人教版化學(xué)九年二氧化碳和一氧化二-展示頁(yè)
2024-11-30 17:20本頁(yè)面
【正文】 ，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；學(xué)會(huì)用辨證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí) CO2。 情感，態(tài)度與價(jià)值觀 １ 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度。 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題三 二氧化碳和一氧化碳 第一課時(shí) 二氧化碳 （ CO2） 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)二氧化碳，掌握其重要的性質(zhì)和用途，懂得設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)的方法；能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。 過(guò)程與方法 通過(guò)一些探究活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本過(guò)程，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)；在實(shí)驗(yàn)中教師應(yīng)著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)分析實(shí)驗(yàn)的能力，通過(guò)交流討論得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 ２ 了解生活中處處有化學(xué)，化學(xué)就在我們身邊，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。 教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn) 重點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) 難點(diǎn)： CO2與水反應(yīng)生成碳酸及碳酸的不穩(wěn)定性 教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)探究法，情境教學(xué)，交流討論，總結(jié)歸納，設(shè)疑 教具準(zhǔn)備 大試管，鐵架臺(tái)，導(dǎo)氣管，集氣瓶，玻璃片，盛蠟燭的燒杯，木條，火柴，酒精燈，試管夾，玻璃管，可樂(lè)（１瓶），塑料瓶（集滿 CO2） 藥品： 紫色石蕊試液，稀鹽酸，大理石，蒸餾水，澄清的石灰水 教學(xué)過(guò)程 一 復(fù)習(xí)提問(wèn)：實(shí)驗(yàn)室里采用什么藥品制取 CO2？實(shí)驗(yàn)裝置需要那些？如何收集 CO2？ 二 設(shè)置情境，導(dǎo)入新課 （投影） （一）贊美二氧化碳的詩(shī) （二）“屠狗妖”之謎 三 講授新課 （講解）本節(jié)我們來(lái)探
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