第4課時(shí)三角形的中位線-展示頁

【摘要】滬科版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4課時(shí)三角形的中位線新課導(dǎo)入如圖，一個(gè)農(nóng)夫有一塊三角形的地，準(zhǔn)備分成面積相等的四塊，用來種植四種不同的農(nóng)作物，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的解決方案.ABC推進(jìn)新課例6已知，直線l1，l2，l3互相平行，直線AC和直線A1C1分別交直線l1

2025-03-18 15:39

第12課時(shí)——三角形復(fù)習(xí)(2)-展示頁

【摘要】人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期多媒體復(fù)習(xí)課件東關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一數(shù)學(xué)備課組－－－－多邊形的運(yùn)用復(fù)習(xí)多邊形有關(guān)概念定義：在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形。對(duì)角線：連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段。內(nèi)角：多邊形相鄰兩邊組成的角

2024-08-31 01:30

11全等三角形第2課時(shí)-展示頁

【摘要】第1章全等三角形全等三角形第2課時(shí)探索與發(fā)現(xiàn)拿兩張白紙重合在一起，然后剪下一個(gè)三角形，就可以得到兩個(gè)三角形，如圖：BACA′B′C′這兩個(gè)三角形有什么特點(diǎn)？探索與發(fā)現(xiàn)BACA′B′C′像這樣，可以完全重合的兩個(gè)三角形，叫做全等三角形。記作

2025-01-02 23:53

1認(rèn)識(shí)三角形第4課時(shí)三角形的高-展示頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形（第4課時(shí)），能畫任意三角形的高，了解三角形三條高所在直線交于一點(diǎn)。(重點(diǎn))2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，與合作精神，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?

2025-01-07 08:05

第2課時(shí)相似三角形的判定2-展示頁

【摘要】4探索三角形相似的條件第2課時(shí)相似三角形的判定（2）北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路相似三角形的判定方法:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線）相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.“A”型“X”型（圖2）DEOBCABCDE（圖1）

2025-03-18 14:11

第2課時(shí)利用“角邊角”“角角邊”判定三角形全等-展示頁

【摘要】THANKS

2025-03-18 12:17

第2課時(shí)利用“角邊角”“角角邊”判定三角形全等-展示頁

【摘要】THANKS

2025-03-18 12:17

課題：三角形三邊的關(guān)系第2課時(shí)-展示頁

【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題：三角形三邊的關(guān)系第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。，經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“三角形任意兩邊長度的和大于第三邊”的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用三角形三邊的關(guān)系解決實(shí)際問

2024-12-06 19:19

91三角形第1課時(shí)-展示頁

【摘要】三角形（第1課時(shí)）認(rèn)識(shí)三角形華東師大版七年級(jí)（下冊(cè)）1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點(diǎn)：用一個(gè)大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABC

2024-10-24 16:25

1認(rèn)識(shí)三角形第1課時(shí)三角形的內(nèi)角和-展示頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形（第1課時(shí)），能正確識(shí)別和表示三角形。2.會(huì)按角的大小對(duì)三角形進(jìn)行分類。180°，并會(huì)據(jù)此解決簡(jiǎn)單的問題.（重點(diǎn)、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課埃及金字塔氨氣分子結(jié)構(gòu)示意圖飛機(jī)機(jī)翼問題：（1）從古埃及的金字塔到現(xiàn)

2025-01-06 06:59

第2課時(shí)等腰邊三角形的判定-展示頁

【摘要】第2課時(shí)等腰（邊）三角形的判定2新課導(dǎo)入等腰三角形有哪些性質(zhì)？①等腰三角形是軸對(duì)稱圖形.②等腰三角形的兩個(gè)底角相等.(簡(jiǎn)寫成“等邊對(duì)等角”)③等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合.(簡(jiǎn)稱“三線合一”).新課導(dǎo)入我們知道，等腰三角形的兩底角相等.反過來，兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形嗎

2025-03-18 14:20

第2課時(shí)等腰(邊)三角形的判定-展示頁

【摘要】THANKS

2025-03-18 14:19

1認(rèn)識(shí)三角形第3課時(shí)三角形的中線、角平分線-展示頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形（第3課時(shí)）、中線的概念并掌握其性質(zhì)，會(huì)用工具準(zhǔn)確畫出三角形的角平分線、中線。（重點(diǎn)）2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力與合作精神。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這里有一塊三角形的

2025-01-07 08:05

122三角形全等的判定第2課時(shí)(2)-展示頁

【摘要】河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)三角形全等的判定（第2課時(shí)）河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)尺規(guī)作圖，探究邊角邊的判定方法問題1先任意畫出一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A′B′C′，使A′B′=AB，∠A＇=∠A，C′A′=CA（即兩邊和它們的夾角分別相等）．把畫好的△A′B′C′剪下來，放到△ABC上，它們?nèi)葐?/span>

2024-12-03 02:16

第3課時(shí)三角形中幾條重要線段-展示頁

【摘要】滬科版八年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí)三角形中幾條重要線段狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入在三角形中，一個(gè)角的角平分線不它的對(duì)邊相交，這個(gè)角的頂點(diǎn)不交點(diǎn)之間的線段，叫做三角形的角平分線。BACD∠1=∠212角平分線狀元成才路狀元成才路思考在一張薄紙上任意畫一個(gè)三

2025-03-18 15:23

第2課時(shí)三角形中角的關(guān)系(專業(yè)版)

第2課時(shí)三角形中角的關(guān)系(留存版)

第2課時(shí)三角形中角的關(guān)系-文庫吧

第2課時(shí)三角形中角的關(guān)系-wenkub