教學(xué)為本，應(yīng)用為先，大力推進(jìn)學(xué)校教學(xué)信息化建設(shè)-展示頁(yè)
2025-03-14 03:11本頁(yè)面
【正文】 教育理念的革新 ? 我們需要重新考慮大學(xué)教育是什么含意？ ? 不僅要培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力，還要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和多方位思考能力； ? 大學(xué)校園應(yīng)該給學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境？ ? 大學(xué)校園應(yīng)該給學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn) ? ? 大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的未來(lái)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響 ? 教育過(guò)程的要素 ? 傳統(tǒng)教育過(guò)程 三 要素 ： ? 教師 ? 學(xué)生 ? 教育內(nèi)容 ? 現(xiàn)代教育過(guò)程 四 要素 ： ? 教師 ? 學(xué)生 ? 教育內(nèi)容 ? 教育技術(shù) 教學(xué)信息化的內(nèi)涵 教學(xué)信息化是一個(gè)基于信息技術(shù)的，由決策、執(zhí)行、評(píng)價(jià)和反饋等環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)往復(fù)的教學(xué)決策過(guò)程。 ? 學(xué)校設(shè)有車輛工程、交通運(yùn)輸、交通工程、物流管理、土木工程、輪機(jī)工程、航海技術(shù)、船舶與海洋工程等本科專業(yè) 38個(gè)，涵蓋工、文、理、經(jīng)、管、法 6大學(xué)科門類。 學(xué)校發(fā)展基本概況 —— 辦學(xué)條件 ? 學(xué)校占地： 2800畝； ? 校舍建筑面積： ； ? 教學(xué)儀器設(shè)備總值： 7606萬(wàn)元； ? 館藏圖書(shū)： 169萬(wàn)冊(cè)； ? 教學(xué)用計(jì)算機(jī)： 2312臺(tái)； ? 兩地三址辦學(xué)：校本部（濟(jì)南市區(qū)）、長(zhǎng)清校區(qū)（長(zhǎng)清大學(xué)科技園）、海運(yùn)學(xué)院（威海）。教學(xué)為本，應(yīng)用為先， 大力推進(jìn)學(xué)校教學(xué)信息化建設(shè) 山東交通學(xué)院教務(wù)處 房慶平 一、學(xué)校教學(xué)信息化建設(shè)的背景 ? 學(xué)校發(fā)展需要 ? 教學(xué)管理需要 ? 教學(xué)過(guò)程組織需要 學(xué)校發(fā)展基本概況 —— 管理體制 ? 山東交通學(xué)院始建于 1956年， 2023年由交通部劃轉(zhuǎn)山東省，實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。 ? 經(jīng)過(guò) 50多年的發(fā)展， 2023年升格為本科院校，已成為山東省惟一一所以培養(yǎng)水、陸交通專業(yè)人才為主的普通高校。 學(xué)校發(fā)展基本概況 —— 學(xué)校規(guī)模 ? 全日制本?？圃谛Ｉ?16000余人，在職教職工1200余人，專任教師 828人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員 292人，專任教師中博士 32人，碩士 467人。 學(xué)校發(fā)展基本概況 —— 學(xué)校發(fā)展定位 ? 總體目標(biāo)：建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)； ? 辦學(xué)層次：以本科教育為主體，適時(shí)發(fā)展研究生教育，適度發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育； ? 學(xué)科專業(yè)定位為以工為主，以交通為特色，工、文、理、經(jīng)、管、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展； ? 人才培養(yǎng)目標(biāo)：以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型
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