探索規(guī)律【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書（西師版）三年級下冊第76~77頁例1、例2。【教學目標】1通過學習，能讓學生體驗事物內部或事物之間是有規(guī)律的。2讓學生經歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，從而激發(fā)他們探索的欲望。3培養(yǎng)學生的觀察、概括能力，進一步發(fā)展他們的演繹推理能力?！窘虒W重難點】在探索的過程中，找

2024-12-01 13:21

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形6-展示頁

【摘要】梯形第2課時教學目標1．在操作中理解平行四邊形的高。2．會在方格紙上畫出平行四邊形的高。3．培養(yǎng)學生動手操作的能力。教學重點在操作中理解平行四邊形的高。教學難點在操作中理解平行四邊形的高。教學過程教師活動學生活動復習引入1．梯形有哪些特征？。2．說出生

2024-11-30 16:17

20xx春西師大版數(shù)學五下22真分數(shù)假分數(shù)1-展示頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教材分析真分數(shù)和假分數(shù)教材分析本節(jié)教科書內容包括1個例題、1個課堂活動和練習三。真分數(shù)和假分數(shù)也是分數(shù)的認識的一個內容，主要是對所學的分數(shù)進行分類。教科書用“操作——觀察——分析——填表”的編排方式，讓學生經歷分數(shù)分類的全過程，通過學生的親身體驗來主動認識真分數(shù)和假分數(shù)。學生認識真分數(shù)和假分數(shù)的過程可

2024-12-01 13:17

20xx春西師大版數(shù)學五下22真分數(shù)假分數(shù)5-展示頁

【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)內容：P12例1，練習三第1－5題。目標：：經歷涂色表示一個分數(shù)的活動中認識真分數(shù)、假分數(shù)產生的背景，進而認識真、假分數(shù)的意義和特征。：能根據(jù)自己對真分數(shù)的理解、正確地判斷真、假分數(shù)。會在直線上用點表示分數(shù)。、價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊

2024-12-01 13:17

20xx春西師大版數(shù)學四下63探索規(guī)律6-展示頁

【摘要】探索規(guī)律教學目標，探索給定事物中隱含的規(guī)律。、概括以及空間想象等能力，滲透對應、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學思想的教育。教學重點在操作中理解平行四邊形的高。教學難點在操作中理解平行四邊形的高。教學過程教師活動學生活動復習引入教師：我們認識了很多的圖形，今天我們就來玩一玩，擺一擺。板書課題：探索規(guī)律）

2024-11-30 16:17

20xx春西師大版數(shù)學五下25分數(shù)與小數(shù)6-文庫吧

20xx春西師大版數(shù)學五下25分數(shù)與小數(shù)6-wenkub

20xx春西師大版數(shù)學五下25分數(shù)與小數(shù)6(已修改)

20xx春西師大版數(shù)學五下25分數(shù)與小數(shù)6(編輯修改稿)