20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下14愉快的寒假5-展示頁

【摘要】愉快的寒假教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】讓學(xué)生在探索和交流的過程中解決實(shí)際問題，感受解決問題的一些策略和方法，學(xué)會(huì)用兩、三步計(jì)算的方法解決幾倍多幾的問題。【過程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生理性的思考2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識(shí)和能力。3.經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法，驗(yàn)證的過程，培養(yǎng)合理的思維。4.借助樹

2024-11-30 16:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)5-展示頁

【摘要】小小數(shù)數(shù)的的性性質(zhì)質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1．通過觀察比較，知道小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。2．能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)，對(duì)小數(shù)進(jìn)行改寫和化簡(jiǎn)?！具^程與方法】1．通過先獨(dú)立思考，再小組討論的教學(xué)手段，讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程。2．用圖形面積相等和推算等方法比較小數(shù)，從而讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)得出小

2024-11-30 16:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直word教案5-展示頁

【摘要】垂直教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.利用三角尺的直角畫出直角，折出相交成直角的折痕建立垂直的表象。2.能用數(shù)學(xué)語言、符號(hào)表示兩條線段、直線互相垂直。過程與方法：在實(shí)際操作中認(rèn)識(shí)兩條直線互相垂直。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在不斷嘗試中樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生理解互相垂直是兩條直線相交成直角時(shí)的一種特殊的位置關(guān)系；

2024-12-10 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)5-展示頁

【摘要】整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)【知識(shí)與技能】1.能理解商不變的運(yùn)算性質(zhì)。2.能運(yùn)用商不變運(yùn)算性質(zhì)，使計(jì)算簡(jiǎn)便。【過程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生理性的思考2.經(jīng)歷使用計(jì)算器參與探索計(jì)算過程，感受計(jì)算工具的功能。3.培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行交流。4.發(fā)展學(xué)生思維的靈

2024-11-30 16:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較5-展示頁

【摘要】小小數(shù)數(shù)的的大大小小比比較較教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1.理解小數(shù)比大小的方法，會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維方法，在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。3.讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中經(jīng)歷認(rèn)識(shí)新知的思維過程?！具^程與方法】1.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，讓學(xué)生通過自己的觀察、比較，能自己歸納概括出小

2024-11-30 16:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行同步練習(xí)-展示頁

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)垂直與平行一、判斷：（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1）如果兩條直線都垂直于第三條直線，那么這兩條直線互相平行。（）2）點(diǎn)到直線的線段中，垂線段最短。（）3）與一條已知直線平行的直線可以有無數(shù)條。（）

2024-12-10 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下51問題解決同步練習(xí)5-展示頁

【摘要】問題解決1.兩臺(tái)收割機(jī)要收割1536平方米小麥，第一臺(tái)每小時(shí)收割32平方米，第二臺(tái)每小時(shí)收割64平方米，如果每天工作8小時(shí)，收割完這塊地需要多少天？2．春天，學(xué)校計(jì)劃植樹332棵，前8天每天植樹24棵，以后提高工作效率，每天植樹28棵，問還需幾天完成任務(wù)？3．商店有彩色

2024-12-10 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)同步練習(xí)5-展示頁

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)商不變性質(zhì)一、填空：÷3=（24×）÷（3×10）2.（480○）÷（80÷4）=6÷140=700÷（）=（）÷70=（）÷（），商是

2024-12-10 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)word教案5-展示頁

【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1.通過探究數(shù)射線上、、三者之間的關(guān)系初步認(rèn)識(shí)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.借助計(jì)算器進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探究并歸納、總結(jié)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。【過程、能力與方法】讓學(xué)生在自主探究、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括能力。【情感、態(tài)度

2024-12-10 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行word教案2-展示頁

【摘要】整理與提高—垂直與平行教學(xué)目標(biāo)：、平行。。、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)檢驗(yàn)平面上兩條直線是否互相垂直、平行。教學(xué)難點(diǎn)：借助第三條直線檢驗(yàn)兩條直線互相平行。教學(xué)用具：三角尺、直尺、實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)過程：一、引入。教師出示直線a，要求學(xué)生畫垂直于直線a的垂線b；再畫直線c，并與直線b平行。，我們繼續(xù)要用直角三角尺來學(xué)習(xí)有關(guān)垂直與平行

2024-12-10 03:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行word教案1-展示頁

【摘要】垂直與平行教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)利用直角三角尺檢驗(yàn)兩條直線是否互相垂直、平行。2．復(fù)習(xí)平行線的畫法。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)：一、復(fù)習(xí)引入1．過點(diǎn)O作直線l的垂線和平行線。·O圖1

2024-12-10 17:25

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形5-展示頁

【摘要】梯形第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象，體會(huì)梯形在生活情景中的存在。2．通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)梯形的一些特征。3．經(jīng)歷探索梯形的過程，了解它的基本特征，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象，體會(huì)梯形在生活情景中的存在。教學(xué)難點(diǎn)通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)梯形的一些特征

2024-11-30 19:35

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直1-展示頁

【摘要】垂線的認(rèn)識(shí)和畫法教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識(shí)技能：1.認(rèn)識(shí)兩條直線的位置關(guān)系，理解互相垂直的意義；2.認(rèn)識(shí)垂線和垂足；3.會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直；4.理解點(diǎn)到直線的距離“的含義。過程方法：學(xué)會(huì)尋找各種適合的工具畫已知直線的垂線，在學(xué)習(xí)畫垂線的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察的能力。情

2024-11-30 16:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行ppt課件2-展示頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直與平行，同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系，能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。123456分類相交：不相交：146235相交在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做

2024-11-29 00:23

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用同步練習(xí)5-展示頁

【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習(xí)一、填空：（1）（）減去得（2）從里減去（）得（3）（）比多（4）比（）少二、計(jì)算（能簡(jiǎn)便要簡(jiǎn)便）：++

2024-12-10 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行5(留存版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行5-文庫(kù)吧

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行5-wenkub

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行5(已修改)