【摘要】一代雄獅拿破侖中外歷史人物評說第三單元第3課江蘇省昆山中學(xué)陳亞千歌德(1749-1832)拿破侖(1769-1821)我的一生就像一首情節(jié)豐富、以悲劇收尾的敘事詩?!闷苼瞿闷苼龅纳绞论E(年表)第一
2025-07-26 23:21
【摘要】第3課一代雄獅拿破侖課標(biāo):簡述拿破侖的主要政治活動,討論其對歐洲資產(chǎn)階級革命的影響。一、荒野雄獅1、出身與個性(1)1769年出生于科西嘉島,家道破落(2)獨(dú)特的個性:2、少年經(jīng)歷布里埃納軍校巴黎軍事學(xué)院(1)求學(xué):(2)思想:深受啟蒙思想的影響3、機(jī)遇垂
2024-11-30 08:12
【摘要】1804年貝多芬創(chuàng)作《拿破侖·波拿巴大交響曲》,本欲獻(xiàn)給法國第一執(zhí)政拿破侖。但當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒓次换实蹠r,貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下,并憤怒地高喊:“這是一個獨(dú)裁者!”后來他將標(biāo)題改為《英雄交響曲,為紀(jì)念一位偉大的英雄而作》。偉人們對拿破侖的評價:歌德說:“拿破侖是我從來沒有見
2024-12-03 04:03
【摘要】第三單元?dú)W美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物第3課一代雄獅拿破侖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:平定王黨暴亂、發(fā)動霧月政變、建立第一帝國、頒布《法典》和對外戰(zhàn)爭?!窘滩闹x】1.荒野雄獅(1)勇敢好勝:拿破侖出身貧困潦倒,卻磨礪了他寧折不彎、奮發(fā)自強(qiáng)的個性。五年軍校生涯,受人嘲笑,強(qiáng)化了他孤僻、好勝的性格和勃勃雄心(2)
2024-12-05 13:37
【摘要】第三課一代雄獅拿破侖威嚴(yán)、秩序、強(qiáng)權(quán)、好斗、嗜血、貪婪……拿破侖一生的行事,如,體現(xiàn)了雄獅的特性。雄獅象征著當(dāng)時的法國為什么要接受拿破侖這頭“雄獅”的統(tǒng)治?“恰巧拿破侖這個科西嘉人做了被戰(zhàn)爭弄得精疲力竭的法蘭西共和國所需要的軍事獨(dú)裁者,這
2024-10-24 07:18
【摘要】第三交響曲《英雄》,此曲完成于1804年春,本欲獻(xiàn)給法國第一執(zhí)政拿破侖,但當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒂谖逶率巳占次换实蹠r,貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下,并憤怒地高喊:"這是一個獨(dú)裁者!"后來出版時他將標(biāo)題改為"為紀(jì)念一位偉大的英雄而作"。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇。
2024-11-30 00:53
【摘要】二、美國國父華盛頓【課標(biāo)要求】概述華盛頓在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中的主要事跡,評價其歷史貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)華盛頓在獨(dú)立戰(zhàn)爭中的卓越功績教學(xué)難點(diǎn)華盛頓思想的轉(zhuǎn)變以及華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的原因?一、青年時代:弗農(nóng)山莊的主人--出生:1732年,生于弗吉尼亞州的一個大種植
2024-11-29 20:03
【摘要】擲鐵餅者如果你有一個蘋果,我也有一個蘋果,如果彼此交換,還是各有一個蘋果;但是,倘若你有一種思想,我有另一種思想,而彼此交流這些思想,那么,我們就各有兩種思想。知之為知之,不知為不知,是知也。
2024-11-30 14:47
【摘要】〖單元序言〗19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義國家加緊對亞洲的侵略,激起了亞洲各國人民的反抗,中國、印度、土耳其等許多國家開展了民族民主運(yùn)動,爭取民族獨(dú)立和人民解放,這一運(yùn)動席卷了整個亞洲,被列寧稱為“亞洲覺醒“。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命、甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動、凱末爾領(lǐng)導(dǎo)的土耳其資產(chǎn)階級革命,是亞洲覺醒的重要組成部分。
2024-12-01 16:31
【摘要】戊戌六君子譚嗣同林旭劉光第康廣仁楊銳楊深秀我們自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人,這就是中國的脊梁?!斞?--變法失敗一、新舊勢力的交鋒:導(dǎo)言:假如你是1
2024-11-29 04:36
【摘要】第3課改革的后果一、穆罕默德〃阿里的對外擴(kuò)張?(一)窮兵黷武,瘋狂的對外擴(kuò)張?1、1811年起入侵阿拉伯半島?2、入侵蘇丹?3、1824年起入侵希臘?4、1833年入侵?jǐn)⒗麃?,挑起埃土?zhàn)爭。?(二)對外擴(kuò)張的得不失?1、取得事實(shí)上的獨(dú)立,并建立起龐大的帝國。?2、影響了改革進(jìn)程,加重人民負(fù)擔(dān)
【摘要】你認(rèn)識他們嗎?他們兩個在日本近代化的道路上究竟起了什么作用?1868----1873年“圣人南面聽天下,向明而治?!薄吨芤住贰爸茈m舊邦,其命維新?!薄对娊?jīng)》第15課明治維新【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:?1、知道明治維新的歷史條件;?
【摘要】精品課件1945年雅爾塔會議上的“三巨頭”精品課件第2課冷戰(zhàn)的開始探究的主要問題1、美蘇冷戰(zhàn)的局面是如何形成的?2、美蘇冷戰(zhàn)局面形成的原因和特點(diǎn)是什么戰(zhàn)后初期美蘇力量對比:經(jīng)濟(jì)軍事政治美國工業(yè)產(chǎn)量占%出口貿(mào)易占%黃金儲備占
2024-11-30 14:53
【摘要】雅典衛(wèi)城遺址鳥瞰圖希臘阿波羅圣地的圓形劇場酒神劇場雄偉的宙斯神殿遺址古希臘是西方文明的搖籃,人類智慧的象征。西方古典哲學(xué)的代表柏拉圖第2課課標(biāo)要求:背景和內(nèi)容探索精神,認(rèn)識其對世界思想文化的貢獻(xiàn)。一、柏拉圖的政治活動(思想的形成)(一)出身名門(二)關(guān)注時代
2024-11-30 14:44
【摘要】北魏孝文帝改革第1課改革迫在眉睫第1課改革迫在眉睫課程標(biāo)準(zhǔn):了解北魏孝文帝改革的背景東漢北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北朝南朝隋朝魏晉南北朝的歷史發(fā)展線索南北朝政權(quán)更替