學(xué)年高中歷史第3單元西方近代早期的改革第10課俄國彼得一世的改革課件岳麓版選修1-展示頁

【摘要】,第三單元西方近代早期的改革,第10課俄國彼得一世的改革,第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)十分。,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)十分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁，編輯于星期六：點(diǎn)十分。,第四頁，編輯于星...

2024-10-22 18:07

岳麓版高中歷史選修一第三單元第10課俄國彼得一世的改革教案-精選文檔-展示頁

【摘要】第一篇：岳麓版高中歷史選修一第三單元第10課《俄國彼得一世的改革》教案-精選文檔 俄國彼得一世的改革（教案） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．簡述彼得一世改革的歷史背景。2．概述彼得一世改革的內(nèi)容。 3．...

2024-11-16 06:48

岳麓版歷史選修1張居正改革1-展示頁

【摘要】第二單元古代歷史上的改革（下）■時(shí)代的呼喚■整頓吏治■實(shí)施邊防新政■清丈田地，推行一條鞭法■身后毀譽(yù)導(dǎo)入面對明朝中后期內(nèi)外交困的局面，內(nèi)閣首輔張居正變法革新，力挽狂瀾，奇跡般地在北疆化干戈為玉帛，并一舉扭轉(zhuǎn)“神運(yùn)鬼輸，亦難為謀”的財(cái)政危機(jī)。然而，張居正死后卻遭剝奪官秩、抄沒

2024-11-30 12:52

岳麓版歷史選修1俄國農(nóng)奴制改革-展示頁

【摘要】俄國農(nóng)奴制改革內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：（1）簡述1861年俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景。（2）概述“二一九法令”的主要內(nèi)容，認(rèn)識其歷史進(jìn)步性和局限性。（3）探討1861年俄國農(nóng)奴制改革對俄國近代化進(jìn)程的影響。危機(jī)籠罩下的俄國自上而下的改革教學(xué)程序:

2024-11-29 11:53

岳麓版歷史選修1第12課俄國農(nóng)奴制改革-展示頁

【摘要】第12課俄國農(nóng)奴制改革【課標(biāo)要求】1、簡述1861年俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景；2、概述“二一九法令”的主要內(nèi)容，認(rèn)識其歷史進(jìn)步性和局限性；3、探討1861年俄國農(nóng)奴制改革對俄國近代化進(jìn)程的影響。[關(guān)于俄國]??東正教?基輔羅斯－蒙古

2025-01-27 01:23

淺析彼得一世改革畢業(yè)論文-展示頁

【摘要】淺析彼得一世改革畢業(yè)論文一、彼得一世改革的背景18世紀(jì)初期的彼得一世改革是在俄國經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、文化教育等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西歐國家而進(jìn)行的，可以說是當(dāng)時(shí)俄國社會所提出的要求，也是俄國歷史本身發(fā)展的必然產(chǎn)物。1．在經(jīng)濟(jì)上，在農(nóng)奴制度下，農(nóng)奴常年被束縛在地主的土地上，沒有人身自由，地主對農(nóng)奴實(shí)行超經(jīng)濟(jì)強(qiáng)制。農(nóng)奴主在自己的領(lǐng)地上有行政、司法的權(quán)力。列寧曾經(jīng)說過：“在俄國維持得最久、表

2025-07-07 15:26

岳麓版歷史選修1王安石變法1-展示頁

【摘要】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標(biāo)內(nèi)容要求：–（1）了解王安石變法的歷史背景。–（2）歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評價(jià)其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評價(jià)：王安石變法“禍

2024-11-29 11:53

岳麓版歷史選修1忽必烈改制1-展示頁

【摘要】第二單元古代歷史上的改革（下）■立志變通創(chuàng)新■“漢法”與“舊俗”之爭■政體更新■轉(zhuǎn)變立國之本導(dǎo)入在成吉思汗掀起的草原風(fēng)暴摧垮中原之后，元朝何以能夠“改就亡國之俗”，轉(zhuǎn)而以“農(nóng)桑為立國之本”，并對統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)？我們將從對忽必烈改制的探究中尋求答案。

2024-11-30 12:52

岳麓版歷史選修1改革開放的新時(shí)代課件1-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)說明：本課內(nèi)容，許多方面課標(biāo)中沒有做具體要求，只是對改革開放的偉大歷史意義提出了具體的要求，可結(jié)合自己學(xué)校班級具體情況靈活掌握。結(jié)合必修(II)和必修(III)相關(guān)內(nèi)容,特制作以簡單的學(xué)案式課件以供大家參考和提意見。20世紀(jì)的中國有三次歷史巨變：第一次是辛亥革命，第二次是中華人民共和國的成立，第三次是

2024-11-30 12:51

岳麓版歷史選修1穆罕默德阿里改革-展示頁

【摘要】課標(biāo)要求:（1）了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景（2）掌握穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容，（3）認(rèn)識其在埃及歷史上的作用。埃及的地理和歷史非洲國家交通位置和戰(zhàn)略位置都十分重要文明古國外族入侵埃及風(fēng)光阿拉伯埃及共和國19世紀(jì)中期，歐美主要

2024-11-29 19:48

岳麓版歷史選修1戊戌變法1-展示頁

【摘要】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭的失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂，戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)空前加深，激發(fā)了救亡圖存的民族意識。?（1）政治：刺激列強(qiáng)瓜分中國?（2）經(jīng)濟(jì)：外國資本涌入，阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國（東北）虎——英國（長江流域）蛤蟆

2024-11-30 12:51

岳麓版歷史選修4圣雄甘地1-展示頁

【摘要】第2課圣雄甘地課標(biāo)要求：講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國民大會黨進(jìn)行“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的主要事跡，認(rèn)識其在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用。理解課標(biāo)：1．概述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國民大會黨進(jìn)行“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的主要事跡：開展土布運(yùn)動(dòng)、食鹽進(jìn)軍、提倡不合作和絕食祈禱事跡等。2．認(rèn)識甘地在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用。3．感受甘地為印度民族獨(dú)立事業(yè)

2024-12-01 15:03

岳麓版歷史選修1張居正改革3-展示頁

【摘要】第9課張居正改革如同其他王朝一樣，步入中晚年的明王朝也開始百病叢生、步履蹣跚起來。危難之際，治國能臣張居正登上了晚明波詭云密的政治舞臺，殫精竭慮，力挽狂瀾，一度使大明王出現(xiàn)中興之象?？上У氖?，“大廈將傾，獨(dú)木難支”，張居正的鞠躬盡瘁究竟沒能改變歷史的步伐。扼腕嘆息之余，我們不禁對這位帝師和內(nèi)閣首輔油然而生敬意與好奇

2024-11-30 12:52

岳麓版歷史選修1北魏孝文帝改革與民族融合1-展示頁

【摘要】第二單元古代歷史上的改革（下）■北魏統(tǒng)一北方■均田制與三長制■整頓吏治■遷都洛陽■實(shí)行漢制與移風(fēng)易俗■北魏孝文帝改革的意義導(dǎo)入西晉滅亡后，少數(shù)民族貴族為了各自的利益，連年混戰(zhàn)。各族人民在長期的雜居相處中，加快了各民族的交融。崛起于北方的鮮卑族拓跋部，經(jīng)過了一系

2024-11-30 12:52

岳麓版歷史選修3華盛頓體系的建立1-展示頁

【摘要】五四運(yùn)動(dòng)1919年5月4日巴黎和會上中國的外交失敗。第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立“體系”指的是一定時(shí)期內(nèi)相對穩(wěn)定的國際關(guān)系制度。第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?結(jié)果如何?是一場爭奪世界霸權(quán)的非正義的帝國主義戰(zhàn)爭，以德、奧同盟集團(tuán)的戰(zhàn)敗告終。法國魏剛

2024-11-30 12:47

岳麓版歷史選修1俄國彼得一世的改革1-展示頁

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