粵教版必修一44牛頓第二定律04-展示頁

【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律4、牛頓第二定律a∝FF∝ma正比于a∝m1a∝mFF＝kmak為比例系數(shù)假如你是科學(xué)家，你能否想個辦法把k消掉？把能夠使質(zhì)量是1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的這么大的力定義為1N，即1牛=1千克·米

2024-11-29 19:18

滬科版必修一52牛頓第二定律02-展示頁

【摘要】牛頓第二定律【知識梳理】1．牛頓第二定律的內(nèi)容和公式[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]牛頓第二定律的內(nèi)容是：____________________________，_________________________________。在國際單位制中，力的單位是_______。它的定義是使質(zhì)量為_________的物體，獲得_____

2024-12-02 02:34

滬科版必修一52牛頓第二定律06-展示頁

【摘要】牛頓第二定律［要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)］牛頓第一運(yùn)動定律告訴我們，外力是產(chǎn)生加速度的原因，但沒有揭示外力與加速度的數(shù)量關(guān)系，牛頓第二運(yùn)動定律就揭示了外力與加速度的大小之間的關(guān)系和它們的方向之間的關(guān)系。1、頓第二定律的內(nèi)容和及其數(shù)學(xué)表達(dá)式——F合=ma。牛頓第二運(yùn)動定律的內(nèi)容是物體的加速度與合外力成正比，與質(zhì)量成反比，加速度的方向與合外力的方向相同。這里

2024-12-21 06:25

滬科版必修一52牛頓第二定律07-展示頁

【摘要】牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)1．理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系；2．理解牛頓第二定律的內(nèi)容，知道定律的確切含義；3．知道得到牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)過程。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒎治瞿芰徒鉀Q問題的能力。三、德育目標(biāo)使學(xué)生知道物理中的一種研究

2024-12-01 22:24

滬科版必修一52牛頓第二定律09-展示頁

【摘要】牛頓第二定律三維目標(biāo)知識與技能..中力的單位“牛頓”是怎樣定義的..過程與方法，歸納得到物體的加速度跟它的質(zhì)量及所受外力的關(guān)系，進(jìn)而總結(jié)出牛頓第二定律，體會大師的做法與勇氣..情感態(tài)度與價值觀.歸納總結(jié)物理規(guī)律是物理學(xué)研究的重要方法.，激

2024-12-02 02:34

滬科版必修一52牛頓第二定律05-展示頁

【摘要】牛頓第二定律牛頓第二定律[提問引入]上節(jié)課我們通過實(shí)驗(yàn)探究了加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系，這個關(guān)系是什么呢？[講解]物體的加速度與所受的力成正比，與物體的質(zhì)量成反比?？茖W(xué)家們通過大量的實(shí)驗(yàn)都得到同樣的結(jié)論。由此我們可以把它總結(jié)成一般性的規(guī)律：物體的加速度跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比。這就是牛頓第二定律。用公式可以表

2024-12-20 08:30

滬科版必修一52牛頓第二定律10-展示頁

【摘要】牛頓第二定律主要內(nèi)容:一、牛頓第二定律1．公式推導(dǎo)：2．語言表述：3．公式表達(dá)：①數(shù)學(xué)表達(dá)式：②常用計(jì)算式：F合=ma4．牛頓第二定律是牛頓運(yùn)動定律的核心，是本章的重點(diǎn)和中心內(nèi)容，在力學(xué)中占有很重要的地位，一定要深入理解牛頓第二定律的確切含義和重要意義。理解：(1)因果關(guān)系：只

2024-12-20 22:08

滬科版必修一52牛頓第二定律08-展示頁

【摘要】牛頓第二定律【自主學(xué)習(xí)】一、牛頓第二定律，物體的加速度跟成正比，跟成反比，加速度的方向跟方向相同。：：（1）F=ma這種形式只是在國際單位制中才適用一般地說F＝kma，k是比例常數(shù)，它的數(shù)值與F、m、a各量的單位有關(guān)。在國際單位制中，即F、m、a分別

2024-12-02 02:34

粵教版必修一45牛頓第二定律的應(yīng)用04-展示頁

【摘要】牛頓第二定律的應(yīng)用一、動力學(xué)問題的分類1、第一類：已知受力情況求運(yùn)動情況即先由物體的受力情況求出合力，利用牛頓第二定律求出物體的加速度，再根據(jù)物體的初始條件利用運(yùn)動學(xué)公式求出物體的運(yùn)動情況----即任一時刻的位置、速度等2、第二類：已知運(yùn)動情況求受力情況即先根據(jù)物體的運(yùn)動情況，利用運(yùn)動學(xué)公式求出物體的加速度，再由牛頓第二定律推斷

2024-11-29 06:43

魯科版必修一52牛頓第二定律2-展示頁

【摘要】牛頓第二定律要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)一、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力大小成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相.要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)

2024-11-30 07:36

魯科版必修一52牛頓第二定律1-展示頁

【摘要】一、牛頓第二運(yùn)動定律的基本內(nèi)容：：物體的加速度跟所受的合外力大小成正，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相.：F=ma例1：下列說法正確的是：（）A．由F=ma可知，加速度方向一定和合外力方向相同B．由F=ma可知，公式在統(tǒng)一的國際單位制中成立。C．合力減小時，加速度減小，速度也減

2024-11-30 07:36

滬科版必修一52牛頓第二定律同步試題03-展示頁

【摘要】第二節(jié)牛頓第二定律測試F=ma及其變形公式的理解，正確的是F=ma可知，物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比m=aF可知，物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比，與其運(yùn)動的加速度成反比a=mF可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]m=aF可知，物體

2024-11-27 05:51

滬科版必修一31牛頓第三定律04-展示頁

【摘要】ks5u精品課件?●情景切入?“它不是物，但不能離開物而存在；它不孤獨(dú)，總是成雙成對地出現(xiàn)；它不讓你看見，但你能覺察到它的作用效果；它不能象數(shù)那樣相加，而是遵循另外的法則．”你知道這是什么嗎？它就是我們即將要學(xué)習(xí)的——?自然界的力現(xiàn)象無處不在，無奇不有(如圖)．那么，在生活中接觸到的力有些什么特點(diǎn)

2024-11-30 10:16

高中物理53牛頓第二定律課件滬科版必修-展示頁

【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動的關(guān)系牛頓第二定律312知道牛頓第二定律的內(nèi)容、表達(dá)式的確切含義.知道國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的.能應(yīng)用牛頓第二定律解決簡單的實(shí)際問題.4了解什么是單位制，知道力學(xué)中的三個基本單位．一、牛頓第二定律1.正比

2024-11-29 17:02

滬科版必修一52牛頓第二定律同步試題05-展示頁

【摘要】牛頓第二定律練習(xí)題一、選擇題1．關(guān)于物體運(yùn)動狀態(tài)的改變，下列說法中正確的是[]A．物體運(yùn)動的速率不變，其運(yùn)動狀態(tài)就不變B．物體運(yùn)動的加速度不變，其運(yùn)動狀態(tài)就不變C．物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括兩種情況：一是由靜止到運(yùn)動，二是由運(yùn)動到靜止D．物體的運(yùn)動速度不變，我們就說它的運(yùn)動狀態(tài)不變2．關(guān)于運(yùn)動和力，

2024-12-12 12:17

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滬科版必修一52牛頓第二定律04(已修改)

滬科版必修一52牛頓第二定律04(編輯修改稿)

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