【摘要】第五節(jié)重力勢能一、重力勢能的大小相關(guān)因素?物體自身質(zhì)量?物體所處的高度二、重力勢能的定義?定義:物體的重力勢能等于物體重量和他的高度的乘積.?表達式:mghEp?三、重力勢能的理解?重力做正功時,重力勢能減少,減少的重力勢能等于重力所做的功.?克服重力做功時,重力勢能增加
2024-11-30 14:22
【摘要】第6章第4節(jié)八大行星太陽系銀河系仙女座星系蝌蚪星系距離我們4億光年海王星時間:2020年3月23日9時20分地點:酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心事件:神舟20號載人航天飛船執(zhí)行探索海王星的任務宇航員:高一4班全體同學海王星任務一:神舟20號飛船在海王星的高空
2024-11-29 11:37
【摘要】翻滾過山車如圖是迪斯尼樂園的過山車情景,請問:“一輛滑車在下滑過程中,既然沒有什么動力,為什么每次總能如此準確的完成一連串有驚無險的動作呢?”觀察與思考重力勢能:彈性勢能動能:勢能Ep機械能E=EK+EP知
2024-11-29 11:35
【摘要】——oyoyoy【復習】221rmmGF?萬1、萬有引力定律:2、萬有引力提供向心力:3、萬有引力與重力的關(guān)系:rTmrmrvmFrMmGF222224???????向萬2RMmGmg?不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響:給我一個支點,我可撬動地球。-阿基米德如何測量地球質(zhì)量呢
2024-08-20 00:39
【摘要】RMGθmwrF向F萬第四節(jié)萬有引力理論的成就(課堂)教學目標1、了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量2、會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量及密度,了解萬有引力定律在天文學上有重要應用活動探究一.計算天體的質(zhì)量1、計算地球的質(zhì)量(1)如圖:了解
2024-11-30 17:20
【摘要】物理必修2人教新課標萬有引力的成就教案課題§萬有引力的成就課型新授課(1課時)教學目標1.知識與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用
2024-12-21 10:01
【摘要】5、萬有引力理論的成就一、教學目標1.知識與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量;(3)了解萬有引力定律在天文學上有重要應用。2.過程與方法:(1)培養(yǎng)學生根據(jù)數(shù)據(jù)分析找到事物的主要因
2024-12-20 03:59
【摘要】卡文迪許被稱為能稱出地球質(zhì)量的人地球的質(zhì)量怎樣稱量?“稱量地球的質(zhì)量”“稱量地球的質(zhì)量”當時已知:地球的半徑R地球表面重力加速度g卡文迪許已測出的引力常量G卡文迪許是如何“稱量地球的質(zhì)量”的呢?能否通過萬有引力定律來“稱量”?物體在天體(如地球)表面時受到的
2024-11-28 22:19
【摘要】4萬有引力理論的成就回顧所學內(nèi)容(1)物體做圓周運動的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度以及周期的關(guān)系式。(2)萬有引力定律的內(nèi)容是什么?如何用公式表示?(3)重力和萬有引力的關(guān)系?重力是萬有引力的一個分力,當忽略了地球的自轉(zhuǎn)時,可認為重力在數(shù)值上就等于萬有引力大小。引FG?那我們又是怎么知
2024-08-20 00:57
【摘要】張雙成物理學專業(yè)第四節(jié)萬有引力理論的成就5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.應用萬有引力定律可以計算天體的質(zhì)量,其原理是:根據(jù)行星(或衛(wèi)星)的運動學物理量,表示出行星(或衛(wèi)星)的向心力,而向心力是由________來提供的,根據(jù)向心力公式和________列方程,即可求出________(或行星)的質(zhì)量.答案:萬有引力牛頓第二定律太陽2
2025-04-02 04:38
【摘要】重力勢能知識與技能1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算.2.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān).3.知道重力勢能的相對性.過程與方法:用所學功的概念推導重力做功與路徑的關(guān)系,親身感受知識的建立過程.情感、態(tài)度與價值觀滲透從對生活中有關(guān)物理現(xiàn)象的觀察,得到物理結(jié)論的方法
2024-11-30 17:19
【摘要】高中物理·必修2·人教版4萬有引力理論的成就[目標定位].2.會用萬有引力定律計算天體質(zhì)量,了解“稱量地球質(zhì)量”“計算太陽質(zhì)量”的基本思路.3.掌握運用萬有引力定律和圓周運動知識分析天體運動問題的思路.一、“科學真是迷人”1.重力與萬有引力:若不考慮地球的自轉(zhuǎn),地面上質(zhì)量為m的物體所受
【摘要】第三節(jié):勢能一:探究重力勢能的表達式那么其重力勢能的表達式是什么呢(1)質(zhì)量m(2)高度hAChBAChθΔh1Δh2Δh3ACh討論與交流:一個小球,分別按照上圖中的三種路徑由A點運動到C點,重力做的功分別是多少
【摘要】復習:1、本章我們學習了哪幾種形式的能?動能、重力勢能和彈性勢能2、動能和勢能如何表示?2kmv21E?mghEp?一、機械能1、概念:動能、重力勢能和彈性勢能的統(tǒng)稱??倷C械能為動能和勢能之和。2、表達式:PkEEE??3、機械能是標量,具有相對性:先選取參考平面和參
【摘要】Vh一、機械能:物體所具有的動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。E=EK+EP=mv2+mgh12動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(一)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(二)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(三)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(四)自由落下的小球VV=0h動能最大勢能最小
2024-11-29 04:54