【摘要】材料一到四,試從物質(zhì)生活和精神生活兩個(gè)方面,說(shuō)明發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有什么重要意義?國(guó)家的文化競(jìng)爭(zhēng)力?,你認(rèn)為為什么要提高文化競(jìng)爭(zhēng)力?應(yīng)該怎樣提升中國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力?,今天,中國(guó)文化為什么能在世界各地贏得尊重與喝彩?所謂文化競(jìng)爭(zhēng)力,概括地說(shuō),就是各種文化因素在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展中所產(chǎn)生的凝聚力、導(dǎo)向力、
2024-11-30 00:27
【摘要】高二年級(jí)《文化生活》(時(shí)間:40分鐘 分值:100分)一、選擇題(每小題4分,共80分) ,始于唐代,盛行于宋代,是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一?,F(xiàn)今的中秋之夜,人們?nèi)浴芭e杯邀明月”慶賀美好生活,“千里共嬋娟”遙祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂。這說(shuō)明民族節(jié)日( )①是民族文化的集中展示?、谑敲褡迩楦械募斜磉_(dá)③引領(lǐng)著時(shí)代的風(fēng)尚?、苤沃褡宓陌l(fā)展A.①②
2025-08-05 16:00
【摘要】第一篇:文化生活第一單元測(cè)試 2014——2015學(xué)年度政治第一學(xué)期單元過(guò)關(guān)檢測(cè) 第Ⅰ卷(選擇題共48分) 一、選擇題:本大題共24小題。每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)...
2024-11-16 22:31
【摘要】第一篇:文化生活第一單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練 第一單元練習(xí)鞏固 一、單項(xiàng)選擇題 ,這里的“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。下列屬于文化的是:()①物質(zhì)資料生產(chǎn)方式②科學(xué)發(fā)展觀③古代四...
2024-11-09 22:14
【摘要】第一篇:文化生活第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案 文化生活第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案 班級(jí):姓名:第一課:文化與社會(huì) l綜合應(yīng)用知識(shí)點(diǎn) 【理論知識(shí)】 ,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)...
2024-11-04 06:59
【摘要】1必修三文化生活第一單元 文化與生活高考調(diào)研(第一課)2知識(shí)主線知識(shí)主線3考點(diǎn)梳理主要考點(diǎn):
2025-05-09 18:25
【摘要】所謂文化競(jìng)爭(zhēng)力,概括地說(shuō),就是各種文化因素在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展中所產(chǎn)生的凝聚力、導(dǎo)向力、鼓舞力和推動(dòng)力。主要表現(xiàn)為以下三個(gè)方面:一是文化創(chuàng)新能力。二是文化產(chǎn)業(yè)的科技含量。三是高素質(zhì)的人才。文化競(jìng)爭(zhēng)力包含哪兩層意思?其一是文化產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,指一個(gè)國(guó)家的文化產(chǎn)品在國(guó)際和國(guó)內(nèi)文化市場(chǎng)中占有的
2025-05-22 04:14
【摘要】第一單元《綜合探究:聚焦文化競(jìng)爭(zhēng)力》教案教學(xué)目的:通過(guò)學(xué)生課前收集資料、課堂展示、小組討論及教師總結(jié)和講解等形式,明確文化競(jìng)爭(zhēng)力在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位,感受各國(guó)各國(guó)日益激烈的文化競(jìng)爭(zhēng)力,探討如何提升中國(guó)特色社會(huì)主義文化的競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)學(xué)生的分析解決問題的能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、科技意識(shí)和成才意識(shí)。教學(xué)時(shí)間:1小時(shí)課前準(zhǔn)備:(1)學(xué)生分
2024-12-21 00:02
【摘要】聚焦文化競(jìng)爭(zhēng)力第一單元:綜合探究以色列是一個(gè)十分奇特的國(guó)度。它擁有悠久、曲折和頓挫的歷史。1948年建國(guó)以來(lái),以色列人的生存環(huán)境十分險(xiǎn)惡。土地多為荒漠,十分貧瘠,嚴(yán)重缺水;加上同巴勒斯坦以及一些阿拉伯國(guó)家關(guān)系緊張,流血沖突從未停止,都制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是,以色列在這種處境中仍能迅速崛起,由一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橐粋€(gè)發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó),人均產(chǎn)值達(dá)1
2025-01-17 13:05
【摘要】第一篇:文化生活第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案(推薦) 文化生活第一單元《文化與生活》復(fù)習(xí)學(xué)案重點(diǎn):文化對(duì)社會(huì)發(fā)展和人的影響作用 目標(biāo):建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò),掌握重點(diǎn)知識(shí),清掃知識(shí)死角 一、自主構(gòu)建本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò): ...
【摘要】文化的力量“越來(lái)越成為綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分”。當(dāng)今世界,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融滲透,世界之爭(zhēng)不僅是經(jīng)濟(jì)、科技、國(guó)防實(shí)力之爭(zhēng),也是文化實(shí)力和民族精神之爭(zhēng)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展,不僅帶來(lái)貨物、服務(wù)、資本、人員等在各國(guó)間的頻繁流動(dòng),更帶來(lái)了思想意識(shí)、價(jià)值觀念、行為方式在世界范圍的交流比較。西方以經(jīng)濟(jì)政治強(qiáng)勢(shì)對(duì)中國(guó)
2025-05-21 13:02
【摘要】第一課文化與社會(huì)第二課文化對(duì)人的影響《文化生活》第一單元復(fù)習(xí)第一單元第二單元第三單元第四單元文化一般中國(guó)文化文化是什么文化自身發(fā)展的一般過(guò)程把握文化的核心價(jià)值文化建設(shè)的基本要求文化認(rèn)同:中華文化及民族精神文化選擇
2025-05-07 23:15
【摘要】第一篇:附中文化生活第一單元練習(xí) 附中文化生活第一單元練習(xí) 一、選擇題 :在全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,繁榮和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化具有全局性戰(zhàn)略性的地位和作用。黨和國(guó)家高...
2024-11-04 12:47
【摘要】第一篇:文化生活第一單元復(fù)習(xí)教案 文化生活第一單元復(fù)習(xí)教案 一、教學(xué)目標(biāo):掌握 1、文化的內(nèi)涵及其形式。 2、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系; 3、文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用; 4、文化對(duì)人...
2024-11-14 18:24
【摘要】高二文化生活第一單元測(cè)試題姓名__________班級(jí)——————一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分,共50分)1.環(huán)顧我們身邊的生活,有豐富多彩的校園文化、社區(qū)文化,還有轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)不再新奇的網(wǎng)絡(luò)文化,這說(shuō)明文化現(xiàn)象A.無(wú)處不在 B.無(wú)時(shí)不有 C.具有多樣性 D.具有復(fù)雜性2.人的文化素養(yǎng)不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)的教育 出來(lái)的。
2025-04-04 00:54