【摘要】第十一章簡單電路一、認識電路項目主要內(nèi)容電路的組成電源能夠向用電器提供的裝置用電器利用來工作,把能轉(zhuǎn)化為的能的裝置開關在電路中控制電路的裝置導線用來電路,輸送電能電路的狀態(tài)
2025-06-27 12:16
【摘要】第十一章簡單電路第一節(jié)認識電路北師大版義務教育課程標準實驗教科書預習提示:1.電路是由__________、__________、__________、__________四種基本元件組成。2.電路所處的狀態(tài)有___________、____________、____________。3.電路的圖示方法有____
2024-12-20 09:20
【摘要】來自Inter的信息——浙江電力負荷全國之最,企業(yè)供電實行供4停3——浙江電力建設今年投資90億元(北方網(wǎng))——今冬明春電力供需仍將總體偏緊(國家電力信息網(wǎng))(一)電的重要性
2024-12-12 08:31
【摘要】第一節(jié)認識電路北師大版新教材同步教學課件第十一章簡單電路預習提示:1.電路是由__________、__________、__________、__________四種基本元件組成。2.電路所處的狀態(tài)有___________、____________、____________。3.電路的圖示方法有_______
2024-12-01 04:13
【摘要】第十一章簡單電路一、選擇題()A.銅B.石墨C.橡膠D.硅,測得通過它的電流為4A,則此電器可能是下列中的()A.家用空調(diào)機B.電視機C.家用洗衣機D.電風扇、方便的電源.以下關于干電池的說法中正確的是()A.有的
2024-11-27 14:22
【摘要】簡單電路(一)回顧:電路中電流路徑從電池正極流出的電流只有通過小燈泡以后再流進負極,這樣形成了電流的通路,小燈泡才會發(fā)亮。連接比賽:每組一節(jié)干電池、一根導線和一個小燈泡,把小燈泡點亮。用手按著來點亮小燈泡……一松手小燈泡就不亮了!很不方便的?。⌒糇姵睾薪o大家介紹兩個好工具
2024-12-01 01:42
【摘要】請大家利用提供的器材組裝一個電路,并使它能正常工作任務1:溫馨提示:連電路時,開關提前斷開思考:?作用分別是什么??怎樣解決的?實驗展示1號電池5號電池7號電池18650電池(一種鋰離子電池)直徑18mm,長65mm筆記本電腦的
2024-11-30 21:17
【摘要】第五節(jié)家庭電路家庭電路的組成進戶線?一根叫火線?一根叫零線零線與大地之間沒有電壓,火線與零線之間有220V電壓電能表?安裝位置:?參數(shù)含義:220V:10(20)A:3600R/KW?h?允許測量的最大電功率:
2025-06-23 12:06
【摘要】練習:試根據(jù)圖中實物連接情況,在方框中畫出相應的電路圖。實驗1:利用下列實驗器材組裝電路,用一個開關同時控制兩只燈泡,使其同時亮,同時滅。有多少種連接方法,先畫出電路圖,再連接實物。電路的基本連接方法L1L2L1L2SS串聯(lián):用電器首尾相連串在一起接入電路。并聯(lián):用電器兩端分別相連接入電路。
2025-06-25 19:06
2025-06-26 03:08
【摘要】第五節(jié)電壓金屬中有大量自由電子所以能導電,可金屬導體上的電子為什么能夠定向移動?是誰在推動電荷發(fā)生定向移動呢?類比:小燈泡小渦輪水路閥門抽水機開關電路電源AB小渦輪抽水機閥門電源開關小燈泡水壓是產(chǎn)生水流的原因;抽水機是提供水壓
2025-06-25 19:07
【摘要】小實驗用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。電荷與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片電荷摩擦過的塑料梳子吸引水流電荷物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了“電”
2025-06-22 12:14
【摘要】二、內(nèi)能第十章機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化導學設計二、內(nèi)能學點1物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本圖像1.自學教材P8內(nèi)容,回答下列問題::S10-2-1二、內(nèi)能問題2:組成物質(zhì)的分子數(shù)目是________的,草葉上的一顆小露珠就含有1021個水分子,一滴水所含有的分子數(shù)比地球上的總?cè)丝跀?shù)還要大幾百億倍。若一個空氣分子
2025-06-22 12:13
【摘要】四、熱機第十章機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化導學設計四、熱機學點1熱機的概念熱機:由燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體的____能轉(zhuǎn)化為________的機器。內(nèi)機械能四、熱機學點2汽油機閱讀教材P20內(nèi)容,并觀察如圖S10-4-1所示圖片,與小組交流、討論后完成下列問題:問題
2025-06-26 03:18