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111認識電路教案2新版北師大版-展示頁

2024-11-30 19:19本頁面
  

【正文】 我們本節(jié)課要研究的“電路”。 教學過程設計: 一、新課導入 課前準備好的 示教板,在其中一塊示教板上擺出小電燈, 師問:要使小燈泡發(fā)光,應有什么通過燈絲? 生答:電流。 實物圖轉換為電路圖。 (三)情感目標 激發(fā)學生熱愛科學、勇于探究的精神,培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度和與人合作的精神。 會畫電路符號,能用電路符號畫出一個簡單電路圖。 《認識電路》 教學目標: (一)認知目標 知道電路的基本組成,能說出各組成部分的作用。 能判斷電路的三種狀
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