【摘要】第七章第一節(jié)功第七章機械能第一節(jié)功第七章第一節(jié)功一、怎樣才算做了功1、做功了嗎?運動員在舉起杠鈴的時候:①上舉的過程;②舉起后站著不動;③舉起后水平勻速前進。馬拉車在平直路面上前進。運動員正在舉起杠鈴馬拉著
2024-11-30 14:23
【摘要】第二節(jié)功一.做功條件:(1)力(2)在力的方向上有位移FLF一質量m的物體放在光滑的水平面,某人用F=10N的拉力水平向右拉物體,使物體從靜止開始運動位移L=3m,求力F做了多少功?解:W=FL=10x3J=30JlFFFαFα分析:
2024-11-30 14:22
【摘要】功(下)一、功的概念:物體受到力的作用,并在力方向上發(fā)生一段位移,就說力對物體做了功.:W=Fscosα,其中α為F與s的夾角,F(xiàn)是力的大小,s一般是物體相對地面的位移,而不是相對于和它接觸的物體的位移.①公式只適用于恒力做功②F和s是對應同一個物體的;③恒力做功多少只與F、s及二
【摘要】第二節(jié)功(設計人:王中振)知識與技能1.理解功的概念,知道功的兩個要素。2.知道功的公式W=Fscosθ,會用這個公式計算恒力功。3.理解正功和負功的概念,知道在什么情況下力做正功或負功。4.知道什么是幾個力對物體所做的總功,知道幾個力對物體所做的總功等于這幾個力的合力對物體所做的功,也等于各個力分別對
2024-11-30 17:19
【摘要】高一年級物理學案功(一)學習目標1、理解功的概念,知道做功的兩個因素2、明確功是標量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會用功的公式進行計算[來源:Z#xx#k.Com]3、理解正功、負功的概念重點難點功的概念(實際情況中如何理解力和力的方向上的位移)
2024-12-21 10:01
【摘要】縣優(yōu)質課評選冠縣武訓高級中學王金升2021年4月1日§功【教學目標】1、知識與能力(1)知道功的定義,理解做功的兩個必要因素。(2
【摘要】功教案課題§功課型新授課(2課時)教學目標1.知識與技能(1)理解功的概念和做功兩個要素。(2)會利用公式進行有關運算.2.過程與方法(1)理解正、負功的含義,能解釋相關現(xiàn)象.(2)W=Flcosa要靈活運用.3.情感、態(tài)度與價值觀
【摘要】懷仁一中高一年級物理學案103功(四)——訓練篇學習目標恒力、變力做功的求法重點難點深刻理解功的概念,熟練掌握求功的各種方法學習方法通過例題和練習深刻體會如何求變力做功學習過程1、如圖,一質量m=,由高h=,傾角θ=530的斜面頂端滑到低端。物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=
【摘要】第二節(jié)功學習目標1、理解功的概念,知道做功的兩個因素2、明確功是標量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會用功的公式進行計算3、理解正功、負功的概念重點難點功的概念(實際情況中如何理解力和力的方向上的位移)學習過程教材導讀1、起重機提起貨物的時候,貨物在鋼繩拉力作
【摘要】太陽與行星間的引力復習開普勒行星運動定律第一定律:所有行星繞太陽的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。第二定律:對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內掃過相等的面積第三定律:所有行星的橢圓軌道的半長軸的三次方跟它的公轉周期的二次方的比值都相等。即kTa?23k
2024-10-12 09:42
【摘要】懷仁一中高一年級物理學案100功(一)學習目標1、理解功的概念,知道做功的兩個因素2、明確功是標量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會用功的公式進行計算3、理解正功、負功的概念重點難點功的概念(實際情況中如何理解力和力的方向上的位移)[來源:Z+xx+k.C
2024-12-15 09:58
【摘要】、2追尋守恒量功1.(2020·晉江高一檢測)如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新對提包的拉力沒有做功的是()【解析】選及功的兩個因素可知,只有同時滿足力及在力的方向上有位移兩個條件時,力對物體才做功,A、C、D做功,B沒有做功,選B.,如圖7-1-11所示,在懸點O以加速度a向下做勻減速運
2024-11-28 00:20
【摘要】懷仁一中高一年級物理學案102功(三)——提高篇學習目標變力做功的求法重點難點深刻理解功的概念,學會求簡單的變力所做的功學習方法通過例題和練習體會如何求變力做功學習過程[來源:Z_xx_k.Com]例l如圖,小球位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上。從地面上看,在小球沿斜面下
【摘要】第二節(jié)太陽與行星間的引力第三節(jié)萬有引力定律多數(shù)人:一、行星為什么這樣運動?行星作圓周運動是無需動因的.一切物體都有合并的趨勢,這種趨勢導致物體做圓周運動.伽利略(1564-1642)行星為什么這樣運動?行星繞太陽運動一定是受到了來自太陽的類似于磁力的作用.行星為什么這樣運動?
2024-11-29 11:37
【摘要】《機械能守恒定律》教學目標?知識與技能?1、知道什么是機械能,理解物體的動能和勢能可以相互轉化;?2、理解機械能守恒定律的內容和適用條件;?3、會判定具體問題中機械能是否守恒,能運用機械能守恒定律分析實際問題?過程與方法?1、學習從物理現(xiàn)象分析、推導機械能守恒定律及適用條件的研究方法?2、初步掌握運用