6s現(xiàn)場管理(ppt94)ppt94頁)-展示頁
2025-03-17 10:41本頁面
【正文】 運(yùn)作流程明確，控制點(diǎn)得以監(jiān)控 重在精細(xì)、規(guī)范。 ?用檢查代替了整體活動的推進(jìn)。 常犯錯誤：看不出 6S能帶來多少錢 錯誤說明 ?做 6S到底能夠帶 來多少錢？ ?工作增加，工資也沒增加。 ，但效果不佳也就放棄了。 常犯錯誤： 6S就是大掃除 錯誤說明 ?混淆了 6S和大掃除 正確認(rèn)識 6S活動不僅要把職場搞干凈，最重要的 是通過持續(xù)不斷的改善活動使職場管理 水平不斷提升，并且讓員工養(yǎng)成良好的 習(xí)慣。 6S 活 動 強(qiáng) 調(diào) 6S是企業(yè)品性的標(biāo)志 (企業(yè)的勢 ) 6S活動得以徹底推進(jìn)的企業(yè)，可以看到以下現(xiàn)象 : ?員工主動遵守規(guī)定； ?員工守時，各項活動能夠準(zhǔn)時集合； ?管理狀態(tài)是否一目了然； ?員工的作業(yè)速度是否快捷有序 ,充滿干勁； ?員工的精神面貌是否良好，是否彬彬有禮。 我們公司的每個地方都是展廳嗎？ 如果您是客戶，您覺得咱們的現(xiàn)場夠明朗化嗎？ 我們和精細(xì)管理還有多大的差距？ 地 \物明朗化 人規(guī)范化 ? 6S是一種行動。 ◇ 追求低成本、高效率、高品質(zhì)。 對物 — 對 的管理 。 6S 現(xiàn) 場 管 理 ★ “ 6S” 發(fā)展 發(fā)展于美國 清理（ Sort） 整理（ Straighten） 清潔（ Sweep） 保持（ Standardize） 不斷改進(jìn)（ Sustain） 安全（ SAFETY） 源于日本 整理（ SEIRI） 整頓（ SEITON） 清掃（ SEISO） 清潔（ SEIKETSU） 素養(yǎng)（ SHITSUKE） 安全（ SAFETY） 希望完善于中國 整理（ SEIRI） 整頓（ SEITON） 清掃（ SEISO） 清潔（ SEIKETSU） 素養(yǎng)（ SHITSUKE） 安全（ SAFETY） 正確的管理意識 ★ 高枕無憂的年代已經(jīng)過去 運(yùn)氣＋優(yōu)惠政策 ≠ 實力 ★ 轉(zhuǎn)變觀念提高認(rèn)識 6S管理 …… 逆水行舟，不進(jìn)則退 市場淘汰的殘酷性 現(xiàn)代 制 造 業(yè) 核心 競爭 力所在 交期 競爭 力 成本售 價競爭 力 多批小量生 產(chǎn)競爭 力 利 潤與 存 續(xù) 能力 只有成本低有合理利潤 , 才可能長存 產(chǎn) 品 開發(fā) 能力 構(gòu)筑一流現(xiàn)場管理體系 1. 構(gòu)筑一流現(xiàn)場管理體系的基礎(chǔ)與十大管理項目 一 流 現(xiàn) 場 管 理 效 率 管 理 成 本 管 理 設(shè) 備 管 理 安 全 管 理 人 力 資 源 士 氣 管 理 品 質(zhì) 管 理 計 劃 管 理 精 益 生 產(chǎn) 經(jīng) 營 管 理 6S 管 理 是 企 業(yè) 各 項 管 理 之 基 礎(chǔ) ★ “ 6S”精益管理的對象 對人 — 對 的管理 。 對事 — 對 的管 理 。 現(xiàn)場和市場 沒有市場，現(xiàn)場就失去意義 客人怎樣看我們（浪費(fèi)、過程管控、運(yùn)作模式、可持續(xù)性、管理提升理念和能力） 現(xiàn)場和市場 沒有現(xiàn)場，市場就無從保障 現(xiàn)場的保障是我們淘汰競爭對手最有力的武器（成本、個性服務(wù)的提升、供應(yīng)鏈的建立） 現(xiàn)場管理的目的 ◇ 提升人的品質(zhì)，優(yōu)化人文環(huán)境。 ◇ 消除浪費(fèi)，實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。 藉活動來改變?nèi)说?思考方式和行動品質(zhì)， 從而改變公司的管理水準(zhǔn)。 為什么在國內(nèi)實施 6S會更困難？ ? 文化與傳統(tǒng)不同； ? 企業(yè)員工平均文化水平不同； ? 習(xí)慣和素養(yǎng)不同； 我們的缺點(diǎn)是什么？ ? 真意為 為使工作能充分發(fā)揮應(yīng)有的機(jī)能，應(yīng)具有哪些必備的物品及應(yīng)有的流程 （以 作業(yè)機(jī)能 的角度考量） 你讓自己的工程感到自豪嗎？ 整 理 的 真 意 ? 真意在于考慮 （以 作業(yè)流程合理化 的角度來考量） 整 頓 的 真 意 ? 真意在于 一個地方一個地方去清掃，等于對每個地方作檢查及確認(rèn) （以 發(fā)覺問題點(diǎn) 的角度來考量） 清掃的真意 清潔的真意 ? 真意在于 （以 如何貫徹實施教育 的精神來考量） 素養(yǎng)的真意 ? 真意在于 （以 如何預(yù)知不安全人為、物為因素并徹底改善消除 的精神來考量） 安全的真意 6個 S之間的關(guān)系 素養(yǎng) 5S 整理 1S
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