朋輩心理輔導(dǎo)訓(xùn)練課程——助人自助-展示頁
2025-03-10 13:06本頁面
【正文】 ?傾聽 ?認(rèn)清自己的能力范圍 心理輔導(dǎo)的特征 ?主要針對正常人 ?為人的一生提供有效的幫助 ?強(qiáng)調(diào)個人的力量與價(jià)值 ?強(qiáng)調(diào)理性在選擇和決定中的作用 ?注重個人的個性差異 ?強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系 朋輩心理輔導(dǎo) Peer Counseling 非專業(yè)工作者作為幫助者，通過安慰、鼓勵、勸導(dǎo)和支持 等手段，為同學(xué)、朋友提供的一種具有心理輔導(dǎo)功能的幫助活動。朋輩心理輔導(dǎo)訓(xùn)練課程 ——助人自助 助人工作是什么 ?助人是一種關(guān)系 ?助人關(guān)系 （ helping relationship） 指在這種關(guān)系中，兩個個體共同解決其中一人的困擾，以期使有困擾的個體能增進(jìn)能力，克服生活中的困擾或做出更有效的決定，以促進(jìn)成長。 ?助人是一種過程 ?協(xié)助與引導(dǎo) 助人工作的層次 ?專業(yè)助人者 ? 心理輔導(dǎo)者、精神科醫(yī)生 ?半專業(yè)助人者 ? 社會工作人員 ?非專業(yè)助人者 ?朋輩 心理輔導(dǎo) Psychological Counseling 心理輔導(dǎo)是一個過程，在這個過程中，心理輔導(dǎo)員致力與來訪者建立一個具治療功能的關(guān)系，來協(xié)助其認(rèn)識自己、接納自己，進(jìn)而欣賞自己，以致可以克服成長的障礙，充分發(fā)揮個人的潛能，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。 朋輩輔導(dǎo)的特點(diǎn) ?自發(fā)性 ?義務(wù)性 ?親情和友誼性 ?普遍性 ?簡便有效性 ?直接干預(yù)性 朋輩輔導(dǎo)員的要求 ?資格要求： 豐富的團(tuán)體知識、較成熟的團(tuán)體技巧、人格健全、積極心態(tài) ?態(tài)度要求： 無條件積極關(guān)注、真誠、同理心 ?道德要求： 保密、盡責(zé)、不歧視 朋輩輔導(dǎo)員的知識結(jié)構(gòu) ? 心理健康基本知識 ? 健康的 “自我觀 ”、學(xué)習(xí)心理、思維訓(xùn)練、情緒心理、壓力及挫折、人格心理、人際關(guān)系理論、戀愛與性、就業(yè)心理等 ? 大學(xué)生身心特點(diǎn) ? 大學(xué)生常見的心理困惑 ? 學(xué)習(xí)、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系、戀愛、自我發(fā)展等中引起的身心問題、神經(jīng)癥、人格障礙 ? 學(xué)會判斷精神疾病及轉(zhuǎn)介 ? 常見的心理輔導(dǎo)理論與方法 ?來訪者中心療法、行為療法、合理情緒療法 咨 詢 心 理 學(xué) 知 識 (一 )咨詢心理學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展簡史 咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的學(xué)術(shù)背景 學(xué)術(shù)事件 代表人物 時(shí)間 (1)用心理測量研究心理活動的個性差異 (2)自由聯(lián)想方法的建立 高爾頓 () 1882 發(fā)表《心理測驗(yàn)與測量》論文 卡特爾() 1890 開辦兒童行為矯正診所 (賓西法尼亞大學(xué) ) 韋特默 () 1896 弱智兒童智力量表 比納 西蒙() 1904 預(yù)防學(xué)生行為問題指導(dǎo) 大衛(wèi) (Davis) 1907 職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動興趣 帕森斯() 1908 一、概述 咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的社會背景 社會事件 時(shí)間 美國心理學(xué)會咨詢心理學(xué)分會規(guī)定了心理咨詢專家的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 1953 《咨詢心理學(xué)雜志》創(chuàng)辦 1954 美國心理學(xué)會正式頒發(fā)心理咨詢專家執(zhí)照 1955 APA咨詢心理學(xué)會的 “定義委員會 ”發(fā)表了題為 “作為一個專業(yè)性的咨詢心理學(xué) ”的報(bào)告書 1956 歐洲對心理咨詢工作也有發(fā)展 20世紀(jì) 40年代 (二 )我國心理咨詢工作發(fā)展?fàn)顩r 產(chǎn)生 20世紀(jì) 30年代丁瓚在協(xié)和醫(yī)院開展心理學(xué)工作。 “綜合快速療法 ”治療神經(jīng)癥和心身癥。 1986年，北京市朝陽區(qū)醫(yī)院建立第一個心理咨詢中心 現(xiàn)狀 心理咨詢已開始職業(yè)化 (1)得到社會認(rèn)可 (2)社會效益，通過心理咨詢許多人重獲心理健康 (3)經(jīng)濟(jì)效益 從業(yè)者獲得直接效益 求助者獲得間接效益 (4)信息溝通 《中國心理衛(wèi)生雜志》等 (5)社會認(rèn)可 (傳媒 ) (6)心理咨詢師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出臺 (2023年 8月 ) 心理咨詢的需要與咨詢力量的差距 展望 心理咨詢工作要 結(jié)合我國國情 心理咨詢的普及化 職業(yè)化的心理咨詢 不斷完善 理論和操作科學(xué) 人的能力具備 管理標(biāo)準(zhǔn) 成立獨(dú)立診所 (與精神病學(xué)分開 ) 心理咨詢師職業(yè) 主流肯定 心理咨詢職業(yè)化將 艱難有序發(fā)展 (三 )心理咨詢的基本概念 心理咨詢師的職業(yè)定義 心理咨詢師是運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識，遵循心理原則，通過心理咨詢的技術(shù)和方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。 廣義： 包括心理咨詢和心理治療兩類臨床技術(shù)手段。 心理咨詢的操作性定義 代表人物 界定 時(shí)間 羅杰斯 通過與個體持續(xù)的、直接的接觸，向其提供心理幫助并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過程。 A、咨詢師 B、求助者 1949 陳仲庚 幫助人們?nèi)ヌ剿骱脱芯繂栴}，使他們決定自己應(yīng)做些什么。 1989 李準(zhǔn) 《心理學(xué)百科全書》 咨詢者就訪談對象提出的心理防礙或要求加以矯正的行為問題，運(yùn)用相應(yīng)的心理學(xué)原理及其技術(shù)，借助一定的符號，與訪談?wù)咭黄疬M(jìn)行分析、研究和討論，揭示引起心理防礙的原因，找出行為問題有癥結(jié)，探求解決的可能條件和途徑，共同協(xié)商出擺脫困境的對策，使來訪者增強(qiáng)信心，克服防礙，維護(hù)心理健康。 趙耕源 向已經(jīng)有了
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