人教版化學(xué)九年二氧化碳和一氧化二(專業(yè)版)
【正文】 四 總結(jié)歸納本節(jié)主要內(nèi)容 五 鞏固練習(xí) （投影） 六 布置作業(yè) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 七 板書設(shè)計(jì) 課題３ 二氧化碳和一氧化碳 （第一課時(shí)） 一 二氧化碳的性質(zhì) （一）物理性質(zhì) １ 通常狀況下是無色，無味的氣體。 接著做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在水中滴加紫色石蕊試液不變色。 教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn) 重點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) 難點(diǎn)： CO2與水反應(yīng)生成碳酸及碳酸的不穩(wěn)定性 教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)探究法，情境教學(xué)，交流討論，總結(jié)歸納，設(shè)疑 教具準(zhǔn)備 大試管，鐵架臺(tái)，導(dǎo)氣管，集氣瓶，玻璃片，盛蠟燭的燒杯，木條，火柴，酒精燈，試管夾，玻璃管，可樂（１瓶），塑料瓶（集滿 CO2） 藥品： 紫色石蕊試液，稀鹽酸，大理石，蒸餾水，澄清的石灰水 教學(xué)過程 一 復(fù)習(xí)提問：實(shí)驗(yàn)室里采用什么藥品制取 CO2？實(shí)驗(yàn)裝置需要那些？如何收集 CO2？ 二 設(shè)置情境，導(dǎo)入新課 （投影） （一）贊美二氧化碳的詩 （二）“屠狗妖”之謎 三 講授新課 （講解）本節(jié)我們來探究 CO2的性質(zhì) （板書）課題三 二氧化碳和一氧化碳 （聯(lián)系前面已學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生回憶，前面接觸了 CO2那些性質(zhì)？） 下面我們來收集一瓶 CO2氣體 ［演示實(shí)驗(yàn)６－３］制取二氧化碳 （實(shí)驗(yàn)過程中注意引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣檢驗(yàn) CO2已經(jīng)收集滿？） 展示收集的 CO
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