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2025-03-10 13:07本頁面
【正文】 。這就是有和沒有具體目標的差別所在。 ? 【案例】你要買一棟房子，先要在心里有個底。 ? A（ attainable）可達到的： ? 不能達到的目標只能說是幻想、白日做夢，太輕易達到的目標又沒有挑戰(zhàn)性。 15個人被邀請參加一項套圈的游戲。站得太近的人很容易就把繩圈套在木棒上，而且很快地就泄氣了；有的人站得太遠，老是套不進去，于是很快就泄氣了；但有少數(shù)人站的距離恰到好處，不但使游戲具有挑戰(zhàn)性，而且他們也還有成就感。 ? R（ realistic）相關(guān)的： ? 目標的制定應(yīng)考慮和自己的生活、工作有一定的相關(guān)性。 ? T（ time－ based）基于時間的： ? 任何一個目標的設(shè)定都應(yīng)該考慮時間的限定。目標應(yīng)該很明確了，只是不知是在一年內(nèi)完成，還是十年后才完成？ 大學英語學習目標案例分析： ? 英語是大學的重要課程，大學生在確定英語學習目標時，如果僅僅表示完成大學英語學習要求，就不是一個符合 SMART原則的學習目標。 ? 一個大學生如果結(jié)合個人實際情況及學校的英語教學安排，確定了在大學二年級通過英語四級考試的目標，就是一個符合 SMART原則的好目標。 ABCDEFGQ原則 ： ? 確定個人目標還有其它原則方法，有人提出了 ABCDEFGQ原則： ? Achievable（可行的） ? Believable（可信的） ? Controllable（可控的） ? Definable（可界定的） ? Explicit（明確的） ? Foryourself（屬于你自己的） ? Growthfacilitating（促進成長的） ? Quantifiable or measureable（可量化的） ? 大學生不妨用 ABCDEFGQ原則分析一下上述英語學習目標的確定 。 1996年，國際 21世紀教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交了一份名為《教育 ——財富蘊藏其中》的報告，提出適應(yīng)未來社會需要，年輕人要做到四個學會： ? 一是要 “學會認知 ”（ Learning to know ）。 ? 二是要 “學會做事 ”（ Learning to do ）。這種實踐能力實際上還同具有創(chuàng)造精神，勇于克服困難和善于同別人協(xié)作等心理品質(zhì)聯(lián)系在一起，是一種綜合能力。這不僅僅是指具有處理人際關(guān)系的能力，善于同別人和睦相處，而且是指在地球 “變小 ”，世界上不同國家、民族和種族之間的交流與協(xié)作日益增多的情況下，要學會同不同文化、不同政治觀點和宗教信仰的人們和平相處，共同發(fā)展。在現(xiàn)代社會，學會生存，就要使個人的身心獲得全面的發(fā)展。 ? 李開復的 “七項學習 ” ? 大學四年應(yīng)是這樣度過（李開復給中國學生的第四封回信） 今天，我回復了 “開復學生網(wǎng) ”開通以來的第 1000個問題。 回頭看自己所謂的大學生活， 我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學到。 最大的收獲也許是 …… 對什么都沒有的忍耐和適應(yīng) …… 這封來信道出了不少大三、大四學生的心聲。當他們被第一次補考通知喚醒時，當他們收到第一封來自應(yīng)聘企業(yè)的婉拒信時，這些學生才驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都為時已晚 …… 這“第四封信 ”是寫給那些希望早些從懵懂中清醒過來的大學生，那些從未貪睡并希望把握自己的前途和命運的大學生以及那些即將邁進大學門檻的未來大學生們的。從入學的第一天起，你就應(yīng)當對大學四年有一個正確的認識和規(guī)劃。 只要做好了這七點，大學生臨到畢業(yè)時的最大收獲就絕不會是 “對什么都沒有的忍耐和適應(yīng) ”，而應(yīng)當是 “對什么都可以有的自信和渴望 ”。 目標的確定 ? 1 認清自己的角色 ：通過以上的學習，我們應(yīng)該能夠分清，我們現(xiàn)在的角色，何玉角色相對應(yīng)的目標了。接著，還要訂定每個角色的長期目標，這些目標必須反映你真正的價值觀、獨特的才干與使命感。 ? 首先我們都是在校大學生，自然就該清楚我們首要的目標是什么，不要盲目的確定自己的目標。 ? 2 制定目標 ： 制定目標是還要明白，目標不是遠不可及達不到的，也不是觸手可及的，是要經(jīng)過一定的努力有望得到成果的。 學習目標的制定 ? 中長期目標： 證書 學歷 學位 留學 資質(zhì) ? 中期目標（年度目標）： ? 近期目標： 學期目標 月度目標 周目標 就業(yè)目標 畢業(yè)去向的主要形式： 升學、出國留學、就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、繼承家業(yè)、 國家和地方支持就業(yè)項目、應(yīng)征入伍等 地域的選擇 行業(yè)與職業(yè)的選擇 待遇與職業(yè)發(fā)展機會的選擇 經(jīng)濟目標的制定 一、收入 收入的方式 收入的來源 收入的數(shù)量 取得收入的時間安排 二、消費 如何分解目標 剝洋蔥法。 大目標 小目標 更小的目標 即時目標。 多杈樹法。 目標的實施 ?如果一味的只知道朝自己的目標前進，而沒有一個周密的計劃，就會走很多彎路，實現(xiàn)的過程會變得十分艱辛。 作業(yè) ?關(guān)于目標管理的演講
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