【摘要】第二節(jié)時(shí)間位移目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道時(shí)間和時(shí)刻的含義以及它們的區(qū)別,知道在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量時(shí)間的方法.2.知道位移的概念,知道它是表示質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量,知道它是矢量,知道位移和路程的區(qū)別.3.知道矢量、標(biāo)量的概念,知道二者在計(jì)算方法上的不同.預(yù)習(xí)梳理1.時(shí)間和時(shí)刻(1)時(shí)刻:指某一,與鐘
2024-11-30 09:27
【摘要】物體的下落研究:已經(jīng)初步了解物體運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律,對(duì)勻速和勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)有了較深的理解.特別是著重研究了人為條件下(如用手拉紙帶和鉤碼拉小車(chē))的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)研究自然條件下的運(yùn)動(dòng)-物體的下落比較硬紙板和薄紙片下落;硬紙板和紙團(tuán);紙團(tuán)和玻璃珠==看結(jié)果找原因
2024-11-30 09:26
【摘要】第六節(jié)超重和失重目標(biāo)導(dǎo)讀1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)超重和失重現(xiàn)象,理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì).2.進(jìn)一步熟練掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題的方法和步驟.預(yù)習(xí)梳理1.超重物體有豎直向上的時(shí),它對(duì)懸掛物的拉力(或?qū)χС治锏膲毫?物體所受重力的情況,稱(chēng)為超重.2.失重物體有豎直向下的加
2024-11-29 06:43
【摘要】功教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合實(shí)例知道機(jī)械功的概念。?通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解功的兩個(gè)必要因素。?知道如何簡(jiǎn)單的計(jì)算功。?理解功的原理。引入:?生活中的功的含義豐富,有“貢獻(xiàn)”、“成效”的意思。而力學(xué)里所說(shuō)的“功”,吸收了“成效”的意思,但是它還具有其他特殊的含義。?力學(xué)中的“功”的含義是什么呢?請(qǐng)同學(xué)閱讀P100
2024-11-29 12:31
【摘要】用圖像描述直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)圖像的應(yīng)用一輛汽車(chē)在單程直道上行駛,4秒末走了15米,7秒末走了35米,11秒末走了40米,13秒末走了55米,15秒末走了60米,在S-T圖像描出各點(diǎn).連接各點(diǎn)表示什么意思呢??物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)010203040506
【摘要】第二節(jié)影響加速度的因素第三節(jié)探究物體運(yùn)動(dòng)與受力的關(guān)系目標(biāo)導(dǎo)讀1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的定量關(guān)系.2.學(xué)會(huì)用控制變量法探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.3.能用“化曲為直”的思想處理物理量之間的反比關(guān)系.4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.預(yù)習(xí)梳理1.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),先讓其中一個(gè)量保持不變,來(lái)探究其他兩個(gè)量
【摘要】認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:1、理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。2、認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法,能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)。二、過(guò)程與方法:1、通過(guò)參考系的學(xué)習(xí),知道從不同角度研究問(wèn)題的方法。2、體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作
2024-12-21 05:25
【摘要】第一章第一節(jié)《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)并理解機(jī)械運(yùn)動(dòng)、參考系、質(zhì)點(diǎn)等物理概念2、理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系3、認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法,能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn).知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法.4、通過(guò)參考系和質(zhì)點(diǎn)概念的學(xué)習(xí),體會(huì)物理規(guī)律與生活的聯(lián)系
2024-12-02 01:39
【摘要】1、1質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系一、三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。(2)理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。(3)會(huì)用坐標(biāo)系描述物體的位置和位置的變化。2.過(guò)程與方法:(1)體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作用,讓學(xué)生將生活實(shí)際與物理
【摘要】認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]1.認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn),知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。2.理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。3.通過(guò)實(shí)例理解參考系,知道參考系的概念及運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,會(huì)用坐標(biāo)系描述物體的位置。過(guò)程與方
【摘要】1、1質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系【三維目標(biāo)】知識(shí)與技能:(1)理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。(2)理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。(3)會(huì)用坐標(biāo)系描述物體的位置和位置的變化。過(guò)程和方法:(1)體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作用,讓學(xué)生將生活實(shí)際
【摘要】圖1-1甲乙1、1質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系同步試題一、選擇題:1.下列說(shuō)法中,正確的是(),只能說(shuō)“地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)”,而不能說(shuō)“太陽(yáng)繞地球運(yùn)動(dòng)”,只能說(shuō)“汽車(chē)是運(yùn)動(dòng)的”,而不能說(shuō)“橋梁是運(yùn)動(dòng)的”,固定在地面上位置不變化,所以它是絕對(duì)靜止的,自然界中不存在絕對(duì)靜止的物體2.關(guān)于參照系,下述說(shuō)法
【摘要】認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與技能[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]1.認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn),知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。2.理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。3.通過(guò)實(shí)例理解參考系,知道參考系的概念及運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,會(huì)用坐標(biāo)系描述物體的位置。
【摘要】第一節(jié)質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系三維目標(biāo):知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法,能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn),知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。2.了解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]3.認(rèn)識(shí)一維直線(xiàn)坐標(biāo)系,掌握坐標(biāo)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用。過(guò)程與方法