20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下21乘除法的關(guān)系word教案2-展示頁

【摘要】乘除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容：教材第（14頁—16頁）練習(xí)三。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘除法的關(guān)系，能應(yīng)用乘除法的關(guān)系解決實(shí)際問題。2．能根據(jù)乘除法的關(guān)系對乘除法的計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)算，培養(yǎng)良好習(xí)慣。3．加深對整除的意義的認(rèn)識(shí)，能正確地進(jìn)行相應(yīng)的判斷。教學(xué)重點(diǎn)﹑難點(diǎn)：理解和掌握乘除法的關(guān)系。教學(xué)關(guān)鍵：引導(dǎo)學(xué)生在

2024-12-10 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)7-展示頁

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)．2．使學(xué)生學(xué)會(huì)把較大的整數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)．教學(xué)重點(diǎn)：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)及把較大的數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)．教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生能夠區(qū)別求近似數(shù)與改寫求準(zhǔn)確

2024-11-30 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案7-展示頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì)。2．會(huì)比較小數(shù)的大小。3．進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)舊知我們學(xué)了4年的數(shù)學(xué)，你會(huì)比較整數(shù)的大小嗎？請說說整數(shù)大小比較的方法。學(xué)生回憶說說整

2024-12-10 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下82條形統(tǒng)計(jì)圖7-展示頁

【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級(jí)（下）第121~122頁例3，課堂活動(dòng)第1題以及練習(xí)二十六第1題。教學(xué)目標(biāo)1簡單統(tǒng)計(jì)圖中的共有信息，理解和經(jīng)歷復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作過程，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單的問題以及進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。2察的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)理解

2024-11-30 16:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下21分?jǐn)?shù)的意義7-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義目標(biāo)：：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，發(fā)展數(shù)感，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。：進(jìn)一步體會(huì)“整體”與“部分”的關(guān)系。：理解有關(guān)單位“1”的數(shù)學(xué)內(nèi)涵，進(jìn)而揭示分?jǐn)?shù)的意義，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位的含義。重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)整體與部分的關(guān)系。過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。（1）展示主題圖（2）讓學(xué)生說出從圖中

2024-12-01 13:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下22乘法運(yùn)算律及簡便運(yùn)算7-展示頁

【摘要】乘法運(yùn)算律及簡便運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：教材第（22—23頁）例4、例5及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，并能用字母表示。2．會(huì)用乘法分配律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)﹑難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，會(huì)用乘法分配律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。教學(xué)關(guān)鍵：引導(dǎo)學(xué)生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)并理解

2024-12-01 13:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)的加法-展示頁

【摘要】小數(shù)的加法教學(xué)內(nèi)容:教材（106頁）例1以及107頁課堂活動(dòng)1教學(xué)目標(biāo)：1．在具體的情景中，體會(huì)小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2．經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過程，能正確計(jì)算小數(shù)加法。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過程，正確計(jì)算小數(shù)加法。教學(xué)難點(diǎn)：靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題。

2024-11-30 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)7-展示頁

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例題要理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)把下列分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???100

2024-12-23 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形2-展示頁

【摘要】梯形第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級(jí)（下）第101頁例3以及課堂活動(dòng)第2題和練習(xí)二十一第3，4，5題。教學(xué)目標(biāo)12學(xué)具準(zhǔn)備一副七巧板，兩張長方形白紙，12根小棒和一把剪刀。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入教師：同學(xué)們，在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中老師和大家一起認(rèn)識(shí)

2024-11-30 16:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形6-展示頁

【摘要】梯形第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．在操作中理解平行四邊形的高。2．會(huì)在方格紙上畫出平行四邊形的高。3．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。教學(xué)重點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入1．梯形有哪些特征？。2．說出生

2024-11-30 16:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形5-展示頁

【摘要】梯形第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象，體會(huì)梯形在生活情景中的存在。2．通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)梯形的一些特征。3．經(jīng)歷探索梯形的過程，了解它的基本特征，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象，體會(huì)梯形在生活情景中的存在。教學(xué)難點(diǎn)通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)梯形的一些特征

2024-11-30 19:35

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形1-展示頁

【摘要】梯形第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級(jí)（下）第100～101頁中的例1、例2以及第101~102頁的課堂活動(dòng)1和練習(xí)二十一第1，2題。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重、難點(diǎn)通過觀察、操作等活動(dòng)抽象出梯形的幾何圖形，了解梯形的一些特征。學(xué)具準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備一個(gè)正方形、一個(gè)

2024-11-30 16:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下41認(rèn)識(shí)三角形word教案7-展示頁

【摘要】認(rèn)識(shí)三角形第一課時(shí)教學(xué)要求1．通過主題情景圖，使學(xué)生感受到三角形在生活中隨處可見,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。2．認(rèn)識(shí)三角形，能說出三角形的各部分的名稱以及底與相應(yīng)高。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和操作能力教學(xué)重點(diǎn)理解三角形的意義，掌握三角形的特征及特性教具課件：情景圖例1教學(xué)過程教師活動(dòng)

2024-12-10 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形3-展示頁

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過程中認(rèn)識(shí)梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識(shí)梯形的高。2．在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形，會(huì)在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。相同點(diǎn)：都是四邊形、有四個(gè)角不相同點(diǎn)：平行四邊形兩組對邊分別平行

2024-12-23 04:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形1-展示頁

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念，能夠判斷哪些圖形是梯形。掌握梯形的組成，知道梯形各個(gè)部分的名稱，能夠熟練地畫梯形的高，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。生活中你經(jīng)常會(huì)看到這些圖形吧！認(rèn)一認(rèn)。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。我用長方形紙來剪。想辦法做一個(gè)梯形。

2024-12-23 04:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下21乘除法的關(guān)系7(存儲(chǔ)版)

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20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下21乘除法的關(guān)系7(完整版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下21乘除法的關(guān)系7(更新版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下21乘除法的關(guān)系7(專業(yè)版)