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正文內(nèi)容

人民版歷史選修4拿破侖-展示頁

2024-11-30 00:53本頁面
  

【正文】 是,假若不曾有拿破侖這個(gè)人,那么他的角色是會由另一個(gè)人來扮演的”。 (二) “ 法國寶劍 ” 聲名大震: ① 1795年,平息保王黨叛亂,拿破侖成為共和國的救星 ——從此 , 拿破侖走上軍事發(fā)展道路 ② 出任總司令 , 遠(yuǎn)征意大利 , 擊敗反法聯(lián)軍 ——捍衛(wèi)資產(chǎn)階級革命成果和共和國統(tǒng)治;打擊歐洲封建勢力 拿破侖軍事戰(zhàn)略的基本特點(diǎn): 集中優(yōu)勢兵力,各個(gè)擊破敵人 (側(cè)翼攻擊,中路包抄,以殲滅性突擊戰(zhàn)解決會戰(zhàn)) 軍事勝利的因素: 群眾熱情 拿破侖對資產(chǎn)階級和工農(nóng)利益的捍衛(wèi),善于用人,出奇制勝,善于分析等 (三)霧月政變 霧月政變 1799 “霧月政變 ” 是一次典型的利用武力威脅來控制政權(quán),然后以合法的形式確認(rèn)結(jié)果的軍事政變。禁閉室里,他偶然發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的 《 查士丁尼法令匯編 》 ,然后就認(rèn)真地閱讀并記住了大部分內(nèi)容 。 ——軍校給予的畢業(yè)鑒定 材料三: 1785年拿破侖被派到南方炮兵團(tuán)服役期間,同齡的伙伴大多數(shù)把時(shí)間浪費(fèi)在咖啡、游玩和談情說愛上,而他卻在貪婪地的讀書。這是一位神奇的青年,是一個(gè)將要改寫歷史的人。他樂于讀好作者寫的書,對于抽象的科學(xué)他能夠運(yùn)用自如,其數(shù)學(xué)和地理知識扎實(shí)。周圍的貴族同學(xué)看不起他,經(jīng)常被欺負(fù),他也為此經(jīng)常和同學(xué)打架,為此經(jīng)常被關(guān)禁閉。 偉人們對拿破侖的評價(jià): 歌德說 :“拿破侖是我從來沒有見過的最富于創(chuàng)造力的人 ...... 黑格爾說 :“拿破侖是馬背上的世界靈魂 .” 馬克思和恩格斯稱他為 “ 真正的偉大的拿破侖 ”。據(jù)說,當(dāng)時(shí)拿破侖要求畫家表現(xiàn)他“鎮(zhèn)定自如地騎在一匹烈馬上”,以渲染“拿破侖的英雄氣概和史詩般的阿爾卑斯山遠(yuǎn)征”。人物被安排在圣伯納山口積雪的陡坡上,陰沉的天空、奇險(xiǎn)的地勢加強(qiáng)了作品的英雄主義氣勢,拿破侖紅色的斗篷使畫面輝煌激昂。后來,這次戰(zhàn)爭的勝利為拿破侖登上皇帝寶座打開了通道。大衛(wèi)。波拿巴” 法國國寶級名畫 《 跨越阿爾卑斯山圣伯納隘道的拿破侖 》 ——這幅畫作的作者是歐洲新古典主義繪畫的先驅(qū)和代表畫家雅克 貝多芬本人曾聲稱他最喜歡的交響樂就是這部第三交響曲。 這部作品是貝多芬最著名的代表作之一,是第一部打破維也納交響樂模式,完全體現(xiàn)英雄性格的作品。第三交響曲 《 英雄 》 ,此曲完成于 1804年春,本欲獻(xiàn)給法國第一執(zhí)政拿破侖,但當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒂谖逶率巳占次换实蹠r(shí),貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下,并憤怒地高喊: 這是一個(gè)獨(dú)裁者 !后來出版時(shí)他將標(biāo)題改為 為紀(jì)念一位偉大的英雄而作 。這部作品于 1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇。作品貫穿著嚴(yán)肅和歡樂的情緒,始終保持著深沉、真摯的感情,呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的浪漫主義氣氛。 荒野雄獅 三 “軍事天才 拿破侖 路易 這幅畫的歷史背景是,拿破侖率軍翻越阿爾卑斯山進(jìn)入意大利,想給奧地利軍隊(duì)以出其不意的打擊,戰(zhàn)爭進(jìn)行了一個(gè)月。畫面選取的是拿破侖軍隊(duì)穿越阿爾卑斯山圣伯納山口的情景。年輕的拿破侖手指向高高的山峰,騎在一匹直立的烈馬背上。畫家在拿破侖的韁繩上留下了自己的簽名。 司湯達(dá)說 :“拿破侖向世界證明經(jīng)過了多少世紀(jì)之后 ,愷 撒和亞歷山大終于后繼有人 . 丘吉爾 :這世界上沒有比他更偉大的人了 “ 斯大林:拿破侖是頭獅子,而希特勒只是只小貓 . 恰巧拿破侖這個(gè)科西嘉島人做了被戰(zhàn)爭弄得精疲力竭的法蘭西共和國所需要的軍事獨(dú)裁者,假如不曾有拿破侖這個(gè)人,那么他的角色是會由另一個(gè)人來扮演的 . ——恩格斯 請問: 你是怎樣看待恩格斯的這段話的? 關(guān)于 ” 時(shí)勢 ” 和 ” 英雄 ” 的關(guān)系 假如沒有拿破侖,法國的歷史將會怎樣發(fā)展?假如沒有法國大革命,拿破侖會成為這樣一個(gè)歷史名人嗎? ( 1)歷史的規(guī)律表明,每當(dāng)社會的大變革時(shí)期,都是英雄輩出的時(shí)代,偶然性存在于必然性之中, 時(shí)勢造英雄(即英雄人物是應(yīng)時(shí)代的需要而產(chǎn)生) ( 2)拿破侖個(gè)人的才能,抓住機(jī)遇 (一)法國大革命的波濤 出身與個(gè)性 ( 1)科西嘉島的破落貴族家庭 ( 2)獨(dú)特的個(gè)性: 材料一: 1779年 4月年僅進(jìn)入布里埃納軍校學(xué)習(xí)時(shí),經(jīng)歷了前所未有的孤獨(dú)。后來他自己回憶 “ 什么我都不在乎,我喜歡爭吵,打架;我誰都不怕 ” . ——《 拿破侖傳 》 材料二:學(xué)習(xí)是他心甘情愿的唯一樂趣。 …… 在班上他積
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